Куди веде «Світлодарська ЗОШ» після НМТ?
Ми порівняли результати випускників школи з реальними прохідними балами вступу 2025 року й показали, які університети та спеціальності були б для них досяжними.
2 / 3
мають конкурсний бал
Подолали поріг (2)Не подолали поріг (1)
157
університетів у вибірці
2245
конкурсних пропозицій
Регіони
Галузі
Куди могли б вступити випускники
«Прохідний бал» — конкурсний бал того, хто склав найменше без пільг, але все одно вступив.
«Мали б шанс вступити» — скільки з усіх випускників школи мали конкурсний бал не нижчий за прохідний.
| Університет | Спеціальність | Прохідний бал | Місць (бюдж./усього) | Мали б шанс вступити |
|---|---|---|---|---|
ХАІ Харківська область | Космічний моніторинг Землі Освітня програма: Космічний моніторинг Землі | 147 | 8 / 10 | 2 з 367% |
ОДАУ Одеська область | A4Середня освіта (за предметними спеціальностями) Освітня програма: Водні біоресурси та аквакультура | 146.6 | 5 / 15 | 2 з 367% |
ОДАУ Одеська область | H3Садово-паркове господарство Освітня програма: Садівництво та виноградарство | 146 | 15 / 26 | 2 з 367% |
ЗНУ Запорізька область | I10Соціальна робота та консультування Освітня програма: Соціальна робота | 145.9 | — / 2 | 2 з 367% |
ДНУ Дніпропетровська область | I7Терапія та реабілітація (за спеціалізаціями) Освітня програма: Фізична терапія, ерготерапія | 145.8 | — / 3 | 2 з 367% |
ХНПУ імені Г.С.Сковороди Харківська область | A6Спеціальна освіта (за спеціалізаціями) Освітня програма: Логопедія | 144.9 | 18 / 20 | 2 з 367% |
БДПУ Запорізька область | A6Спеціальна освіта (за спеціалізаціями) Освітня програма: Логопедія | 144.8 | 12 / 35 | 2 з 367% |
МУ Одеська область | A3Початкова освіта Освітня програма: Початкова освіта та іноземна мова | 144.8 | 5 / 41 | 2 з 367% |
НУК ім. адм. Макарова Миколаївська область | A3Початкова освіта | 144.7 | 24 / 30 | 2 з 367% |
ЗНУ Запорізька область | A6Спеціальна освіта (за спеціалізаціями) Освітня програма: Логопедія | 144.3 | 11 / 20 | 2 з 367% |
ОДАУ Одеська область | A4Середня освіта (за предметними спеціальностями) Освітня програма: Захист і карантин рослин | 144.2 | 15 / 27 | 2 з 367% |
ЗНУ Запорізька область | A7Фізична культура і спорт Освітня програма: Середня освіта (Фізична культура) | 143.8 | 7 / 15 | 2 з 367% |
ЗНУ Запорізька область | E1Біологія та біохімія Освітня програма: Генетика, Фізіологія, імунологія та біохімія | 143.7 | 10 / 35 | 2 з 367% |
МДПУ імені Богдана Хмельницького Запорізька область | B9Історія та археологія Освітня програма: Cередня освіта. Історія та громадянська освіта | 143.6 | 19 / 25 | 2 з 367% |
ДБТУ Харківська область | G22Біомедична інженерія | 143.6 | 5 / 15 | 2 з 367% |
ХНПУ імені Г.С.Сковороди Харківська область | A1Освітні науки Освітня програма: Соціальна педагогіка | 143.5 | 9 / 9 | 2 з 367% |
МДПУ імені Богдана Хмельницького Запорізька область | C4Психологія Освітня програма: Психологія. Клінічна психологія, Психологія. Психологічне консультування | 143.5 | — / 13 | 2 з 367% |
Глухівський НПУ ім. О.Довженка Сумська область | C4Психологія Освітня програма: Дошкільна освіта та мова і література (англійська), Дошкільна освіта, Дошкільна освіта та психолого-педагогічний супровід, Дошкільна освіта та фізична культура | 143.5 | 23 / 30 | 2 з 367% |
ХДАФК Харківська область | I7Терапія та реабілітація (за спеціалізаціями) Освітня програма: Фізична терапія | 143.2 | 23 / 58 | 2 з 367% |
ХНПУ імені Г.С.Сковороди Харківська область | B9Історія та археологія Освітня програма: Історія в закладах освіти | 143.1 | 22 / 22 | 2 з 367% |
СумДУ Сумська область | I2Медицина Освітня програма: Екстрена медицина | 143.1 | 6 / 10 | 2 з 367% |
ХНАДУ Харківська область | A7Фізична культура і спорт Освітня програма: Професійна освіта. Транспорт | 143.1 | 9 / 13 | 2 з 367% |
ПНПУ ІМЕНІ В.Г.КОРОЛЕНКА Полтавська область | A6Спеціальна освіта (за спеціалізаціями) Освітня програма: Корекційна психопедагогіка. Ортопедагогіка | 143 | — / 9 | 2 з 367% |
ДДТУ Дніпропетровська область | H7Агроінженерія Освітня програма: Агротехніка | 142.9 | 7 / 60 | 2 з 367% |
МДПУ імені Богдана Хмельницького Запорізька область | E2Екологія | 142.8 | 6 / 15 | 2 з 367% |
БДПУ Запорізька область | A4Середня освіта (за предметними спеціальностями) Освітня програма: Фізична культура | 142.7 | 8 / 18 | 2 з 367% |
БДПУ Запорізька область | A2Дошкільна освіта Освітня програма: Дошкільна освіта та корекція мовлення дітей дошкільного віку, Дошкільна освіта та психолого-педагогічний супровід дітей дошкільного віку | 142.6 | — / 5 | 2 з 367% |
ВП НУБіП України "БАТІ" Тернопільська область | H4Лісове господарство | 142.5 | 9 / 15 | 2 з 367% |
МНАУ Миколаївська область | G13Харчові технології | 142.4 | 20 / 35 | 2 з 367% |
МДПУ імені Богдана Хмельницького Запорізька область | A2Дошкільна освіта Освітня програма: Дошкільна освіта. Інклюзивне навчання в закладах дошкільної освіти | 142.3 | 14 / 20 | 2 з 367% |
ОДАУ Одеська область | H7Агроінженерія | 142.3 | 19 / 60 | 2 з 367% |
СНАУ Сумська область | H1Агрономія Освітня програма: Захист і карантин рослин | 142.1 | 20 / 25 | 2 з 367% |
УкрДУЗТ Харківська область | A7Фізична культура і спорт Освітня програма: Безпека та охорона праці на залізничному транспорті | 142 | 5 / 35 | 2 з 367% |
НУК ім. адм. Макарова Миколаївська область | A7Фізична культура і спорт Освітня програма: Середня освіта (Фізична культура) | 141.9 | 12 / 20 | 2 з 367% |
СумДУ Сумська область | G22Біомедична інженерія Освітня програма: Біомедична інженерія та роботизовані комплекси | 141.9 | 5 / 10 | 2 з 367% |
ІДГУ Одеська область | A3Початкова освіта Освітня програма: Початкова освіта. Інклюзивна освіта в початковій школі | 141.7 | 15 / 15 | 2 з 367% |
ХНУ Хмельницька область | H7Агроінженерія | 141.3 | 29 / 70 | 2 з 367% |
ХНПУ імені Г.С.Сковороди Харківська область | A3Початкова освіта | 141.2 | 54 / 64 | 2 з 367% |
Каразінський університет Харківська область | E2Екологія | 141 | 29 / 29 | 2 з 367% |
МНАУ Миколаївська область | H2Тваринництво Освітня програма: Технологія виробництва і переробки продукції тваринництва | 140.8 | — / 5 | 2 з 367% |
СНАУ Сумська область | I10Соціальна робота та консультування Освітня програма: Соціальне забезпечення | 140.8 | 7 / 25 | 2 з 367% |
ОНТУ Одеська область | G16Гірництво та нафтогазові технології Освітня програма: Нафтогазова інженерія та технології | 140.7 | 13 / 13 | 2 з 367% |
Університет Ушинського Одеська область | A4Середня освіта (за предметними спеціальностями) Освітня програма: Середня освіта (Історія) | 140.7 | 28 / 40 | 2 з 367% |
ВП НУБіП України «Ніжинський агротехнічний інститут» Чернігівська область | H1Агрономія | 140.6 | 16 / 40 | 2 з 367% |
СНАУ Сумська область | H2Тваринництво Освітня програма: Технологія виробництва і переробки продукції тваринництва | 140.6 | 35 / 42 | 2 з 367% |
СНАУ Сумська область | H4Лісове господарство | 140.6 | 16 / 35 | 2 з 367% |
ДБТУ Харківська область | G21Біотехнології та біоінженерія Освітня програма: Біотехнологія | 140.6 | 6 / 30 | 2 з 367% |
ХНПУ імені Г.С.Сковороди Харківська область | A7Фізична культура і спорт Освітня програма: Фізична культура в закладах освіти | 140.5 | 24 / 24 | 2 з 367% |
КПІ ім. Ігоря Сікорського Київ | E2Екологія Освітня програма: Цифрові технології захисту довкілля | 140.5 | 20 / 25 | 2 з 367% |
УДУНТ Дніпропетровська область | B2Дизайн Освітня програма: Технології захисту навколишнього середовища | 140.5 | 3 / 14 | 2 з 367% |
Питання про розрахунок
Ні. Це статистична оцінка на основі результатів НМТ випускників школи та прохідних балів вступу. Реальний результат залежить від конкурсу, пріоритетів заяв, пільг, квот та правил вступної кампанії.
Це означає, що випускник мав би конкурсний бал не нижчий за прохідний бал конкретної конкурсної пропозиції.
Це найнижчий конкурсний бал серед вступників, які були реально зараховані на цю конкурсну пропозицію без урахування пільг і квот.
Бо конкурсний бал для кожної пропозиції рахується з різними ваговими коефіцієнтами предметів НМТ. Один і той самий набір балів може давати різний конкурсний бал для різних спеціальностей.
Таблиця показує тільки ті конкурсні пропозиції, для яких є дані та де хоча б частина випускників школи могла б подолати прохідний бал за вибраними фільтрами.
У режимі «Бюджет» порівняння йде з прохідними балами на бюджетні місця. У режимі «Контракт» — з умовами вступу на контракт, якщо для них є дані.
Ця сторінка не оцінює якість школи напряму. Вона показує, які вступні можливості відкривалися б випускникам за їхніми результатами НМТ і даними вступу.
Використовуйте їх як орієнтир: подивіться університети, міста й спеціальності, де випускникам школи вистачило б бала, а потім перевіряйте актуальні правила вступу на сайтах університетів і в офіційних джерелах.