Куди веде «Чудейський ліцей №2» після НМТ?
Ми порівняли результати випускників школи з реальними прохідними балами вступу 2025 року й показали, які університети та спеціальності були б для них досяжними.
14 / 17
мають конкурсний бал
Подолали поріг (14)Не подолали поріг (3)
169
університетів у вибірці
2996
конкурсних пропозицій
Регіони
Галузі
Куди могли б вступити випускники
«Прохідний бал» — конкурсний бал того, хто склав найменше без пільг, але все одно вступив.
«Мали б шанс вступити» — скільки з усіх випускників школи мали конкурсний бал не нижчий за прохідний.
| Університет | Спеціальність | Прохідний бал | Місць (бюдж./усього) | Мали б шанс вступити |
|---|---|---|---|---|
ХНАДУ Харківська область | G8Матеріалознавство | 132.7 | 28 / 34 | 12 з 1771% |
ХАІ Харківська область | G11Машинобудування (за спеціалізаціями) Освітня програма: Газотурбінні установки і компресорні станції | 132.5 | 6 / 15 | 12 з 1771% |
ХАІ Харківська область | Ракетно-космічна техніка Освітня програма: Ракетно-космічна техніка | 132.5 | 19 / 50 | 12 з 1771% |
ХАІ Харківська область | Мікро- та наносистемна техніка Освітня програма: Мікро- та наносистемна техніка | 132.5 | 7 / 18 | 12 з 1771% |
ХАІ Харківська область | Геометричне моделювання та візуалізація промислових виробів Освітня програма: Геометричне моделювання та візуалізація промислових виробів | 132.3 | 12 / 20 | 12 з 1771% |
ДБТУ Харківська область | G3Електрична інженерія Освітня програма: Електроенергетика, електротехніка та електромеханіка | 132 | 39 / 70 | 12 з 1771% |
ДБТУ Харківська область | G7Автоматизація, комп'ютерно-інтегровані технології та робототехніка Освітня програма: Автоматизація та комп’ютерно-інтегровані технології | 132 | 19 / 19 | 12 з 1771% |
ХННІ НУК Херсонська область | G9Прикладна механіка Освітня програма: Інжиніринг зварювання та споріднених процесів | 131.8 | 5 / 6 | 12 з 1771% |
УкрДУЗТ Харківська область | G7Автоматизація, комп'ютерно-інтегровані технології та робототехніка Освітня програма: Автоматизація, комп’ютерно-інтегровані технології та робототехніка | 131.7 | 6 / 25 | 12 з 1771% |
ХАІ Харківська область | F7Комп'ютерна інженерія Освітня програма: Радіоелектронні пристрої, системи та комплекси | 131.4 | 27 / 60 | 12 з 1771% |
УДУНТ Дніпропетровська область | E2Екологія Освітня програма: Водопостачання та водовідведення | 130.8 | 13 / 33 | 12 з 1771% |
ДДАЕУ Дніпропетровська область | H1Агрономія | 127.4 | 103 / 170 | 12 з 1771% |
ХНАДУ Харківська область | A7Фізична культура і спорт Освітня програма: Автомобільний транспорт | 127.2 | 56 / 99 | 12 з 1771% |
ОНЕУ Одеська область | J2Готельно-ресторанна справа та кейтеринг Освітня програма: Готельно-ресторанна справа | 126.2 | — / 22 | 12 з 1771% |
НТУ "ХПІ" Харківська область | G3Електрична інженерія Освітня програма: Двигуни та енергетичні установки | 126.1 | 51 / 66 | 12 з 1771% |
ДУІТЗ Одеська область | F6Інформаційні системи і технології Освітня програма: Прикладні інформаційні системи і технології | 125.9 | 5 / 30 | 12 з 1771% |
Одеська політехніка Одеська область | F7Комп'ютерна інженерія Освітня програма: Інтелектуальні комп’ютерні системи управління | 122.7 | 31 / 31 | 12 з 1771% |
НУ "Чернігівська політехніка" Чернігівська область | G19Будівництво та цивільна інженерія | 120.3 | 53 / 58 | 12 з 1771% |
Львівська політехніка Львівська область | I7Терапія та реабілітація (за спеціалізаціями) Освітня програма: Технології ортопедичних та реабілітаційних виробів медичного призначення | 119.6 | 14 / 60 | 12 з 1771% |
КНУБА Київ | A5Професійна освіта (за спеціалізаціями) Освітня програма: Професійна освіта (Машинобудування) | 119.3 | 5 / 15 | 12 з 1771% |
Національний університет імені Юрія Кондратюка Полтавська область | G19Будівництво та цивільна інженерія | 118.8 | 58 / 81 | 12 з 1771% |
ЧНУ ім. Богдана Хмельницького Черкаська область | I10Соціальна робота та консультування | 118.5 | 8 / 32 | 12 з 1771% |
КНУБА Київ | F5Кібербезпека та захист інформації Освітня програма: Безпека інформаційних і комунікаційних систем | 117.3 | 9 / 90 | 12 з 1771% |
КПІ ім. Ігоря Сікорського Київ | G5Електроніка, електронні комунікації, приладобудування та радіотехніка Освітня програма: Акустичні електронні системи та технології обробки акустичної інформації, Електронні системи мультимедіа та засоби Інтернету речей, Електронні компоненти і системи, Електронні прилади та пристрої, Інформаційно-обчислювальні засоби радіоелектронних систем, Електронні мікро- і наносистеми та технології, Мікро- та наноелектроніка | 116 | 222 / 250 | 12 з 1771% |
КНУВС Івано-Франківська область | F2Інженерія програмного забезпечення | 115.9 | 33 / 185 | 12 з 1771% |
КПІ ім. Ігоря Сікорського Київ | Штучний інтелект у механічній інженерії Освітня програма: Штучний інтелект у механічній інженерії | 115.3 | 10 / 20 | 12 з 1771% |
КНУБА Київ | G19Будівництво та цивільна інженерія Освітня програма: Технології будівельних конструкцій, виробів і матеріалів, Промислове та цивільне будівництво, Міське будівництво та господарство, Водопостачання та водовідведення, Теплогазопостачання і вентиляція | 114.7 | 435 / 600 | 12 з 1771% |
ЕТІ імені Роберта Ельворті Кіровоградська область | G9Прикладна механіка | 114.7 | 23 / 24 | 12 з 1771% |
ЕТІ імені Роберта Ельворті Кіровоградська область | G9Прикладна механіка | 113.4 | — / 1 | 12 з 1771% |
ХНАДУ Харківська область | A7Фізична культура і спорт Освітня програма: Професійна освіта. Транспорт | 143.1 | 9 / 13 | 11 з 1765% |
ІДГУ Одеська область | A3Початкова освіта Освітня програма: Початкова освіта. Інклюзивна освіта в початковій школі | 141.7 | 15 / 15 | 11 з 1765% |
ХНПУ імені Г.С.Сковороди Харківська область | A3Початкова освіта | 141.2 | 54 / 64 | 11 з 1765% |
МНАУ Миколаївська область | H2Тваринництво Освітня програма: Технологія виробництва і переробки продукції тваринництва | 140.8 | — / 5 | 11 з 1765% |
Хортицька національна академія Запорізька область | A3Початкова освіта | 140.1 | — / 15 | 11 з 1765% |
ДДПУ Донецька область | A3Початкова освіта Освітня програма: Початкова освіта(Мистецтво) | 139 | 5 / 10 | 11 з 1765% |
УДУНТ Дніпропетровська область | A5Професійна освіта (за спеціалізаціями) Освітня програма: Цифрові технології | 138.7 | 5 / 5 | 11 з 1765% |
НУ "ОЮА" Одеська область | A4Середня освіта (за предметними спеціальностями) Освітня програма: Середня освіта (інформатика та програмування) | 138.6 | 7 / 7 | 11 з 1765% |
ЧНУ ім. Петра Могили Миколаївська область | A4Середня освіта (за предметними спеціальностями) Освітня програма: Середня освіта (Історія та громадянська освіта. Правознавство) | 138.1 | 5 / 7 | 11 з 1765% |
ВП НУБіП України «Ніжинський агротехнічний інститут» Чернігівська область | H2Тваринництво Освітня програма: Технологія виробництва і переробки продукції тваринництва | 138 | 9 / 18 | 11 з 1765% |
ВП НУБіП України "БАТІ" Тернопільська область | H7Агроінженерія | 137.8 | 20 / 55 | 11 з 1765% |
Глухівський НПУ ім. О.Довженка Сумська область | A4Середня освіта (за предметними спеціальностями) Освітня програма: Середня освіта (Історія та громадянська освіта) | 137.7 | 7 / 17 | 11 з 1765% |
ЖДУ Житомирська область | H2Тваринництво Освітня програма: Виробництво і переробка продукції тваринництва | 137.6 | 5 / 9 | 11 з 1765% |
ЗНУ Запорізька область | A2Дошкільна освіта | 137.4 | 11 / 20 | 11 з 1765% |
ВП НУБіП України "БАТІ" Тернопільська область | H1Агрономія | 137.3 | 8 / 20 | 11 з 1765% |
СНАУ Сумська область | H2Тваринництво Освітня програма: Кінологія | 137.3 | 20 / 36 | 11 з 1765% |
ДБТУ Харківська область | H4Лісове господарство | 137.1 | 26 / 110 | 11 з 1765% |
Хортицька національна академія Запорізька область | H3Садово-паркове господарство | 136.8 | — / 15 | 11 з 1765% |
ДДПУ Донецька область | A4Середня освіта (за предметними спеціальностями) Освітня програма: Середня освіта (Інформатика) | 136.5 | 9 / 9 | 11 з 1765% |
БДПУ Запорізька область | A4Середня освіта (за предметними спеціальностями) Освітня програма: Середня освіта (Біологія та здоров’я людини. Фізичне відновлення) | 136.5 | 8 / 15 | 11 з 1765% |
Університет Ушинського Одеська область | A4Середня освіта (за предметними спеціальностями) Освітня програма: Середня освіта (Музичне мистецтво) | 136.4 | 8 / 20 | 11 з 1765% |