Куди веде «ІТ СТЕП СКУЛ» після НМТ?
Ми порівняли результати випускників школи з реальними прохідними балами вступу 2025 року й показали, які університети та спеціальності були б для них досяжними.
22 / 23
мають конкурсний бал
Подолали поріг (22)Не подолали поріг (1)
171
університетів у вибірці
3377
конкурсних пропозицій
Регіони
Галузі
Куди могли б вступити випускники
«Прохідний бал» — конкурсний бал того, хто склав найменше без пільг, але все одно вступив.
«Мали б шанс вступити» — скільки з усіх випускників школи мали конкурсний бал не нижчий за прохідний.
| Університет | Спеціальність | Прохідний бал | Місць (бюдж./усього) | Мали б шанс вступити |
|---|---|---|---|---|
МУ Одеська область | J2Готельно-ресторанна справа та кейтеринг Освітня програма: Ресторанні технології | 156.5 | 8 / 34 | 22 з 2396% |
ЗНУ Запорізька область | A3Початкова освіта | 150.6 | 13 / 20 | 22 з 2396% |
ХАІ Харківська область | Космічний моніторинг Землі Освітня програма: Космічний моніторинг Землі | 147 | 8 / 10 | 22 з 2396% |
ОДАУ Одеська область | A4Середня освіта (за предметними спеціальностями) Освітня програма: Водні біоресурси та аквакультура | 146.6 | 5 / 15 | 22 з 2396% |
НУК ім. адм. Макарова Миколаївська область | A4Середня освіта (за предметними спеціальностями) Освітня програма: Середня освіта (Історія) | 146.3 | 13 / 20 | 22 з 2396% |
ОДАУ Одеська область | H3Садово-паркове господарство Освітня програма: Садівництво та виноградарство | 146 | 15 / 26 | 22 з 2396% |
ЗНУ Запорізька область | I10Соціальна робота та консультування Освітня програма: Соціальна робота | 145.9 | — / 2 | 22 з 2396% |
ДДПУ Донецька область | A3Початкова освіта | 145.8 | 6 / 12 | 22 з 2396% |
СумДУ Сумська область | A4Середня освіта (за предметними спеціальностями) Освітня програма: Середня освіта (Історія) | 145.8 | 5 / 10 | 22 з 2396% |
МУ Одеська область | A3Початкова освіта Освітня програма: Початкова освіта та іноземна мова | 144.8 | 5 / 41 | 22 з 2396% |
НУК ім. адм. Макарова Миколаївська область | A3Початкова освіта | 144.7 | 24 / 30 | 22 з 2396% |
ЗНУ Запорізька область | A6Спеціальна освіта (за спеціалізаціями) Освітня програма: Логопедія | 144.3 | 11 / 20 | 22 з 2396% |
ОДАУ Одеська область | A4Середня освіта (за предметними спеціальностями) Освітня програма: Захист і карантин рослин | 144.2 | 15 / 27 | 22 з 2396% |
ХДАФК Харківська область | A7Фізична культура і спорт Освітня програма: Середня освіта (Фізична культура) | 143.9 | 7 / 20 | 22 з 2396% |
Глухівський НПУ ім. О.Довженка Сумська область | A7Фізична культура і спорт Освітня програма: Середня освіта (Фізична культура та організація спортивно-масової і туристичної роботи) | 143.9 | 13 / 24 | 22 з 2396% |
ЗНУ Запорізька область | A7Фізична культура і спорт Освітня програма: Середня освіта (Фізична культура) | 143.8 | 7 / 15 | 22 з 2396% |
ДЗ "ЛНУ імені Тараса Шевченка" Луганська область | A3Початкова освіта | 143.8 | 12 / 20 | 22 з 2396% |
МДПУ імені Богдана Хмельницького Запорізька область | B9Історія та археологія Освітня програма: Cередня освіта. Історія та громадянська освіта | 143.6 | 19 / 25 | 22 з 2396% |
МДПУ імені Богдана Хмельницького Запорізька область | C4Психологія Освітня програма: Психологія. Клінічна психологія, Психологія. Психологічне консультування | 143.5 | — / 13 | 22 з 2396% |
Глухівський НПУ ім. О.Довженка Сумська область | C4Психологія Освітня програма: Дошкільна освіта та мова і література (англійська), Дошкільна освіта, Дошкільна освіта та психолого-педагогічний супровід, Дошкільна освіта та фізична культура | 143.5 | 23 / 30 | 22 з 2396% |
ХНПУ імені Г.С.Сковороди Харківська область | B9Історія та археологія Освітня програма: Історія в закладах освіти | 143.1 | 22 / 22 | 22 з 2396% |
ХНАДУ Харківська область | A7Фізична культура і спорт Освітня програма: Професійна освіта. Транспорт | 143.1 | 9 / 13 | 22 з 2396% |
ПНПУ ІМЕНІ В.Г.КОРОЛЕНКА Полтавська область | A6Спеціальна освіта (за спеціалізаціями) Освітня програма: Корекційна психопедагогіка. Ортопедагогіка | 143 | — / 9 | 22 з 2396% |
ДДТУ Дніпропетровська область | H7Агроінженерія Освітня програма: Агротехніка | 142.9 | 7 / 60 | 22 з 2396% |
БДПУ Запорізька область | A4Середня освіта (за предметними спеціальностями) Освітня програма: Фізична культура | 142.7 | 8 / 18 | 22 з 2396% |
ДДПУ Донецька область | A4Середня освіта (за предметними спеціальностями) Освітня програма: Середня освіта(Історія та громадянська освіта) | 142.6 | 5 / 5 | 22 з 2396% |
БДПУ Запорізька область | A2Дошкільна освіта Освітня програма: Дошкільна освіта та корекція мовлення дітей дошкільного віку, Дошкільна освіта та психолого-педагогічний супровід дітей дошкільного віку | 142.6 | — / 5 | 22 з 2396% |
ВП НУБіП України "БАТІ" Тернопільська область | H4Лісове господарство | 142.5 | 9 / 15 | 22 з 2396% |
ЛНУ ім. Івана Франка Львівська область | C6Географія та регіональні студії Освітня програма: Рельєф і геопланування | 142.5 | 5 / 15 | 22 з 2396% |
МНАУ Миколаївська область | G13Харчові технології | 142.4 | 20 / 35 | 22 з 2396% |
МДПУ імені Богдана Хмельницького Запорізька область | A2Дошкільна освіта Освітня програма: Дошкільна освіта. Інклюзивне навчання в закладах дошкільної освіти | 142.3 | 14 / 20 | 22 з 2396% |
Національний університет імені Юрія Кондратюка Полтавська область | A2Дошкільна освіта | 142.3 | 8 / 15 | 22 з 2396% |
ОДАУ Одеська область | H7Агроінженерія | 142.3 | 19 / 60 | 22 з 2396% |
КДПУ Дніпропетровська область | A2Дошкільна освіта | 142.3 | — / 2 | 22 з 2396% |
НДУ ім. М. Гоголя Чернігівська область | A4Середня освіта (за предметними спеціальностями) Освітня програма: Середня освіта (Історія та громадянська освіта) | 142.2 | 14 / 15 | 22 з 2396% |
СНАУ Сумська область | H1Агрономія Освітня програма: Захист і карантин рослин | 142.1 | 20 / 25 | 22 з 2396% |
УкрДУЗТ Харківська область | A7Фізична культура і спорт Освітня програма: Безпека та охорона праці на залізничному транспорті | 142 | 5 / 35 | 22 з 2396% |
НУК ім. адм. Макарова Миколаївська область | A7Фізична культура і спорт Освітня програма: Середня освіта (Фізична культура) | 141.9 | 12 / 20 | 22 з 2396% |
ІДГУ Одеська область | A3Початкова освіта Освітня програма: Початкова освіта. Інклюзивна освіта в початковій школі | 141.7 | 15 / 15 | 22 з 2396% |
ХНУ Хмельницька область | H7Агроінженерія | 141.3 | 29 / 70 | 22 з 2396% |
ХНПУ імені Г.С.Сковороди Харківська область | A3Початкова освіта | 141.2 | 54 / 64 | 22 з 2396% |
МНАУ Миколаївська область | H2Тваринництво Освітня програма: Технологія виробництва і переробки продукції тваринництва | 140.8 | — / 5 | 22 з 2396% |
СНАУ Сумська область | I10Соціальна робота та консультування Освітня програма: Соціальне забезпечення | 140.8 | 7 / 25 | 22 з 2396% |
ПДАУ Полтавська область | G13Харчові технології | 140.7 | 18 / 54 | 22 з 2396% |
ОНТУ Одеська область | G16Гірництво та нафтогазові технології Освітня програма: Нафтогазова інженерія та технології | 140.7 | 13 / 13 | 22 з 2396% |
Університет Ушинського Одеська область | A4Середня освіта (за предметними спеціальностями) Освітня програма: Середня освіта (Історія) | 140.7 | 28 / 40 | 22 з 2396% |
ВП НУБіП України «Ніжинський агротехнічний інститут» Чернігівська область | H1Агрономія | 140.6 | 16 / 40 | 22 з 2396% |
ХДУ Херсонська область | A3Початкова освіта | 140.6 | 31 / 43 | 22 з 2396% |
СНАУ Сумська область | H2Тваринництво Освітня програма: Технологія виробництва і переробки продукції тваринництва | 140.6 | 35 / 42 | 22 з 2396% |
СНАУ Сумська область | H4Лісове господарство | 140.6 | 16 / 35 | 22 з 2396% |
Питання про розрахунок
Ні. Це статистична оцінка на основі результатів НМТ випускників школи та прохідних балів вступу. Реальний результат залежить від конкурсу, пріоритетів заяв, пільг, квот та правил вступної кампанії.
Це означає, що випускник мав би конкурсний бал не нижчий за прохідний бал конкретної конкурсної пропозиції.
Це найнижчий конкурсний бал серед вступників, які були реально зараховані на цю конкурсну пропозицію без урахування пільг і квот.
Бо конкурсний бал для кожної пропозиції рахується з різними ваговими коефіцієнтами предметів НМТ. Один і той самий набір балів може давати різний конкурсний бал для різних спеціальностей.
Таблиця показує тільки ті конкурсні пропозиції, для яких є дані та де хоча б частина випускників школи могла б подолати прохідний бал за вибраними фільтрами.
У режимі «Бюджет» порівняння йде з прохідними балами на бюджетні місця. У режимі «Контракт» — з умовами вступу на контракт, якщо для них є дані.
Ця сторінка не оцінює якість школи напряму. Вона показує, які вступні можливості відкривалися б випускникам за їхніми результатами НМТ і даними вступу.
Використовуйте їх як орієнтир: подивіться університети, міста й спеціальності, де випускникам школи вистачило б бала, а потім перевіряйте актуальні правила вступу на сайтах університетів і в офіційних джерелах.