Куди веде «ДНЗ «Знам'янський ПЛ»» після НМТ?
Ми порівняли результати випускників школи з реальними прохідними балами вступу 2025 року й показали, які університети та спеціальності були б для них досяжними.
21 / 38
мають конкурсний бал
Подолали поріг (21)Не подолали поріг (17)
157
університетів у вибірці
2090
конкурсних пропозицій
Регіони
Галузі
Куди могли б вступити випускники
«Прохідний бал» — конкурсний бал того, хто склав найменше без пільг, але все одно вступив.
«Мали б шанс вступити» — скільки з усіх випускників школи мали конкурсний бал не нижчий за прохідний.
| Університет | Спеціальність | Прохідний бал | Місць (бюдж./усього) | Мали б шанс вступити |
|---|---|---|---|---|
ДБТУ Харківська область | H2Тваринництво Освітня програма: Технологія виробництва і переробки продукції тваринництва | 136.5 | 19 / 80 | 20 з 3853% |
Глухівський НПУ ім. О.Довженка Сумська область | A3Початкова освіта | 135.3 | 18 / 27 | 20 з 3853% |
МДПУ імені Богдана Хмельницького Запорізька область | A3Початкова освіта Освітня програма: Початкова освіта. Англійська мова, Початкова освіта | 134.9 | 21 / 30 | 20 з 3853% |
Університет Ушинського Одеська область | A3Початкова освіта | 134.1 | 45 / 90 | 20 з 3853% |
НУК ім. адм. Макарова Миколаївська область | A2Дошкільна освіта | 133.5 | 22 / 27 | 20 з 3853% |
Глухівський НПУ ім. О.Довженка Сумська область | A5Професійна освіта (за спеціалізаціями) Освітня програма: Професійна освіта (Будівництво) | 132.2 | 5 / 10 | 20 з 3853% |
ДДПУ Донецька область | A2Дошкільна освіта | 132.1 | 14 / 14 | 20 з 3853% |
НУЧК імені Т.Г. Шевченка Чернігівська область | A2Дошкільна освіта | 131.8 | 26 / 26 | 20 з 3853% |
ДЗ "ЛНУ імені Тараса Шевченка" Луганська область | A2Дошкільна освіта | 131.7 | 14 / 20 | 20 з 3853% |
НДУ ім. М. Гоголя Чернігівська область | A2Дошкільна освіта | 131.7 | 17 / 18 | 20 з 3853% |
КЗ "ХГПА" Харківська область | A3Початкова освіта | 131.7 | — / 22 | 20 з 3853% |
ДБТУ Харківська область | H7Агроінженерія | 131.7 | 79 / 130 | 20 з 3853% |
ПНПУ ІМЕНІ В.Г.КОРОЛЕНКА Полтавська область | A3Початкова освіта | 131.5 | 53 / 58 | 20 з 3853% |
НДУ ім. М. Гоголя Чернігівська область | A3Початкова освіта | 131.4 | 20 / 21 | 20 з 3853% |
БДПУ Запорізька область | A3Початкова освіта | 131.4 | 26 / 30 | 20 з 3853% |
МНАУ Миколаївська область | H7Агроінженерія | 131.2 | — / 15 | 20 з 3853% |
Університет Ушинського Одеська область | A2Дошкільна освіта | 130.6 | 36 / 48 | 20 з 3853% |
Кременчуцька гуманітарно-технологічна академія Полтавська область | A2Дошкільна освіта | 130.5 | — / 20 | 20 з 3853% |
ІДГУ Одеська область | A2Дошкільна освіта | 130.4 | 20 / 20 | 20 з 3853% |
КДПУ Дніпропетровська область | A3Початкова освіта | 129.8 | 60 / 60 | 20 з 3853% |
МНАУ Миколаївська область | H2Тваринництво Освітня програма: Технологія виробництва і переробки продукції тваринництва | 128.6 | 45 / 50 | 20 з 3853% |
ХНПУ імені Г.С.Сковороди Харківська область | A2Дошкільна освіта | 127.8 | 41 / 41 | 20 з 3853% |
СумДПУ імені А. С. Макаренка Сумська область | A2Дошкільна освіта | 127.7 | 24 / 25 | 20 з 3853% |
Університет Грінченка Київ | A2Дошкільна освіта | 126.5 | — / 31 | 20 з 3853% |
ВНУ імені Лесі Українки Волинська область | A3Початкова освіта | 126.4 | 66 / 90 | 20 з 3853% |
РДГУ Рівненська область | A2Дошкільна освіта | 126 | 74 / 80 | 20 з 3853% |
ЖДУ Житомирська область | A3Початкова освіта | 126 | 60 / 60 | 20 з 3853% |
СНАУ Сумська область | H3Садово-паркове господарство | 126 | 14 / 23 | 20 з 3853% |
ТНПУ Тернопільська область | A3Початкова освіта | 125.8 | 38 / 52 | 20 з 3853% |
К-ПНУ Хмельницька область | A3Початкова освіта | 125.3 | 35 / 40 | 20 з 3853% |
РДГУ Рівненська область | A3Початкова освіта | 125.2 | 59 / 65 | 20 з 3853% |
ТДАТУ Запорізька область | H1Агрономія | 123.7 | 40 / 80 | 20 з 3853% |
ДБТУ Харківська область | H1Агрономія | 123 | 94 / 200 | 20 з 3853% |
НТУ "ХПІ" Харківська область | C4Психологія | 122.8 | 15 / 130 | 20 з 3853% |
ХНАДУ Харківська область | Інформаційно-вимірювальні технології Освітня програма: Інформаційно-вимірювальні технології | 122.8 | 20 / 27 | 20 з 3853% |
ХНАДУ Харківська область | G9Прикладна механіка | 122.6 | 5 / 14 | 20 з 3853% |
ПДАУ Полтавська область | H1Агрономія | 120.9 | — / 7 | 20 з 3853% |
ХНАДУ Харківська область | A7Фізична культура і спорт Освітня програма: Автомобільні дороги та аеродроми, Мости і транспортні тунелі | 120.9 | 51 / 79 | 20 з 3853% |
ЖДУ Житомирська область | A7Фізична культура і спорт Освітня програма: Середня освіта (Фізична культура) | 120.5 | 13 / 39 | 20 з 3853% |
ОНЕУ Одеська область | J2Готельно-ресторанна справа та кейтеринг Освітня програма: Готельно-ресторанна справа | 120.4 | 5 / 145 | 20 з 3853% |
ХНУМГ ім. О.М. Бекетова Харківська область | C4Психологія Освітня програма: Психологія. Соціально-психологічний супровід у мегаполісі | 120.3 | 6 / 45 | 20 з 3853% |
ХНАДУ Харківська область | A7Фізична культура і спорт Освітня програма: Транспортні технології (на автомобільному транспорті) | 120.1 | 59 / 98 | 20 з 3853% |
НТУ "ХПІ" Харківська область | A7Фізична культура і спорт Освітня програма: Технології та обладнання ливарного виробництва | 120 | 5 / 10 | 20 з 3853% |
ОНМУ Одеська область | C4Психологія Освітня програма: Практична психологія морегосподарської галузі | 119.7 | 6 / 50 | 20 з 3853% |
МНАУ Миколаївська область | H7Агроінженерія | 118.9 | 49 / 60 | 20 з 3853% |
НУВГП Рівненська область | H7Агроінженерія | 117 | 14 / 80 | 20 з 3853% |
ДДАЕУ Дніпропетровська область | H7Агроінженерія | 116.6 | 74 / 280 | 20 з 3853% |
КДПУ Дніпропетровська область | A6Спеціальна освіта (за спеціалізаціями) Освітня програма: Спеціальна освіта (Логопедія) | 116.4 | 18 / 35 | 20 з 3853% |
ХНУ Хмельницька область | A7Фізична культура і спорт Освітня програма: Середня освіта (фізична культура) | 116.3 | 17 / 30 | 20 з 3853% |
ХНАДУ Харківська область | G5Електроніка, електронні комунікації, приладобудування та радіотехніка Освітня програма: Електромобілі та автомобільна електроніка | 116.1 | 25 / 32 | 20 з 3853% |
Питання про розрахунок
Ні. Це статистична оцінка на основі результатів НМТ випускників школи та прохідних балів вступу. Реальний результат залежить від конкурсу, пріоритетів заяв, пільг, квот та правил вступної кампанії.
Це означає, що випускник мав би конкурсний бал не нижчий за прохідний бал конкретної конкурсної пропозиції.
Це найнижчий конкурсний бал серед вступників, які були реально зараховані на цю конкурсну пропозицію без урахування пільг і квот.
Бо конкурсний бал для кожної пропозиції рахується з різними ваговими коефіцієнтами предметів НМТ. Один і той самий набір балів може давати різний конкурсний бал для різних спеціальностей.
Таблиця показує тільки ті конкурсні пропозиції, для яких є дані та де хоча б частина випускників школи могла б подолати прохідний бал за вибраними фільтрами.
У режимі «Бюджет» порівняння йде з прохідними балами на бюджетні місця. У режимі «Контракт» — з умовами вступу на контракт, якщо для них є дані.
Ця сторінка не оцінює якість школи напряму. Вона показує, які вступні можливості відкривалися б випускникам за їхніми результатами НМТ і даними вступу.
Використовуйте їх як орієнтир: подивіться університети, міста й спеціальності, де випускникам школи вистачило б бала, а потім перевіряйте актуальні правила вступу на сайтах університетів і в офіційних джерелах.