Куди веде «Борщівська ЗОШ І-ІІІ ступенів №1» після НМТ?

Ми порівняли результати випускників школи з реальними прохідними балами вступу 2025 року й показали, які університети та спеціальності були б для них досяжними.

  • 19 / 19
    мають конкурсний бал
    Подолали поріг (19)Не подолали поріг (0)
    171
    університетів у вибірці
    3456
    конкурсних пропозицій

    Регіони

    Галузі

    Куди могли б вступити випускники

    «Прохідний бал» — конкурсний бал того, хто склав найменше без пільг, але все одно вступив.

    «Мали б шанс вступити» — скільки з усіх випускників школи мали конкурсний бал не нижчий за прохідний.

    УніверситетСпеціальністьПрохідний балМісць (бюдж./усього)Мали б шанс вступити
    ХАІ
    Харківська область
    Космічний моніторинг Землі
    Освітня програма: Космічний моніторинг Землі
    1478 / 10
    19 з 19100%
    МУ
    Одеська область
    A3Початкова освіта
    Освітня програма: Початкова освіта та іноземна мова
    144.85 / 41
    19 з 19100%
    НУК ім. адм. Макарова
    Миколаївська область
    A3Початкова освіта
    144.724 / 30
    19 з 19100%
    МДПУ імені Богдана Хмельницького
    Запорізька область
    C4Психологія
    Освітня програма: Психологія. Клінічна психологія, Психологія. Психологічне консультування
    143.5 / 13
    19 з 19100%
    Глухівський НПУ ім. О.Довженка
    Сумська область
    C4Психологія
    Освітня програма: Дошкільна освіта та мова і література (англійська), Дошкільна освіта, Дошкільна освіта та психолого-педагогічний супровід, Дошкільна освіта та фізична культура
    143.523 / 30
    19 з 19100%
    ХНАДУ
    Харківська область
    A7Фізична культура і спорт
    Освітня програма: Професійна освіта. Транспорт
    143.19 / 13
    19 з 19100%
    УкрДУЗТ
    Харківська область
    Організація контролю систем керування рухом поїздів
    Освітня програма: Організація контролю систем керування рухом поїздів
    142.67 / 13
    19 з 19100%
    МДПУ імені Богдана Хмельницького
    Запорізька область
    A2Дошкільна освіта
    Освітня програма: Дошкільна освіта. Інклюзивне навчання в закладах дошкільної освіти
    142.314 / 20
    19 з 19100%
    УкрДУЗТ
    Харківська область
    A7Фізична культура і спорт
    Освітня програма: Підйомно-транспортні, будівельні, колійні та видобувні машини
    1426 / 15
    19 з 19100%
    ІДГУ
    Одеська область
    A3Початкова освіта
    Освітня програма: Початкова освіта. Інклюзивна освіта в початковій школі
    141.715 / 15
    19 з 19100%
    УДУНТ
    Дніпропетровська область
    G19Будівництво та цивільна інженерія
    Освітня програма: Міське будівництво та господарство
    141.54 / 14
    19 з 19100%
    НУ "Запорізька політехніка"
    Запорізька область
    G3Електрична інженерія
    Освітня програма: електричне обладнання енергоємних виробництв
    141.36 / 23
    19 з 19100%
    ХАІ
    Харківська область
    Авіоніка
    Освітня програма: Авіоніка
    141.25 / 10
    19 з 19100%
    ХНПУ імені Г.С.Сковороди
    Харківська область
    A3Початкова освіта
    141.254 / 64
    19 з 19100%
    ХНПУ імені Г.С.Сковороди
    Харківська область
    B5Музичне мистецтво
    Освітня програма: Музичне мистецтво в закладах освіти
    141.16 / 6
    19 з 19100%
    МНАУ
    Миколаївська область
    H2Тваринництво
    Освітня програма: Технологія виробництва і переробки продукції тваринництва
    140.8 / 5
    19 з 19100%
    Університет Ушинського
    Одеська область
    A4Середня освіта (за предметними спеціальностями)
    Освітня програма: Середня освіта (Історія)
    140.728 / 40
    19 з 19100%
    НТУ "ХПІ"
    Харківська область
    F2Інженерія програмного забезпечення
    140.6 / 1
    19 з 19100%
    ХНЕУ ім. С. Кузнеця
    Харківська область
    F6Інформаційні системи і технології
    Освітня програма: Інформаційні системи та технології
    140.64 / 20
    19 з 19100%
    ДБТУ
    Харківська область
    G3Електрична інженерія
    Освітня програма: Системи і технології охолодження та кондиціювання
    140.67 / 10
    19 з 19100%
    УкрДУЗТ
    Харківська область
    A7Фізична культура і спорт
    Освітня програма: Вагони та транспортна інженерія
    140.510 / 17
    19 з 19100%
    УДУНТ
    Дніпропетровська область
    B2Дизайн
    Освітня програма: Технології захисту навколишнього середовища
    140.53 / 14
    19 з 19100%
    УДУНТ
    Дніпропетровська область
    A7Фізична культура і спорт
    Освітня програма: Автоматика та автоматизація на транспорті
    140.34 / 15
    19 з 19100%
    ОНУ імені І. І. Мечникова
    Одеська область
    E2Екологія
    Освітня програма: Охорона, відтворення та раціональне використання гідробіоресурсів
    140.211 / 20
    19 з 19100%
    ЧНУ ім. Петра Могили
    Миколаївська область
    C2Політологія
    140.1 / 15
    19 з 19100%
    Хортицька національна академія
    Запорізька область
    A3Початкова освіта
    140.1 / 15
    19 з 19100%
    ЗНУ
    Запорізька область
    A4Середня освіта (за предметними спеціальностями)
    Освітня програма: Середня освіта (Історія та громадянська освіта)
    1409 / 12
    19 з 19100%
    Глухівський НПУ ім. О.Довженка
    Сумська область
    A4Середня освіта (за предметними спеціальностями)
    Освітня програма: Середня освіта (Природничі науки)
    139.96 / 10
    19 з 19100%
    Університет Ушинського
    Одеська область
    A4Середня освіта (за предметними спеціальностями)
    Освітня програма: Середня освіта (Природничі науки)
    139.85 / 25
    19 з 19100%
    ТДАТУ
    Запорізька область
    H7Агроінженерія
    139.543 / 81
    19 з 19100%
    НУК ім. адм. Макарова
    Миколаївська область
    A4Середня освіта (за предметними спеціальностями)
    Освітня програма: Середня освіта (Мистецтво. Музичне мистецтво)
    139.210 / 15
    19 з 19100%
    ХНУМГ ім. О.М. Бекетова
    Харківська область
    G18Геодезія та землеустрій
    Освітня програма: Технології захисту навколишнього середовища
    139.211 / 15
    19 з 19100%
    БДПУ
    Запорізька область
    A4Середня освіта (за предметними спеціальностями)
    Освітня програма: Середня освіта (музичне мистецтво та англійська мова)
    139.16 / 10
    19 з 19100%
    ДДПУ
    Донецька область
    A3Початкова освіта
    Освітня програма: Початкова освіта(Мистецтво)
    1395 / 10
    19 з 19100%
    ХНАДУ
    Харківська область
    A5Професійна освіта (за спеціалізаціями)
    Освітня програма: Професійна освіта. Метрологія, стандартизація та сертифікація
    138.99 / 11
    19 з 19100%
    ХНПУ імені Г.С.Сковороди
    Харківська область
    B4Образотворче мистецтво та реставрація
    Освітня програма: Образотворче мистецтво в закладах освіти
    138.87 / 7
    19 з 19100%
    ЗНУ
    Запорізька область
    E7Математика
    138.85 / 12
    19 з 19100%
    НУ "Запорізька політехніка"
    Запорізька область
    J6Авіаційний транспорт
    Освітня програма: авіаційні двигуни та енергетичні установки
    138.76 / 7
    19 з 19100%
    УДУНТ
    Дніпропетровська область
    A5Професійна освіта (за спеціалізаціями)
    Освітня програма: Цифрові технології
    138.75 / 5
    19 з 19100%
    УДУНТ
    Дніпропетровська область
    G7Автоматизація, комп'ютерно-інтегровані технології та робототехніка
    Освітня програма: Автоматизація та комп’ютерно-інтегровані технології
    138.76 / 16
    19 з 19100%
    ХАІ
    Харківська область
    G3Електрична інженерія
    Освітня програма: Електроенергетика та енергоефективні технології
    138.617 / 35
    19 з 19100%
    МНАУ
    Миколаївська область
    D1Облік і оподаткування
    138.65 / 23
    19 з 19100%
    НУ "ОЮА"
    Одеська область
    A4Середня освіта (за предметними спеціальностями)
    Освітня програма: Середня освіта (інформатика та програмування)
    138.67 / 7
    19 з 19100%
    Каразінський університет
    Харківська область
    A5Професійна освіта (за спеціалізаціями)
    Освітня програма: Професійна освіта (Технології цифровізації)
    138.416 / 35
    19 з 19100%
    Каразінський університет
    Харківська область
    G13Харчові технології
    Освітня програма: Інноваційні харчові технології
    138.37 / 30
    19 з 19100%
    ЖДУ
    Житомирська область
    A5Професійна освіта (за спеціалізаціями)
    Освітня програма: Професійна освіта (Цифрові технології)
    138.120 / 22
    19 з 19100%
    ЧНУ ім. Петра Могили
    Миколаївська область
    A4Середня освіта (за предметними спеціальностями)
    Освітня програма: Середня освіта (Історія та громадянська освіта. Правознавство)
    138.15 / 7
    19 з 19100%
    ВП НУБіП України «Ніжинський агротехнічний інститут»
    Чернігівська область
    H2Тваринництво
    Освітня програма: Технологія виробництва і переробки продукції тваринництва
    1389 / 18
    19 з 19100%
    УДУНТ
    Дніпропетровська область
    A7Фізична культура і спорт
    Освітня програма: Підйомно-транспортні, будівельні та колійні машини
    1382 / 10
    19 з 19100%
    ТДАТУ
    Запорізька область
    G13Харчові технології
    137.932 / 50
    19 з 19100%

    Питання про розрахунок

    Ні. Це статистична оцінка на основі результатів НМТ випускників школи та прохідних балів вступу. Реальний результат залежить від конкурсу, пріоритетів заяв, пільг, квот та правил вступної кампанії.

    Це означає, що випускник мав би конкурсний бал не нижчий за прохідний бал конкретної конкурсної пропозиції.

    Це найнижчий конкурсний бал серед вступників, які були реально зараховані на цю конкурсну пропозицію без урахування пільг і квот.

    Бо конкурсний бал для кожної пропозиції рахується з різними ваговими коефіцієнтами предметів НМТ. Один і той самий набір балів може давати різний конкурсний бал для різних спеціальностей.

    Таблиця показує тільки ті конкурсні пропозиції, для яких є дані та де хоча б частина випускників школи могла б подолати прохідний бал за вибраними фільтрами.

    У режимі «Бюджет» порівняння йде з прохідними балами на бюджетні місця. У режимі «Контракт» — з умовами вступу на контракт, якщо для них є дані.

    Ця сторінка не оцінює якість школи напряму. Вона показує, які вступні можливості відкривалися б випускникам за їхніми результатами НМТ і даними вступу.

    Використовуйте їх як орієнтир: подивіться університети, міста й спеціальності, де випускникам школи вистачило б бала, а потім перевіряйте актуальні правила вступу на сайтах університетів і в офіційних джерелах.