Куди веде «Ліцей №57 ім. Короля Данила» після НМТ?

Ми порівняли результати випускників школи з реальними прохідними балами вступу 2025 року й показали, які університети та спеціальності були б для них досяжними.

  • 21 / 22
    мають конкурсний бал
    Подолали поріг (21)Не подолали поріг (1)
    171
    університетів у вибірці
    3417
    конкурсних пропозицій

    Регіони

    Галузі

    Куди могли б вступити випускники

    «Прохідний бал» — конкурсний бал того, хто склав найменше без пільг, але все одно вступив.

    «Мали б шанс вступити» — скільки з усіх випускників школи мали конкурсний бал не нижчий за прохідний.

    УніверситетСпеціальністьПрохідний балМісць (бюдж./усього)Мали б шанс вступити
    ХНАДУ
    Харківська область
    A7Фізична культура і спорт
    Освітня програма: Автомобільні дороги та аеродроми, Мости і транспортні тунелі
    120.951 / 79
    21 з 2295%
    ХНАДУ
    Харківська область
    A7Фізична культура і спорт
    Освітня програма: Транспортні технології (на автомобільному транспорті)
    120.159 / 98
    21 з 2295%
    ХНАДУ
    Харківська область
    G5Електроніка, електронні комунікації, приладобудування та радіотехніка
    Освітня програма: Електромобілі та автомобільна електроніка
    116.125 / 32
    21 з 2295%
    БДПУ
    Запорізька область
    A5Професійна освіта (за спеціалізаціями)
    Освітня програма: Професійна освіта (Комп`ютерні технології)
    115.924 / 35
    21 з 2295%
    МНАУ
    Миколаївська область
    G3Електрична інженерія
    Освітня програма: Електроенергетика, електротехніка та електромеханіка
    109.7 / 10
    21 з 2295%
    НУВГП
    Рівненська область
    A7Фізична культура і спорт
    Освітня програма: Транспортні технології (на автомобільному транспорті)
    109.321 / 100
    21 з 2295%
    УДУНТ
    Дніпропетровська область
    G10Металургія
    Освітня програма: Технології та обладнання виробництва металів і сплавів, Технології та обладнання ливарного виробництва, Технології та обладнання обробки металів тиском
    109.162 / 200
    21 з 2295%
    ВП НУБіП України «Ніжинський агротехнічний інститут»
    Чернігівська область
    H7Агроінженерія
    108.719 / 40
    21 з 2295%
    ДУІКТ
    Київ
    D3Менеджмент
    107.73 / 45
    21 з 2295%
    ЛНТУ
    Волинська область
    F5Кібербезпека та захист інформації
    Освітня програма: Кібербезпека
    106.521 / 120
    21 з 2295%
    МНАУ
    Миколаївська область
    H1Агрономія
    106.283 / 105
    21 з 2295%
    ВП НУБіП України "БАТІ"
    Тернопільська область
    H7Агроінженерія
    102.6 / 5
    21 з 2295%
    ІФНТУНГ
    Івано-Франківська область
    G3Електрична інженерія
    Освітня програма: Електроенергетика, електротехніка та електромеханіка
    100.477 / 120
    21 з 2295%
    ХНАДУ
    Харківська область
    A7Фізична культура і спорт
    Освітня програма: Професійна освіта. Транспорт
    143.19 / 13
    20 з 2291%
    УкрДУЗТ
    Харківська область
    Організація контролю систем керування рухом поїздів
    Освітня програма: Організація контролю систем керування рухом поїздів
    142.67 / 13
    20 з 2291%
    ІДГУ
    Одеська область
    A3Початкова освіта
    Освітня програма: Початкова освіта. Інклюзивна освіта в початковій школі
    141.715 / 15
    20 з 2291%
    ХНПУ імені Г.С.Сковороди
    Харківська область
    A3Початкова освіта
    141.254 / 64
    20 з 2291%
    УкрДУЗТ
    Харківська область
    A7Фізична культура і спорт
    Освітня програма: Вагони та транспортна інженерія
    140.510 / 17
    20 з 2291%
    Хортицька національна академія
    Запорізька область
    A3Початкова освіта
    140.1 / 15
    20 з 2291%
    НУК ім. адм. Макарова
    Миколаївська область
    A4Середня освіта (за предметними спеціальностями)
    Освітня програма: Середня освіта (Мистецтво. Музичне мистецтво)
    139.210 / 15
    20 з 2291%
    БДПУ
    Запорізька область
    A4Середня освіта (за предметними спеціальностями)
    Освітня програма: Середня освіта (музичне мистецтво та англійська мова)
    139.16 / 10
    20 з 2291%
    ХНАДУ
    Харківська область
    A5Професійна освіта (за спеціалізаціями)
    Освітня програма: Професійна освіта. Метрологія, стандартизація та сертифікація
    138.99 / 11
    20 з 2291%
    ХНПУ імені Г.С.Сковороди
    Харківська область
    B4Образотворче мистецтво та реставрація
    Освітня програма: Образотворче мистецтво в закладах освіти
    138.87 / 7
    20 з 2291%
    УДУНТ
    Дніпропетровська область
    A5Професійна освіта (за спеціалізаціями)
    Освітня програма: Цифрові технології
    138.75 / 5
    20 з 2291%
    НУ "ОЮА"
    Одеська область
    A4Середня освіта (за предметними спеціальностями)
    Освітня програма: Середня освіта (інформатика та програмування)
    138.67 / 7
    20 з 2291%
    ЧНУ ім. Петра Могили
    Миколаївська область
    A4Середня освіта (за предметними спеціальностями)
    Освітня програма: Середня освіта (Історія та громадянська освіта. Правознавство)
    138.15 / 7
    20 з 2291%
    Університет Ушинського
    Одеська область
    A4Середня освіта (за предметними спеціальностями)
    Освітня програма: Середня освіта (Образотворче мистецтво)
    137.717 / 20
    20 з 2291%
    Глухівський НПУ ім. О.Довженка
    Сумська область
    A4Середня освіта (за предметними спеціальностями)
    Освітня програма: Середня освіта (Історія та громадянська освіта)
    137.77 / 17
    20 з 2291%
    ЗНУ
    Запорізька область
    A2Дошкільна освіта
    137.411 / 20
    20 з 2291%
    ХНАДУ
    Харківська область
    G7Автоматизація, комп'ютерно-інтегровані технології та робототехніка
    Освітня програма: Автоматизація та комп’ютерно-інтегровані технології
    137.426 / 38
    20 з 2291%
    ВП НУБіП України "БАТІ"
    Тернопільська область
    H1Агрономія
    137.38 / 20
    20 з 2291%
    КЗ "ХГПА"
    Харківська область
    A4Середня освіта (за предметними спеціальностями)
    Освітня програма: Середня освіта (Мистецтво. Музичне мистецтво)
    137.1 / 8
    20 з 2291%
    УкрДУЗТ
    Харківська область
    Метрологія та інформаційно-вимірювальна техніка
    Освітня програма: Метрологія та інформаційно-вимірювальна техніка
    136.95 / 10
    20 з 2291%
    УкрДУЗТ
    Харківська область
    Організація міжнародних перевезень
    Освітня програма: Організація міжнародних перевезень
    136.925 / 60
    20 з 2291%
    МНАУ
    Миколаївська область
    A5Професійна освіта (за спеціалізаціями)
    Освітня програма: Професійна освіта (Аграрне виробництво, переробка сільськогосподарської продукції та харчові технології)
    136.911 / 15
    20 з 2291%
    ДДПУ
    Донецька область
    A4Середня освіта (за предметними спеціальностями)
    Освітня програма: Середня освіта (Інформатика)
    136.59 / 9
    20 з 2291%
    БДПУ
    Запорізька область
    A4Середня освіта (за предметними спеціальностями)
    Освітня програма: Середня освіта (Біологія та здоров’я людини. Фізичне відновлення)
    136.58 / 15
    20 з 2291%
    ДБТУ
    Харківська область
    H2Тваринництво
    Освітня програма: Технологія виробництва і переробки продукції тваринництва
    136.519 / 80
    20 з 2291%
    Університет Ушинського
    Одеська область
    A4Середня освіта (за предметними спеціальностями)
    Освітня програма: Середня освіта (Музичне мистецтво)
    136.48 / 20
    20 з 2291%
    БДПУ
    Запорізька область
    A2Дошкільна освіта
    Освітня програма: Дошкільна освіта та корекція мовлення дітей дошкільного віку, Дошкільна освіта та психолого-педагогічний супровід дітей дошкільного віку
    136.427 / 45
    20 з 2291%
    ХАІ
    Харківська область
    Динаміка і міцність машин
    Освітня програма: Динаміка і міцність машин
    136.32 / 10
    20 з 2291%
    ІДГУ
    Одеська область
    A4Середня освіта (за предметними спеціальностями)
    Освітня програма: Середня освіта (Історія та громадянська освіта)
    136.25 / 5
    20 з 2291%
    УкрДУЗТ
    Харківська область
    Сталі енергетичні системи та консалтинг
    Освітня програма: Сталі енергетичні системи та консалтинг
    136.16 / 16
    20 з 2291%
    КЗ "ХГПА"
    Харківська область
    A2Дошкільна освіта
    136.1 / 29
    20 з 2291%
    Глухівський НПУ ім. О.Довженка
    Сумська область
    A4Середня освіта (за предметними спеціальностями)
    Освітня програма: Середня освіта (Біологія та здоров’я людини та природознавство)
    1366 / 10
    20 з 2291%
    ОНУ імені І. І. Мечникова
    Одеська область
    H3Садово-паркове господарство
    135.911 / 20
    20 з 2291%
    УкрДУЗТ
    Харківська область
    Високошвидкісний рухомий склад
    Освітня програма: Високошвидкісний рухомий склад
    135.914 / 20
    20 з 2291%
    ЗНУ
    Запорізька область
    E1Біологія та біохімія
    Освітня програма: Мисливське господарство та рослинні ресурси
    135.96 / 20
    20 з 2291%
    УкрДУЗТ
    Харківська область
    A7Фізична культура і спорт
    Освітня програма: Транспортний сервіс та логістика
    135.832 / 44
    20 з 2291%
    ХНПУ імені Г.С.Сковороди
    Харківська область
    B9Історія та археологія
    Освітня програма: Історія та суспільствознавство в закладах освіти
    135.822 / 22
    20 з 2291%

    Питання про розрахунок

    Ні. Це статистична оцінка на основі результатів НМТ випускників школи та прохідних балів вступу. Реальний результат залежить від конкурсу, пріоритетів заяв, пільг, квот та правил вступної кампанії.

    Це означає, що випускник мав би конкурсний бал не нижчий за прохідний бал конкретної конкурсної пропозиції.

    Це найнижчий конкурсний бал серед вступників, які були реально зараховані на цю конкурсну пропозицію без урахування пільг і квот.

    Бо конкурсний бал для кожної пропозиції рахується з різними ваговими коефіцієнтами предметів НМТ. Один і той самий набір балів може давати різний конкурсний бал для різних спеціальностей.

    Таблиця показує тільки ті конкурсні пропозиції, для яких є дані та де хоча б частина випускників школи могла б подолати прохідний бал за вибраними фільтрами.

    У режимі «Бюджет» порівняння йде з прохідними балами на бюджетні місця. У режимі «Контракт» — з умовами вступу на контракт, якщо для них є дані.

    Ця сторінка не оцінює якість школи напряму. Вона показує, які вступні можливості відкривалися б випускникам за їхніми результатами НМТ і даними вступу.

    Використовуйте їх як орієнтир: подивіться університети, міста й спеціальності, де випускникам школи вистачило б бала, а потім перевіряйте актуальні правила вступу на сайтах університетів і в офіційних джерелах.