Куди веде «ДНЗ «ВПУ №8 м. Стрия»» після НМТ?

Ми порівняли результати випускників школи з реальними прохідними балами вступу 2025 року й показали, які університети та спеціальності були б для них досяжними.

  • 3 / 3
    мають конкурсний бал
    Подолали поріг (3)Не подолали поріг (0)
    158
    університетів у вибірці
    2287
    конкурсних пропозицій

    Регіони

    Галузі

    Куди могли б вступити випускники

    «Прохідний бал» — конкурсний бал того, хто склав найменше без пільг, але все одно вступив.

    «Мали б шанс вступити» — скільки з усіх випускників школи мали конкурсний бал не нижчий за прохідний.

    УніверситетСпеціальністьПрохідний балМісць (бюдж./усього)Мали б шанс вступити
    ХАІ
    Харківська область
    Космічний моніторинг Землі
    Освітня програма: Космічний моніторинг Землі
    1478 / 10
    3 з 3100%
    ХНАДУ
    Харківська область
    A7Фізична культура і спорт
    Освітня програма: Професійна освіта. Транспорт
    143.19 / 13
    3 з 3100%
    ЛНУ ім. Івана Франка
    Львівська область
    C6Географія та регіональні студії
    Освітня програма: Рельєф і геопланування
    142.55 / 15
    3 з 3100%
    Хортицька національна академія
    Запорізька область
    A3Початкова освіта
    140.1 / 15
    3 з 3100%
    ЧНУ ім. Петра Могили
    Миколаївська область
    D3Менеджмент
    139.9 / 34
    3 з 3100%
    Глухівський НПУ ім. О.Довженка
    Сумська область
    A4Середня освіта (за предметними спеціальностями)
    Освітня програма: Середня освіта (Природничі науки)
    139.96 / 10
    3 з 3100%
    Університет Ушинського
    Одеська область
    A4Середня освіта (за предметними спеціальностями)
    Освітня програма: Середня освіта (Природничі науки)
    139.85 / 25
    3 з 3100%
    НУК ім. адм. Макарова
    Миколаївська область
    A4Середня освіта (за предметними спеціальностями)
    Освітня програма: Середня освіта (Мистецтво. Музичне мистецтво)
    139.210 / 15
    3 з 3100%
    БДПУ
    Запорізька область
    A4Середня освіта (за предметними спеціальностями)
    Освітня програма: Середня освіта (музичне мистецтво та англійська мова)
    139.16 / 10
    3 з 3100%
    ХНАДУ
    Харківська область
    A5Професійна освіта (за спеціалізаціями)
    Освітня програма: Професійна освіта. Метрологія, стандартизація та сертифікація
    138.99 / 11
    3 з 3100%
    ХНПУ імені Г.С.Сковороди
    Харківська область
    B4Образотворче мистецтво та реставрація
    Освітня програма: Образотворче мистецтво в закладах освіти
    138.87 / 7
    3 з 3100%
    УДУНТ
    Дніпропетровська область
    A5Професійна освіта (за спеціалізаціями)
    Освітня програма: Цифрові технології
    138.75 / 5
    3 з 3100%
    МНАУ
    Миколаївська область
    D1Облік і оподаткування
    138.65 / 23
    3 з 3100%
    НУ "ОЮА"
    Одеська область
    A4Середня освіта (за предметними спеціальностями)
    Освітня програма: Середня освіта (інформатика та програмування)
    138.67 / 7
    3 з 3100%
    МНАУ
    Миколаївська область
    D1Облік і оподаткування
    137.7 / 16
    3 з 3100%
    Університет Ушинського
    Одеська область
    A4Середня освіта (за предметними спеціальностями)
    Освітня програма: Середня освіта (Образотворче мистецтво)
    137.717 / 20
    3 з 3100%
    Каразінський університет
    Харківська область
    J2Готельно-ресторанна справа та кейтеринг
    Освітня програма: Готельно-ресторанна справа
    137.620 / 45
    3 з 3100%
    ОНЕУ
    Одеська область
    C1Економіка
    Освітня програма: Міжнародні економічні відносини
    137.56 / 140
    3 з 3100%
    ЗНУ
    Запорізька область
    A2Дошкільна освіта
    137.411 / 20
    3 з 3100%
    КЗ "ХГПА"
    Харківська область
    A4Середня освіта (за предметними спеціальностями)
    Освітня програма: Середня освіта (Мистецтво. Музичне мистецтво)
    137.1 / 8
    3 з 3100%
    УкрДУЗТ
    Харківська область
    Метрологія та інформаційно-вимірювальна техніка
    Освітня програма: Метрологія та інформаційно-вимірювальна техніка
    136.95 / 10
    3 з 3100%
    УкрДУЗТ
    Харківська область
    Організація міжнародних перевезень
    Освітня програма: Організація міжнародних перевезень
    136.925 / 60
    3 з 3100%
    МНАУ
    Миколаївська область
    A5Професійна освіта (за спеціалізаціями)
    Освітня програма: Професійна освіта (Аграрне виробництво, переробка сільськогосподарської продукції та харчові технології)
    136.911 / 15
    3 з 3100%
    ДДПУ
    Донецька область
    A4Середня освіта (за предметними спеціальностями)
    Освітня програма: Середня освіта (Інформатика)
    136.59 / 9
    3 з 3100%
    ДБТУ
    Харківська область
    H2Тваринництво
    Освітня програма: Технологія виробництва і переробки продукції тваринництва
    136.519 / 80
    3 з 3100%
    ОНУ імені І. І. Мечникова
    Одеська область
    C6Географія та регіональні студії
    Освітня програма: Середня освіта (Географія)
    136.45 / 10
    3 з 3100%
    Університет Ушинського
    Одеська область
    A4Середня освіта (за предметними спеціальностями)
    Освітня програма: Середня освіта (Музичне мистецтво)
    136.48 / 20
    3 з 3100%
    БДПУ
    Запорізька область
    A2Дошкільна освіта
    Освітня програма: Дошкільна освіта та корекція мовлення дітей дошкільного віку, Дошкільна освіта та психолого-педагогічний супровід дітей дошкільного віку
    136.427 / 45
    3 з 3100%
    ІДГУ
    Одеська область
    A4Середня освіта (за предметними спеціальностями)
    Освітня програма: Середня освіта (Історія та громадянська освіта)
    136.25 / 5
    3 з 3100%
    УкрДУЗТ
    Харківська область
    Сталі енергетичні системи та консалтинг
    Освітня програма: Сталі енергетичні системи та консалтинг
    136.16 / 16
    3 з 3100%
    КЗ "ХГПА"
    Харківська область
    A2Дошкільна освіта
    136.1 / 29
    3 з 3100%
    СНАУ
    Сумська область
    D3Менеджмент
    1365 / 40
    3 з 3100%
    Глухівський НПУ ім. О.Довженка
    Сумська область
    A4Середня освіта (за предметними спеціальностями)
    Освітня програма: Середня освіта (Біологія та здоров’я людини та природознавство)
    1366 / 10
    3 з 3100%
    УкрДУЗТ
    Харківська область
    Високошвидкісний рухомий склад
    Освітня програма: Високошвидкісний рухомий склад
    135.914 / 20
    3 з 3100%
    Каразінський університет
    Харківська область
    C6Географія та регіональні студії
    Освітня програма: Середня освіта (Географія)
    135.95 / 21
    3 з 3100%
    УкрДУЗТ
    Харківська область
    A7Фізична культура і спорт
    Освітня програма: Транспортний сервіс та логістика
    135.832 / 44
    3 з 3100%
    ХНПУ імені Г.С.Сковороди
    Харківська область
    B9Історія та археологія
    Освітня програма: Історія та суспільствознавство в закладах освіти
    135.822 / 22
    3 з 3100%
    УДУНТ
    Дніпропетровська область
    G19Будівництво та цивільна інженерія
    Освітня програма: Машини та обладнання 3D-друку в будівництві
    135.64 / 10
    3 з 3100%
    МДПУ імені Богдана Хмельницького
    Запорізька область
    C6Географія та регіональні студії
    Освітня програма: Середня освіта. Географія. Біологія, Середня освіта. Географія. Фізична культура
    135.516 / 25
    3 з 3100%
    ХАІ
    Харківська область
    J6Авіаційний транспорт
    Освітня програма: Комп’ютерний інжиніринг
    135.46 / 20
    3 з 3100%
    Глухівський НПУ ім. О.Довженка
    Сумська область
    A5Професійна освіта (за спеціалізаціями)
    Освітня програма: Професійна освіта (Аграрне виробництво, переробка сільськогосподарської продукції)
    135.48 / 20
    3 з 3100%
    СумДПУ імені А. С. Макаренка
    Сумська область
    A4Середня освіта (за предметними спеціальностями)
    Освітня програма: Середня освіта (Історія)
    135.322 / 23
    3 з 3100%
    Глухівський НПУ ім. О.Довженка
    Сумська область
    A3Початкова освіта
    135.318 / 27
    3 з 3100%
    ДБТУ
    Харківська область
    G18Геодезія та землеустрій
    Освітня програма: Деревообробні та меблеві технології
    135.219 / 37
    3 з 3100%
    СумДПУ імені А. С. Макаренка
    Сумська область
    C6Географія та регіональні студії
    Освітня програма: Середня освіта (Географія. Англійська мова), Середня освіта (Географія. Біологія та здоров'я людини)
    135.111 / 11
    3 з 3100%
    КНУ
    Дніпропетровська область
    E4Науки про Землю
    Освітня програма: Геологія
    135.111 / 11
    3 з 3100%
    ХАІ
    Харківська область
    J6Авіаційний транспорт
    Освітня програма: Проєктування, виробництво та сертифікація авіаційної техніки
    134.925 / 40
    3 з 3100%
    МДПУ імені Богдана Хмельницького
    Запорізька область
    A3Початкова освіта
    Освітня програма: Початкова освіта. Англійська мова, Початкова освіта
    134.921 / 30
    3 з 3100%
    ХНУМГ ім. О.М. Бекетова
    Харківська область
    D2Фінанси, банківська справа, страхування та фондовий ринок
    Освітня програма: Фінанси, банківська справа, страхування: фінансові технології
    134.85 / 20
    3 з 3100%
    НУК ім. адм. Макарова
    Миколаївська область
    Двигуни внутрішнього згоряння
    Освітня програма: Двигуни внутрішнього згоряння
    134.610 / 15
    3 з 3100%

    Питання про розрахунок

    Ні. Це статистична оцінка на основі результатів НМТ випускників школи та прохідних балів вступу. Реальний результат залежить від конкурсу, пріоритетів заяв, пільг, квот та правил вступної кампанії.

    Це означає, що випускник мав би конкурсний бал не нижчий за прохідний бал конкретної конкурсної пропозиції.

    Це найнижчий конкурсний бал серед вступників, які були реально зараховані на цю конкурсну пропозицію без урахування пільг і квот.

    Бо конкурсний бал для кожної пропозиції рахується з різними ваговими коефіцієнтами предметів НМТ. Один і той самий набір балів може давати різний конкурсний бал для різних спеціальностей.

    Таблиця показує тільки ті конкурсні пропозиції, для яких є дані та де хоча б частина випускників школи могла б подолати прохідний бал за вибраними фільтрами.

    У режимі «Бюджет» порівняння йде з прохідними балами на бюджетні місця. У режимі «Контракт» — з умовами вступу на контракт, якщо для них є дані.

    Ця сторінка не оцінює якість школи напряму. Вона показує, які вступні можливості відкривалися б випускникам за їхніми результатами НМТ і даними вступу.

    Використовуйте їх як орієнтир: подивіться університети, міста й спеціальності, де випускникам школи вистачило б бала, а потім перевіряйте актуальні правила вступу на сайтах університетів і в офіційних джерелах.