Куди веде «ПЗ «ЗУЛ»» після НМТ?
Ми порівняли результати випускників школи з реальними прохідними балами вступу 2025 року й показали, які університети та спеціальності були б для них досяжними.
68 / 100
мають конкурсний бал
Подолали поріг (68)Не подолали поріг (32)
160
університетів у вибірці
2252
конкурсних пропозицій
Регіони
Галузі
Куди могли б вступити випускники
«Прохідний бал» — конкурсний бал того, хто склав найменше без пільг, але все одно вступив.
«Мали б шанс вступити» — скільки з усіх випускників школи мали конкурсний бал не нижчий за прохідний.
| Університет | Спеціальність | Прохідний бал | Місць (бюдж./усього) | Мали б шанс вступити |
|---|---|---|---|---|
ВП НУБіП України «Ніжинський агротехнічний інститут» Чернігівська область | H7Агроінженерія | 108.7 | 19 / 40 | 65 з 10065% |
МНАУ Миколаївська область | H1Агрономія | 106.2 | 83 / 105 | 65 з 10065% |
ВП НУБіП України "БАТІ" Тернопільська область | H7Агроінженерія | 102.6 | — / 5 | 65 з 10065% |
УДУНТ Дніпропетровська область | G10Металургія Освітня програма: Технології та обладнання виробництва металів і сплавів, Технології та обладнання ливарного виробництва, Технології та обладнання обробки металів тиском | 109.1 | 62 / 200 | 64 з 10064% |
БДПУ Запорізька область | A5Професійна освіта (за спеціалізаціями) Освітня програма: Професійна освіта (Комп`ютерні технології) | 115.9 | 24 / 35 | 63 з 10063% |
ІФНТУНГ Івано-Франківська область | G3Електрична інженерія Освітня програма: Електроенергетика, електротехніка та електромеханіка | 100.4 | 77 / 120 | 63 з 10063% |
МНАУ Миколаївська область | H7Агроінженерія | 118.9 | 49 / 60 | 62 з 10062% |
ХНАДУ Харківська область | G5Електроніка, електронні комунікації, приладобудування та радіотехніка Освітня програма: Електромобілі та автомобільна електроніка | 116.1 | 25 / 32 | 62 з 10062% |
ЛНТУ Волинська область | H7Агроінженерія | 111.1 | 30 / 70 | 62 з 10062% |
ДДАЕУ Дніпропетровська область | H7Агроінженерія | 116.6 | 74 / 280 | 61 з 10061% |
ЧНУ ім. Богдана Хмельницького Черкаська область | H1Агрономія | 112.9 | 23 / 65 | 61 з 10061% |
ЛНУВМБ імені С. З. Ґжицького Львівська область | G13Харчові технології | 112.9 | 25 / 100 | 61 з 10061% |
МНАУ Миколаївська область | G3Електрична інженерія Освітня програма: Електроенергетика, електротехніка та електромеханіка | 109.7 | — / 10 | 60 з 10060% |
КПІ ім. Ігоря Сікорського Київ | I10Соціальна робота та консультування Освітня програма: Міжнародні соціальні проєкти та волонтерська діяльність | 109.3 | 19 / 40 | 60 з 10060% |
Житомирський медичний інститут ЖОР Житомирська область | I5Медсестринство (за спеціалізаціями) Освітня програма: Медсестринство | 107.8 | — / 42 | 60 з 10060% |
КЗВО "Волинський медичний інститут" Волинська область | I5Медсестринство (за спеціалізаціями) Освітня програма: Сестринська справа | 107.7 | — / 2 | 60 з 10060% |
ХНУМГ ім. О.М. Бекетова Харківська область | C4Психологія Освітня програма: Психологія. Соціально-психологічний супровід у мегаполісі | 120.3 | 6 / 45 | 59 з 10059% |
ОНМУ Одеська область | C4Психологія Освітня програма: Практична психологія морегосподарської галузі | 119.7 | 6 / 50 | 59 з 10059% |
ДУІКТ Київ | D3Менеджмент | 107.7 | 3 / 45 | 59 з 10059% |
ДБТУ Харківська область | H7Агроінженерія | 131.7 | 79 / 130 | 58 з 10058% |
МНАУ Миколаївська область | H7Агроінженерія | 131.2 | — / 15 | 58 з 10058% |
МНАУ Миколаївська область | H2Тваринництво Освітня програма: Технологія виробництва і переробки продукції тваринництва | 128.6 | 45 / 50 | 58 з 10058% |
ТДАТУ Запорізька область | H1Агрономія | 123.7 | 40 / 80 | 58 з 10058% |
ДБТУ Харківська область | H1Агрономія | 123 | 94 / 200 | 58 з 10058% |
КДПУ Дніпропетровська область | A6Спеціальна освіта (за спеціалізаціями) Освітня програма: Спеціальна освіта (Логопедія) | 116.4 | 18 / 35 | 58 з 10058% |
ХНАДУ Харківська область | A7Фізична культура і спорт Освітня програма: Автомобільні дороги та аеродроми, Мости і транспортні тунелі | 120.9 | 51 / 79 | 57 з 10057% |
ХНАДУ Харківська область | A7Фізична культура і спорт Освітня програма: Транспортні технології (на автомобільному транспорті) | 120.1 | 59 / 98 | 57 з 10057% |
ХАІ Харківська область | F2Інженерія програмного забезпечення | 114.4 | 50 / 80 | 57 з 10057% |
МНАУ Миколаївська область | G3Електрична інженерія Освітня програма: Електроенергетика, електротехніка та електромеханіка | 112.2 | 46 / 60 | 57 з 10057% |
ЛНТУ Волинська область | F5Кібербезпека та захист інформації Освітня програма: Кібербезпека | 106.5 | 21 / 120 | 57 з 10057% |
ХНАДУ Харківська область | G9Прикладна механіка | 122.6 | 5 / 14 | 56 з 10056% |
ХНУ Хмельницька область | G9Прикладна механіка | 103.3 | — / 3 | 56 з 10056% |
Глухівський НПУ ім. О.Довженка Сумська область | A5Професійна освіта (за спеціалізаціями) Освітня програма: Професійна освіта (Будівництво) | 132.2 | 5 / 10 | 55 з 10055% |
ХНАДУ Харківська область | Інформаційно-вимірювальні технології Освітня програма: Інформаційно-вимірювальні технології | 122.8 | 20 / 27 | 55 з 10055% |
НТУ "ХПІ" Харківська область | A7Фізична культура і спорт Освітня програма: Технології та обладнання ливарного виробництва | 120 | 5 / 10 | 55 з 10055% |
ХНУ Хмельницька область | G8Матеріалознавство Освітня програма: Триботехнічне матеріалознавство | 106.8 | 12 / 25 | 55 з 10055% |
ХНПУ імені Г.С.Сковороди Харківська область | A2Дошкільна освіта | 127.8 | 41 / 41 | 54 з 10054% |
СумДПУ імені А. С. Макаренка Сумська область | A2Дошкільна освіта | 127.7 | 24 / 25 | 54 з 10054% |
НУВГП Рівненська область | H7Агроінженерія | 117 | 14 / 80 | 54 з 10054% |
ХНУМГ ім. О.М. Бекетова Харківська область | A7Фізична культура і спорт Освітня програма: Електромеханіка | 114.5 | 10 / 15 | 54 з 10054% |
ОНЕУ Одеська область | J2Готельно-ресторанна справа та кейтеринг Освітня програма: Готельно-ресторанна справа | 120.4 | 5 / 145 | 53 з 10053% |
НУ "Чернігівська політехніка" Чернігівська область | I10Соціальна робота та консультування Освітня програма: Соціальна робота | 117.6 | 17 / 31 | 53 з 10053% |
ВТЕІ ДТЕУ Вінницька область | D3Менеджмент Освітня програма: Бізнес-адміністрування | 112.7 | — / 153 | 53 з 10053% |
НТУ "ХПІ" Харківська область | E3Хімія Освітня програма: Хімічні технології сучасних будівельних матеріалів | 128.3 | 10 / 15 | 52 з 10052% |
СНАУ Сумська область | H3Садово-паркове господарство | 126 | 14 / 23 | 52 з 10052% |
ЗУНУ Тернопільська область | G13Харчові технології Освітня програма: Харчові технології та продовольча безпека | 122.3 | — / 20 | 52 з 10052% |
ІФНТУНГ Івано-Франківська область | G16Гірництво та нафтогазові технології Освітня програма: Газонафтопроводи та газонафтосховища | 113.7 | 28 / 29 | 52 з 10052% |
МДУ Київ | F5Кібербезпека та захист інформації Освітня програма: Кібербезпека | 110.4 | 6 / 15 | 52 з 10052% |
НУВГП Рівненська область | A7Фізична культура і спорт Освітня програма: Транспортні технології (на автомобільному транспорті) | 109.3 | 21 / 100 | 52 з 10052% |
ДБТУ Харківська область | H2Тваринництво Освітня програма: Технологія виробництва і переробки продукції тваринництва | 136.5 | 19 / 80 | 51 з 10051% |
Питання про розрахунок
Ні. Це статистична оцінка на основі результатів НМТ випускників школи та прохідних балів вступу. Реальний результат залежить від конкурсу, пріоритетів заяв, пільг, квот та правил вступної кампанії.
Це означає, що випускник мав би конкурсний бал не нижчий за прохідний бал конкретної конкурсної пропозиції.
Це найнижчий конкурсний бал серед вступників, які були реально зараховані на цю конкурсну пропозицію без урахування пільг і квот.
Бо конкурсний бал для кожної пропозиції рахується з різними ваговими коефіцієнтами предметів НМТ. Один і той самий набір балів може давати різний конкурсний бал для різних спеціальностей.
Таблиця показує тільки ті конкурсні пропозиції, для яких є дані та де хоча б частина випускників школи могла б подолати прохідний бал за вибраними фільтрами.
У режимі «Бюджет» порівняння йде з прохідними балами на бюджетні місця. У режимі «Контракт» — з умовами вступу на контракт, якщо для них є дані.
Ця сторінка не оцінює якість школи напряму. Вона показує, які вступні можливості відкривалися б випускникам за їхніми результатами НМТ і даними вступу.
Використовуйте їх як орієнтир: подивіться університети, міста й спеціальності, де випускникам школи вистачило б бала, а потім перевіряйте актуальні правила вступу на сайтах університетів і в офіційних джерелах.