Куди веде «» після НМТ?
Ми порівняли результати випускників школи з реальними прохідними балами вступу 2025 року й показали, які університети та спеціальності були б для них досяжними.
1 / 2
мають конкурсний бал
Подолали поріг (1)Не подолали поріг (1)
128
університетів у вибірці
962
конкурсних пропозицій
Регіони
Галузі
Куди могли б вступити випускники
«Прохідний бал» — конкурсний бал того, хто склав найменше без пільг, але все одно вступив.
«Мали б шанс вступити» — скільки з усіх випускників школи мали конкурсний бал не нижчий за прохідний.
| Університет | Спеціальність | Прохідний бал | Місць (бюдж./усього) | Мали б шанс вступити |
|---|---|---|---|---|
СумДПУ імені А. С. Макаренка Сумська область | A3Початкова освіта | 151.6 | 21 / 22 | 1 з 250% |
ЗНУ Запорізька область | A3Початкова освіта | 150.6 | 13 / 20 | 1 з 250% |
СумДПУ імені А. С. Макаренка Сумська область | A4Середня освіта (за предметними спеціальностями) Освітня програма: Середня освіта (Музичне мистецтво) | 150.5 | 5 / 6 | 1 з 250% |
ХНПУ імені Г.С.Сковороди Харківська область | C6Географія та регіональні студії Освітня програма: Географія в закладах освіти | 150.3 | 7 / 7 | 1 з 250% |
ХДАК Харківська область | B12Культурологія та музеєзнавство Освітня програма: Фундаментальна та прикладна культурологія | 150.3 | 3 / 10 | 1 з 250% |
Одеська політехніка Одеська область | Інформаційна діяльність Освітня програма: Інформаційна діяльність | 150.1 | 9 / 9 | 1 з 250% |
ІДГУ Одеська область | A4Середня освіта (за предметними спеціальностями) Освітня програма: Середня освіта (Мистецтво. Музичне мистецтво) | 149.4 | 5 / 5 | 1 з 250% |
СумДПУ імені А. С. Макаренка Сумська область | F6Інформаційні системи і технології Освітня програма: Геопросторові науки. Геоінформаційні технології | 148.6 | 5 / 5 | 1 з 250% |
ЧНУ ім. Петра Могили Миколаївська область | A4Середня освіта (за предметними спеціальностями) Освітня програма: Середня освіта (Фізична культура) | 148.2 | 5 / 18 | 1 з 250% |
ОНЕУ Одеська область | D5Маркетинг Освітня програма: Маркетинг та міжнародна логістика | 147.5 | 20 / 380 | 1 з 250% |
ХАІ Харківська область | Космічний моніторинг Землі Освітня програма: Космічний моніторинг Землі | 147 | 8 / 10 | 1 з 250% |
ДБТУ Харківська область | G21Біотехнології та біоінженерія Освітня програма: Моніторинг геосистем та ГІС-технології | 146.8 | 5 / 5 | 1 з 250% |
НУК ім. адм. Макарова Миколаївська область | A4Середня освіта (за предметними спеціальностями) Освітня програма: Середня освіта (Історія) | 146.3 | 13 / 20 | 1 з 250% |
ДНУ Дніпропетровська область | Диджитальні медіа Освітня програма: Диджитальні медіа | 146.2 | 7 / 20 | 1 з 250% |
ДДПУ Донецька область | A3Початкова освіта | 145.8 | 6 / 12 | 1 з 250% |
СумДУ Сумська область | A4Середня освіта (за предметними спеціальностями) Освітня програма: Середня освіта (Історія) | 145.8 | 5 / 10 | 1 з 250% |
ОНЕУ Одеська область | D3Менеджмент Освітня програма: Менеджмент персоналу | 145.6 | 2 / 25 | 1 з 250% |
СумДПУ імені А. С. Макаренка Сумська область | A7Фізична культура і спорт Освітня програма: Середня освіта (Фізична культура). Захист України, Середня освіта (Фізична культура). Спортивно-масова робота | 145.3 | 24 / 29 | 1 з 250% |
Національний університет імені Юрія Кондратюка Полтавська область | B13Бібліотечна, інформаційна та архівна справа Освітня програма: Документознавство та інформаційна діяльність | 145.3 | 11 / 25 | 1 з 250% |
ПНПУ ІМЕНІ В.Г.КОРОЛЕНКА Полтавська область | A4Середня освіта (за предметними спеціальностями) Освітня програма: Середня освіта (Географія) | 145.1 | 9 / 15 | 1 з 250% |
ХДАК Харківська область | B12Культурологія та музеєзнавство Освітня програма: Інформаційна діяльність | 145.1 | 9 / 15 | 1 з 250% |
МДПУ імені Богдана Хмельницького Запорізька область | A7Фізична культура і спорт Освітня програма: Середня освіта. Фізична культура | 145 | 19 / 30 | 1 з 250% |
ХНЕУ ім. С. Кузнеця Харківська область | J2Готельно-ресторанна справа та кейтеринг Освітня програма: Готельно-ресторанна справа | 145 | 5 / 65 | 1 з 250% |
ДЗ "ЛНУ імені Тараса Шевченка" Луганська область | E4Науки про Землю | 144.8 | 6 / 10 | 1 з 250% |
МУ Одеська область | A3Початкова освіта Освітня програма: Початкова освіта та іноземна мова | 144.8 | 5 / 41 | 1 з 250% |
ІДГУ Одеська область | A4Середня освіта (за предметними спеціальностями) Освітня програма: Середня освіта (Мистецтво. Образотворче мистецтво) | 144.7 | 8 / 8 | 1 з 250% |
НУК ім. адм. Макарова Миколаївська область | A3Початкова освіта | 144.7 | 24 / 30 | 1 з 250% |
СНАУ Сумська область | D3Менеджмент Освітня програма: Підприємництво | 144.6 | 5 / 32 | 1 з 250% |
ПНПУ ІМЕНІ В.Г.КОРОЛЕНКА Полтавська область | B12Культурологія та музеєзнавство | 144.5 | 5 / 19 | 1 з 250% |
Одеська політехніка Одеська область | B12Культурологія та музеєзнавство Освітня програма: Культурологія | 144.1 | 7 / 7 | 1 з 250% |
ХАІ Харківська область | D8Право Освітня програма: Міжнародна документація та інформація | 144 | 15 / 30 | 1 з 250% |
УДУНТ Дніпропетровська область | Документознавство та інформаційна діяльність Освітня програма: Документознавство та інформаційна діяльність | 144 | 5 / 8 | 1 з 250% |
ХДАФК Харківська область | A7Фізична культура і спорт Освітня програма: Середня освіта (Фізична культура) | 143.9 | 7 / 20 | 1 з 250% |
Глухівський НПУ ім. О.Довженка Сумська область | A7Фізична культура і спорт Освітня програма: Середня освіта (Фізична культура та організація спортивно-масової і туристичної роботи) | 143.9 | 13 / 24 | 1 з 250% |
ЗНУ Запорізька область | A7Фізична культура і спорт Освітня програма: Середня освіта (Фізична культура) | 143.8 | 7 / 15 | 1 з 250% |
ДЗ "ЛНУ імені Тараса Шевченка" Луганська область | A3Початкова освіта | 143.8 | 12 / 20 | 1 з 250% |
ЗНУ Запорізька область | E1Біологія та біохімія Освітня програма: Генетика, Фізіологія, імунологія та біохімія | 143.7 | 10 / 35 | 1 з 250% |
МДПУ імені Богдана Хмельницького Запорізька область | B9Історія та археологія Освітня програма: Cередня освіта. Історія та громадянська освіта | 143.6 | 19 / 25 | 1 з 250% |
НДУ ім. М. Гоголя Чернігівська область | A4Середня освіта (за предметними спеціальностями) Освітня програма: Середня освіта (Географія та Фізична культура) | 143.6 | 5 / 7 | 1 з 250% |
МДПУ імені Богдана Хмельницького Запорізька область | C4Психологія Освітня програма: Психологія. Клінічна психологія, Психологія. Психологічне консультування | 143.5 | — / 13 | 1 з 250% |
Глухівський НПУ ім. О.Довженка Сумська область | C4Психологія Освітня програма: Дошкільна освіта та мова і література (англійська), Дошкільна освіта, Дошкільна освіта та психолого-педагогічний супровід, Дошкільна освіта та фізична культура | 143.5 | 23 / 30 | 1 з 250% |
ОНТУ Одеська область | D2Фінанси, банківська справа, страхування та фондовий ринок | 143.3 | 5 / 20 | 1 з 250% |
ХНПУ імені Г.С.Сковороди Харківська область | B9Історія та археологія Освітня програма: Історія в закладах освіти | 143.1 | 22 / 22 | 1 з 250% |
ХНАДУ Харківська область | A7Фізична культура і спорт Освітня програма: Професійна освіта. Транспорт | 143.1 | 9 / 13 | 1 з 250% |
МДПУ імені Богдана Хмельницького Запорізька область | E2Екологія | 142.8 | 6 / 15 | 1 з 250% |
БДПУ Запорізька область | A4Середня освіта (за предметними спеціальностями) Освітня програма: Фізична культура | 142.7 | 8 / 18 | 1 з 250% |
ДДПУ Донецька область | A4Середня освіта (за предметними спеціальностями) Освітня програма: Середня освіта(Історія та громадянська освіта) | 142.6 | 5 / 5 | 1 з 250% |
БДПУ Запорізька область | A2Дошкільна освіта Освітня програма: Дошкільна освіта та корекція мовлення дітей дошкільного віку, Дошкільна освіта та психолого-педагогічний супровід дітей дошкільного віку | 142.6 | — / 5 | 1 з 250% |
ЛНУ ім. Івана Франка Львівська область | C6Географія та регіональні студії Освітня програма: Рельєф і геопланування | 142.5 | 5 / 15 | 1 з 250% |
МДПУ імені Богдана Хмельницького Запорізька область | A2Дошкільна освіта Освітня програма: Дошкільна освіта. Інклюзивне навчання в закладах дошкільної освіти | 142.3 | 14 / 20 | 1 з 250% |
Питання про розрахунок
Ні. Це статистична оцінка на основі результатів НМТ випускників школи та прохідних балів вступу. Реальний результат залежить від конкурсу, пріоритетів заяв, пільг, квот та правил вступної кампанії.
Це означає, що випускник мав би конкурсний бал не нижчий за прохідний бал конкретної конкурсної пропозиції.
Це найнижчий конкурсний бал серед вступників, які були реально зараховані на цю конкурсну пропозицію без урахування пільг і квот.
Бо конкурсний бал для кожної пропозиції рахується з різними ваговими коефіцієнтами предметів НМТ. Один і той самий набір балів може давати різний конкурсний бал для різних спеціальностей.
Таблиця показує тільки ті конкурсні пропозиції, для яких є дані та де хоча б частина випускників школи могла б подолати прохідний бал за вибраними фільтрами.
У режимі «Бюджет» порівняння йде з прохідними балами на бюджетні місця. У режимі «Контракт» — з умовами вступу на контракт, якщо для них є дані.
Ця сторінка не оцінює якість школи напряму. Вона показує, які вступні можливості відкривалися б випускникам за їхніми результатами НМТ і даними вступу.
Використовуйте їх як орієнтир: подивіться університети, міста й спеціальності, де випускникам школи вистачило б бала, а потім перевіряйте актуальні правила вступу на сайтах університетів і в офіційних джерелах.