Куди веде «Розважівський ліцей» після НМТ?
Ми порівняли результати випускників школи з реальними прохідними балами вступу 2025 року й показали, які університети та спеціальності були б для них досяжними.
3 / 6
мають конкурсний бал
Подолали поріг (3)Не подолали поріг (3)
170
університетів у вибірці
3158
конкурсних пропозицій
Регіони
Галузі
Куди могли б вступити випускники
«Прохідний бал» — конкурсний бал того, хто склав найменше без пільг, але все одно вступив.
«Мали б шанс вступити» — скільки з усіх випускників школи мали конкурсний бал не нижчий за прохідний.
| Університет | Спеціальність | Прохідний бал | Місць (бюдж./усього) | Мали б шанс вступити |
|---|---|---|---|---|
ХНПУ імені Г.С.Сковороди Харківська область | A2Дошкільна освіта | 127.8 | 41 / 41 | 3 з 650% |
СумДПУ імені А. С. Макаренка Сумська область | A2Дошкільна освіта | 127.7 | 24 / 25 | 3 з 650% |
ЗНУ Запорізька область | D5Маркетинг | 127.1 | — / 1 | 3 з 650% |
ДНУ Дніпропетровська область | C6Географія та регіональні студії Освітня програма: Середня освіта (Географія) | 125.9 | 6 / 7 | 3 з 650% |
ОДАУ Одеська область | C1Економіка | 124.5 | 5 / 28 | 3 з 650% |
ОНЕУ Одеська область | J2Готельно-ресторанна справа та кейтеринг Освітня програма: Готельно-ресторанна справа | 120.4 | 5 / 145 | 3 з 650% |
ДДТУ Дніпропетровська область | D2Фінанси, банківська справа, страхування та фондовий ринок Освітня програма: Фінанси, банківська справа та страхування | 120.3 | — / 2 | 3 з 650% |
КНУТШ Київ | E4Науки про Землю Освітня програма: Геологія та надрокористування | 119 | 70 / 80 | 3 з 650% |
МНАУ Миколаївська область | H7Агроінженерія | 118.9 | 49 / 60 | 3 з 650% |
ЦНТУ Кіровоградська область | D3Менеджмент | 116.8 | 5 / 75 | 3 з 650% |
ХНУ Хмельницька область | A7Фізична культура і спорт Освітня програма: Середня освіта (фізична культура) | 116.3 | 17 / 30 | 3 з 650% |
ХНАДУ Харківська область | G5Електроніка, електронні комунікації, приладобудування та радіотехніка Освітня програма: Електромобілі та автомобільна електроніка | 116.1 | 25 / 32 | 3 з 650% |
БДПУ Запорізька область | A5Професійна освіта (за спеціалізаціями) Освітня програма: Професійна освіта (Комп`ютерні технології) | 115.9 | 24 / 35 | 3 з 650% |
ЛНУВМБ імені С. З. Ґжицького Львівська область | D1Облік і оподаткування | 114.9 | 5 / 32 | 3 з 650% |
ВТЕІ ДТЕУ Вінницька область | D3Менеджмент Освітня програма: Бізнес-адміністрування | 112.7 | — / 153 | 3 з 650% |
ДТЕУ Київ | C2Політологія | 112.4 | 5 / 47 | 3 з 650% |
ЛНТУ Волинська область | H7Агроінженерія | 111.1 | 30 / 70 | 3 з 650% |
МНАУ Миколаївська область | G3Електрична інженерія Освітня програма: Електроенергетика, електротехніка та електромеханіка | 109.7 | — / 10 | 3 з 650% |
УДУНТ Дніпропетровська область | G10Металургія Освітня програма: Технології та обладнання виробництва металів і сплавів, Технології та обладнання ливарного виробництва, Технології та обладнання обробки металів тиском | 109.1 | 62 / 200 | 3 з 650% |
ВП НУБіП України «Ніжинський агротехнічний інститут» Чернігівська область | H7Агроінженерія | 108.7 | 19 / 40 | 3 з 650% |
ДУІКТ Київ | D3Менеджмент | 107.7 | 3 / 45 | 3 з 650% |
МНАУ Миколаївська область | H1Агрономія | 106.2 | 83 / 105 | 3 з 650% |
ВП НУБіП України "БАТІ" Тернопільська область | H7Агроінженерія | 102.6 | — / 5 | 3 з 650% |
ІФНТУНГ Івано-Франківська область | G3Електрична інженерія Освітня програма: Електроенергетика, електротехніка та електромеханіка | 100.4 | 77 / 120 | 3 з 650% |
НУК ім. адм. Макарова Миколаївська область | A4Середня освіта (за предметними спеціальностями) Освітня програма: Середня освіта (Історія) | 146.3 | 13 / 20 | 2 з 633% |
СумДУ Сумська область | A4Середня освіта (за предметними спеціальностями) Освітня програма: Середня освіта (Історія) | 145.8 | 5 / 10 | 2 з 633% |
ХДАК Харківська область | B12Культурологія та музеєзнавство Освітня програма: Інформаційна діяльність | 145.1 | 9 / 15 | 2 з 633% |
Глухівський НПУ ім. О.Довженка Сумська область | A4Середня освіта (за предметними спеціальностями) Освітня програма: Середня освіта (Українська мова і література. Англійська мова) | 145.1 | 7 / 10 | 2 з 633% |
МУ Одеська область | A3Початкова освіта Освітня програма: Початкова освіта та іноземна мова | 144.8 | 5 / 41 | 2 з 633% |
ІДГУ Одеська область | A4Середня освіта (за предметними спеціальностями) Освітня програма: Середня освіта (Мистецтво. Образотворче мистецтво) | 144.7 | 8 / 8 | 2 з 633% |
НУК ім. адм. Макарова Миколаївська область | A3Початкова освіта | 144.7 | 24 / 30 | 2 з 633% |
Одеська політехніка Одеська область | B12Культурологія та музеєзнавство Освітня програма: Культурологія | 144.1 | 7 / 7 | 2 з 633% |
ХАІ Харківська область | D8Право Освітня програма: Міжнародна документація та інформація | 144 | 15 / 30 | 2 з 633% |
МДПУ імені Богдана Хмельницького Запорізька область | B9Історія та археологія Освітня програма: Cередня освіта. Історія та громадянська освіта | 143.6 | 19 / 25 | 2 з 633% |
Глухівський НПУ ім. О.Довженка Сумська область | C4Психологія Освітня програма: Дошкільна освіта та мова і література (англійська), Дошкільна освіта, Дошкільна освіта та психолого-педагогічний супровід, Дошкільна освіта та фізична культура | 143.5 | 23 / 30 | 2 з 633% |
ХНПУ імені Г.С.Сковороди Харківська область | B9Історія та археологія Освітня програма: Історія в закладах освіти | 143.1 | 22 / 22 | 2 з 633% |
ХНАДУ Харківська область | A7Фізична культура і спорт Освітня програма: Професійна освіта. Транспорт | 143.1 | 9 / 13 | 2 з 633% |
ДДПУ Донецька область | A4Середня освіта (за предметними спеціальностями) Освітня програма: Середня освіта(Історія та громадянська освіта) | 142.6 | 5 / 5 | 2 з 633% |
УкрДУЗТ Харківська область | Організація контролю систем керування рухом поїздів Освітня програма: Організація контролю систем керування рухом поїздів | 142.6 | 7 / 13 | 2 з 633% |
БДПУ Запорізька область | A2Дошкільна освіта Освітня програма: Дошкільна освіта та корекція мовлення дітей дошкільного віку, Дошкільна освіта та психолого-педагогічний супровід дітей дошкільного віку | 142.6 | — / 5 | 2 з 633% |
МДПУ імені Богдана Хмельницького Запорізька область | A2Дошкільна освіта Освітня програма: Дошкільна освіта. Інклюзивне навчання в закладах дошкільної освіти | 142.3 | 14 / 20 | 2 з 633% |
Національний університет імені Юрія Кондратюка Полтавська область | A2Дошкільна освіта | 142.3 | 8 / 15 | 2 з 633% |
НДУ ім. М. Гоголя Чернігівська область | A4Середня освіта (за предметними спеціальностями) Освітня програма: Середня освіта (Історія та громадянська освіта) | 142.2 | 14 / 15 | 2 з 633% |
УкрДУЗТ Харківська область | A7Фізична культура і спорт Освітня програма: Підйомно-транспортні, будівельні, колійні та видобувні машини | 142 | 6 / 15 | 2 з 633% |
ІДГУ Одеська область | A3Початкова освіта Освітня програма: Початкова освіта. Інклюзивна освіта в початковій школі | 141.7 | 15 / 15 | 2 з 633% |
КЗ "ХГПА" Харківська область | B12Культурологія та музеєзнавство | 141.7 | — / 10 | 2 з 633% |
НУ "Запорізька політехніка" Запорізька область | G3Електрична інженерія Освітня програма: електричне обладнання енергоємних виробництв | 141.3 | 6 / 23 | 2 з 633% |
ХАІ Харківська область | Авіоніка Освітня програма: Авіоніка | 141.2 | 5 / 10 | 2 з 633% |
ХНПУ імені Г.С.Сковороди Харківська область | A3Початкова освіта | 141.2 | 54 / 64 | 2 з 633% |
ХНПУ імені Г.С.Сковороди Харківська область | A4Середня освіта (за предметними спеціальностями) Освітня програма: Українська мова і література, польська мова в закладах освіти | 141.2 | 12 / 12 | 2 з 633% |
Питання про розрахунок
Ні. Це статистична оцінка на основі результатів НМТ випускників школи та прохідних балів вступу. Реальний результат залежить від конкурсу, пріоритетів заяв, пільг, квот та правил вступної кампанії.
Це означає, що випускник мав би конкурсний бал не нижчий за прохідний бал конкретної конкурсної пропозиції.
Це найнижчий конкурсний бал серед вступників, які були реально зараховані на цю конкурсну пропозицію без урахування пільг і квот.
Бо конкурсний бал для кожної пропозиції рахується з різними ваговими коефіцієнтами предметів НМТ. Один і той самий набір балів може давати різний конкурсний бал для різних спеціальностей.
Таблиця показує тільки ті конкурсні пропозиції, для яких є дані та де хоча б частина випускників школи могла б подолати прохідний бал за вибраними фільтрами.
У режимі «Бюджет» порівняння йде з прохідними балами на бюджетні місця. У режимі «Контракт» — з умовами вступу на контракт, якщо для них є дані.
Ця сторінка не оцінює якість школи напряму. Вона показує, які вступні можливості відкривалися б випускникам за їхніми результатами НМТ і даними вступу.
Використовуйте їх як орієнтир: подивіться університети, міста й спеціальності, де випускникам школи вистачило б бала, а потім перевіряйте актуальні правила вступу на сайтах університетів і в офіційних джерелах.