Куди веде «Кельменецький ПЛ» після НМТ?

Ми порівняли результати випускників школи з реальними прохідними балами вступу 2025 року й показали, які університети та спеціальності були б для них досяжними.

  • 6 / 6
    мають конкурсний бал
    Подолали поріг (6)Не подолали поріг (0)
    137
    університетів у вибірці
    1395
    конкурсних пропозицій

    Регіони

    Галузі

    Куди могли б вступити випускники

    «Прохідний бал» — конкурсний бал того, хто склав найменше без пільг, але все одно вступив.

    «Мали б шанс вступити» — скільки з усіх випускників школи мали конкурсний бал не нижчий за прохідний.

    УніверситетСпеціальністьПрохідний балМісць (бюдж./усього)Мали б шанс вступити
    НТУ "ХПІ"
    Харківська область
    E3Хімія
    Освітня програма: Хімічні технології сучасних будівельних матеріалів
    128.310 / 15
    6 з 6100%
    НТУ "ХПІ"
    Харківська область
    A7Фізична культура і спорт
    Освітня програма: Технології та обладнання ливарного виробництва
    1205 / 10
    6 з 6100%
    МНАУ
    Миколаївська область
    H7Агроінженерія
    118.949 / 60
    6 з 6100%
    ХНАДУ
    Харківська область
    G5Електроніка, електронні комунікації, приладобудування та радіотехніка
    Освітня програма: Електромобілі та автомобільна електроніка
    116.125 / 32
    6 з 6100%
    БДПУ
    Запорізька область
    A5Професійна освіта (за спеціалізаціями)
    Освітня програма: Професійна освіта (Комп`ютерні технології)
    115.924 / 35
    6 з 6100%
    ЛНТУ
    Волинська область
    H7Агроінженерія
    111.130 / 70
    6 з 6100%
    МНАУ
    Миколаївська область
    G3Електрична інженерія
    Освітня програма: Електроенергетика, електротехніка та електромеханіка
    109.7 / 10
    6 з 6100%
    УДУНТ
    Дніпропетровська область
    G10Металургія
    Освітня програма: Технології та обладнання виробництва металів і сплавів, Технології та обладнання ливарного виробництва, Технології та обладнання обробки металів тиском
    109.162 / 200
    6 з 6100%
    ВП НУБіП України «Ніжинський агротехнічний інститут»
    Чернігівська область
    H7Агроінженерія
    108.719 / 40
    6 з 6100%
    ДУІКТ
    Київ
    D3Менеджмент
    107.73 / 45
    6 з 6100%
    ХНУ
    Хмельницька область
    G8Матеріалознавство
    Освітня програма: Триботехнічне матеріалознавство
    106.812 / 25
    6 з 6100%
    МНАУ
    Миколаївська область
    H1Агрономія
    106.283 / 105
    6 з 6100%
    ВП НУБіП України "БАТІ"
    Тернопільська область
    H7Агроінженерія
    102.6 / 5
    6 з 6100%
    ІФНТУНГ
    Івано-Франківська область
    G3Електрична інженерія
    Освітня програма: Електроенергетика, електротехніка та електромеханіка
    100.477 / 120
    6 з 6100%
    ДБТУ
    Харківська область
    H2Тваринництво
    Освітня програма: Технологія виробництва і переробки продукції тваринництва
    136.519 / 80
    5 з 683%
    БДПУ
    Запорізька область
    A2Дошкільна освіта
    Освітня програма: Дошкільна освіта та корекція мовлення дітей дошкільного віку, Дошкільна освіта та психолого-педагогічний супровід дітей дошкільного віку
    136.427 / 45
    5 з 683%
    ІДГУ
    Одеська область
    A4Середня освіта (за предметними спеціальностями)
    Освітня програма: Середня освіта (Історія та громадянська освіта)
    136.25 / 5
    5 з 683%
    КЗ "ХГПА"
    Харківська область
    A2Дошкільна освіта
    136.1 / 29
    5 з 683%
    ХНПУ імені Г.С.Сковороди
    Харківська область
    B9Історія та археологія
    Освітня програма: Історія та суспільствознавство в закладах освіти
    135.822 / 22
    5 з 683%
    СумДПУ імені А. С. Макаренка
    Сумська область
    A4Середня освіта (за предметними спеціальностями)
    Освітня програма: Середня освіта (Історія)
    135.322 / 23
    5 з 683%
    Глухівський НПУ ім. О.Довженка
    Сумська область
    A3Початкова освіта
    135.318 / 27
    5 з 683%
    МДПУ імені Богдана Хмельницького
    Запорізька область
    A3Початкова освіта
    Освітня програма: Початкова освіта. Англійська мова, Початкова освіта
    134.921 / 30
    5 з 683%
    СумДПУ імені А. С. Макаренка
    Сумська область
    A4Середня освіта (за предметними спеціальностями)
    Освітня програма: Середня освіта (Біологія та здоров'я людини). STEM-освіта
    134.417 / 17
    5 з 683%
    Університет Ушинського
    Одеська область
    A3Початкова освіта
    134.145 / 90
    5 з 683%
    КЗ "ХГПА"
    Харківська область
    A4Середня освіта (за предметними спеціальностями)
    Освітня програма: Середня освіта (Історія)
    133.9 / 19
    5 з 683%
    НУК ім. адм. Макарова
    Миколаївська область
    A2Дошкільна освіта
    133.522 / 27
    5 з 683%
    КЗ "ХГПА"
    Харківська область
    A7Фізична культура і спорт
    Освітня програма: Середня освіта (Фізична культура)
    133.3 / 17
    5 з 683%
    ПНПУ ІМЕНІ В.Г.КОРОЛЕНКА
    Полтавська область
    A2Дошкільна освіта
    133.236 / 46
    5 з 683%
    КДПУ
    Дніпропетровська область
    A2Дошкільна освіта
    133.135 / 40
    5 з 683%
    КЗВО "ДАНО" ДОР"
    Дніпропетровська область
    A3Початкова освіта
    133.1 / 20
    5 з 683%
    НУЧК імені Т.Г. Шевченка
    Чернігівська область
    A3Початкова освіта
    132.549 / 54
    5 з 683%
    Глухівський НПУ ім. О.Довженка
    Сумська область
    A5Професійна освіта (за спеціалізаціями)
    Освітня програма: Професійна освіта (Будівництво)
    132.25 / 10
    5 з 683%
    ДДПУ
    Донецька область
    A2Дошкільна освіта
    132.114 / 14
    5 з 683%
    НУЧК імені Т.Г. Шевченка
    Чернігівська область
    A2Дошкільна освіта
    131.826 / 26
    5 з 683%
    ДЗ "ЛНУ імені Тараса Шевченка"
    Луганська область
    A2Дошкільна освіта
    131.714 / 20
    5 з 683%
    НДУ ім. М. Гоголя
    Чернігівська область
    A2Дошкільна освіта
    131.717 / 18
    5 з 683%
    КЗ "ХГПА"
    Харківська область
    A3Початкова освіта
    131.7 / 22
    5 з 683%
    ДБТУ
    Харківська область
    H7Агроінженерія
    131.779 / 130
    5 з 683%
    ПНПУ ІМЕНІ В.Г.КОРОЛЕНКА
    Полтавська область
    A3Початкова освіта
    131.553 / 58
    5 з 683%
    НДУ ім. М. Гоголя
    Чернігівська область
    A3Початкова освіта
    131.420 / 21
    5 з 683%
    БДПУ
    Запорізька область
    A3Початкова освіта
    131.426 / 30
    5 з 683%
    ХНУ
    Хмельницька область
    A4Середня освіта (за предметними спеціальностями)
    Освітня програма: Середня освіта (Біологія та здоров’я людини)
    131.316 / 25
    5 з 683%
    МНАУ
    Миколаївська область
    H7Агроінженерія
    131.2 / 15
    5 з 683%
    МНАУ
    Миколаївська область
    H1Агрономія
    130.9 / 20
    5 з 683%
    КДПУ
    Дніпропетровська область
    B9Історія та археологія
    Освітня програма: Історія та громадянська освіта
    130.731 / 35
    5 з 683%
    Університет Ушинського
    Одеська область
    A2Дошкільна освіта
    130.636 / 48
    5 з 683%
    Кременчуцька гуманітарно-технологічна академія
    Полтавська область
    A2Дошкільна освіта
    130.5 / 20
    5 з 683%
    ІДГУ
    Одеська область
    A2Дошкільна освіта
    130.420 / 20
    5 з 683%
    КЗ "ХГПА"
    Харківська область
    A6Спеціальна освіта (за спеціалізаціями)
    Освітня програма: Спеціальна освіта. Корекційна психопедагогіка
    130.2 / 20
    5 з 683%
    КДПУ
    Дніпропетровська область
    E3Хімія
    Освітня програма: Хімія. Інформатика
    130.29 / 15
    5 з 683%

    Питання про розрахунок

    Ні. Це статистична оцінка на основі результатів НМТ випускників школи та прохідних балів вступу. Реальний результат залежить від конкурсу, пріоритетів заяв, пільг, квот та правил вступної кампанії.

    Це означає, що випускник мав би конкурсний бал не нижчий за прохідний бал конкретної конкурсної пропозиції.

    Це найнижчий конкурсний бал серед вступників, які були реально зараховані на цю конкурсну пропозицію без урахування пільг і квот.

    Бо конкурсний бал для кожної пропозиції рахується з різними ваговими коефіцієнтами предметів НМТ. Один і той самий набір балів може давати різний конкурсний бал для різних спеціальностей.

    Таблиця показує тільки ті конкурсні пропозиції, для яких є дані та де хоча б частина випускників школи могла б подолати прохідний бал за вибраними фільтрами.

    У режимі «Бюджет» порівняння йде з прохідними балами на бюджетні місця. У режимі «Контракт» — з умовами вступу на контракт, якщо для них є дані.

    Ця сторінка не оцінює якість школи напряму. Вона показує, які вступні можливості відкривалися б випускникам за їхніми результатами НМТ і даними вступу.

    Використовуйте їх як орієнтир: подивіться університети, міста й спеціальності, де випускникам школи вистачило б бала, а потім перевіряйте актуальні правила вступу на сайтах університетів і в офіційних джерелах.