Куди веде «Ліцей № 47» після НМТ?
Ми порівняли результати випускників школи з реальними прохідними балами вступу 2025 року й показали, які університети та спеціальності були б для них досяжними.
36 / 39
мають конкурсний бал
Подолали поріг (36)Не подолали поріг (3)
171
університетів у вибірці
3495
конкурсних пропозицій
Регіони
Галузі
Куди могли б вступити випускники
«Прохідний бал» — конкурсний бал того, хто склав найменше без пільг, але все одно вступив.
«Мали б шанс вступити» — скільки з усіх випускників школи мали конкурсний бал не нижчий за прохідний.
| Університет | Спеціальність | Прохідний бал | Місць (бюдж./усього) | Мали б шанс вступити |
|---|---|---|---|---|
УкрДУЗТ Харківська область | Організація міжнародних перевезень Освітня програма: Організація міжнародних перевезень | 136.9 | 25 / 60 | 36 з 3992% |
ДБТУ Харківська область | H2Тваринництво Освітня програма: Технологія виробництва і переробки продукції тваринництва | 136.5 | 19 / 80 | 36 з 3992% |
УкрДУЗТ Харківська область | Високошвидкісний рухомий склад Освітня програма: Високошвидкісний рухомий склад | 135.9 | 14 / 20 | 36 з 3992% |
УкрДУЗТ Харківська область | A7Фізична культура і спорт Освітня програма: Транспортний сервіс та логістика | 135.8 | 32 / 44 | 36 з 3992% |
УДУНТ Дніпропетровська область | A7Фізична культура і спорт Освітня програма: Вагони та вагонне господарство | 133.6 | 4 / 8 | 36 з 3992% |
Глухівський НПУ ім. О.Довженка Сумська область | A5Професійна освіта (за спеціалізаціями) Освітня програма: Професійна освіта (Будівництво) | 132.2 | 5 / 10 | 36 з 3992% |
ДБТУ Харківська область | H7Агроінженерія | 131.7 | 79 / 130 | 36 з 3992% |
НУ "Запорізька політехніка" Запорізька область | G7Автоматизація, комп'ютерно-інтегровані технології та робототехніка Освітня програма: промислова автоматика | 131.6 | 8 / 12 | 36 з 3992% |
МНАУ Миколаївська область | H7Агроінженерія | 131.2 | — / 15 | 36 з 3992% |
УкрДУЗТ Харківська область | J7Залізничний транспорт Освітня програма: Залізничні споруди та колійне господарство | 131 | 6 / 25 | 36 з 3992% |
НТУ "ХПІ" Харківська область | G3Електрична інженерія Освітня програма: Локомотиви та локомотивне господарство | 131 | 6 / 35 | 36 з 3992% |
НУ "Запорізька політехніка" Запорізька область | G9Прикладна механіка Освітня програма: обладнання та технології ливарного виробництва | 130.9 | 10 / 24 | 36 з 3992% |
МНАУ Миколаївська область | H2Тваринництво Освітня програма: Технологія виробництва і переробки продукції тваринництва | 128.6 | 45 / 50 | 36 з 3992% |
УкрДУЗТ Харківська область | A7Фізична культура і спорт Освітня програма: Митний контроль на транспорті (залізничний транспорт) | 128.5 | 28 / 75 | 36 з 3992% |
УДУНТ Дніпропетровська область | F6Інформаційні системи і технології Освітня програма: Системи керування рухом поїздів | 128.4 | 10 / 16 | 36 з 3992% |
НТУ "ХПІ" Харківська область | E3Хімія Освітня програма: Хімічні технології сучасних будівельних матеріалів | 128.3 | 10 / 15 | 36 з 3992% |
УДУНТ Дніпропетровська область | A7Фізична культура і спорт Освітня програма: Локомотиви та локомотивне господарство | 128.2 | 8 / 30 | 36 з 3992% |
ХНПУ імені Г.С.Сковороди Харківська область | A2Дошкільна освіта | 127.8 | 41 / 41 | 36 з 3992% |
СумДПУ імені А. С. Макаренка Сумська область | A2Дошкільна освіта | 127.7 | 24 / 25 | 36 з 3992% |
ХНАДУ Харківська область | A7Фізична культура і спорт Освітня програма: Автомобільний транспорт | 127.2 | 56 / 99 | 36 з 3992% |
ЗНУ Запорізька область | D5Маркетинг | 127.1 | — / 1 | 36 з 3992% |
ХНАДУ Харківська область | Автомобілебудування Освітня програма: Автомобілебудування | 127.1 | 25 / 34 | 36 з 3992% |
ХАІ Харківська область | G7Автоматизація, комп'ютерно-інтегровані технології та робототехніка Освітня програма: Комп’ютерно-інтегровані системи автоматизації та керування | 126.4 | 19 / 25 | 36 з 3992% |
НТУ "ХПІ" Харківська область | E3Хімія Освітня програма: Хімічні технології та інженерія | 126.4 | 35 / 50 | 36 з 3992% |
ХАІ Харківська область | J6Авіаційний транспорт Освітня програма: Авіаційні двигуни та енергетичні установки | 126.3 | 22 / 30 | 36 з 3992% |
СНАУ Сумська область | H3Садово-паркове господарство | 126 | 14 / 23 | 36 з 3992% |
ХНАДУ Харківська область | A7Фізична культура і спорт Освітня програма: Автомобільний транспорт | 125.9 | — / 20 | 36 з 3992% |
ХАІ Харківська область | G3Електрична інженерія Освітня програма: Нетрадиційні та відновлювані джерела енергії | 125.5 | 9 / 30 | 36 з 3992% |
ХНАДУ Харківська область | A7Фізична культура і спорт Освітня програма: Транспортні технології (на автомобільному транспорті) | 125.2 | — / 19 | 36 з 3992% |
ТДАТУ Запорізька область | H1Агрономія | 123.7 | 40 / 80 | 36 з 3992% |
ДБТУ Харківська область | H1Агрономія | 123 | 94 / 200 | 36 з 3992% |
УДЛА Кіровоградська область | J6Авіаційний транспорт Освітня програма: Технічне обслуговування та ремонт повітряних суден і авіаційних двигунів | 122.9 | 15 / 25 | 36 з 3992% |
НТУ "ХПІ" Харківська область | C4Психологія | 122.8 | 15 / 130 | 36 з 3992% |
ХНАДУ Харківська область | Інформаційно-вимірювальні технології Освітня програма: Інформаційно-вимірювальні технології | 122.8 | 20 / 27 | 36 з 3992% |
ХНАДУ Харківська область | G9Прикладна механіка | 122.6 | 5 / 14 | 36 з 3992% |
ЗУНУ Тернопільська область | G13Харчові технології Освітня програма: Харчові технології та продовольча безпека | 122.3 | — / 20 | 36 з 3992% |
НТУ "ХПІ" Харківська область | G8Матеріалознавство Освітня програма: Прикладне матеріалознавство та новітні технології | 122 | 24 / 40 | 36 з 3992% |
ХНАДУ Харківська область | G18Геодезія та землеустрій | 121.5 | 24 / 36 | 36 з 3992% |
СумДУ Сумська область | F7Комп'ютерна інженерія | 121.2 | 5 / 15 | 36 з 3992% |
ПДАУ Полтавська область | H1Агрономія | 120.9 | — / 7 | 36 з 3992% |
ХНАДУ Харківська область | A7Фізична культура і спорт Освітня програма: Автомобільні дороги та аеродроми, Мости і транспортні тунелі | 120.9 | 51 / 79 | 36 з 3992% |
ОНЕУ Одеська область | J2Готельно-ресторанна справа та кейтеринг Освітня програма: Готельно-ресторанна справа | 120.4 | 5 / 145 | 36 з 3992% |
МДПУ імені Богдана Хмельницького Запорізька область | A4Середня освіта (за предметними спеціальностями) Освітня програма: Середня освіта. Математика | 120.4 | — / 5 | 36 з 3992% |
ХНУМГ ім. О.М. Бекетова Харківська область | C4Психологія Освітня програма: Психологія. Соціально-психологічний супровід у мегаполісі | 120.3 | 6 / 45 | 36 з 3992% |
ОДАБА Одеська область | A7Фізична культура і спорт Освітня програма: Автомобільний транспорт | 120.2 | 5 / 7 | 36 з 3992% |
ХНАДУ Харківська область | A7Фізична культура і спорт Освітня програма: Транспортні технології (на автомобільному транспорті) | 120.1 | 59 / 98 | 36 з 3992% |
НТУ "ХПІ" Харківська область | A7Фізична культура і спорт Освітня програма: Технології та обладнання ливарного виробництва | 120 | 5 / 10 | 36 з 3992% |
ОНМУ Одеська область | C4Психологія Освітня програма: Практична психологія морегосподарської галузі | 119.7 | 6 / 50 | 36 з 3992% |
МНАУ Миколаївська область | H7Агроінженерія | 118.9 | 49 / 60 | 36 з 3992% |
ХНАДУ Харківська область | Інформаційно-вимірювальні технології Освітня програма: Інформаційно-вимірювальні технології | 118.7 | — / 1 | 36 з 3992% |
Питання про розрахунок
Ні. Це статистична оцінка на основі результатів НМТ випускників школи та прохідних балів вступу. Реальний результат залежить від конкурсу, пріоритетів заяв, пільг, квот та правил вступної кампанії.
Це означає, що випускник мав би конкурсний бал не нижчий за прохідний бал конкретної конкурсної пропозиції.
Це найнижчий конкурсний бал серед вступників, які були реально зараховані на цю конкурсну пропозицію без урахування пільг і квот.
Бо конкурсний бал для кожної пропозиції рахується з різними ваговими коефіцієнтами предметів НМТ. Один і той самий набір балів може давати різний конкурсний бал для різних спеціальностей.
Таблиця показує тільки ті конкурсні пропозиції, для яких є дані та де хоча б частина випускників школи могла б подолати прохідний бал за вибраними фільтрами.
У режимі «Бюджет» порівняння йде з прохідними балами на бюджетні місця. У режимі «Контракт» — з умовами вступу на контракт, якщо для них є дані.
Ця сторінка не оцінює якість школи напряму. Вона показує, які вступні можливості відкривалися б випускникам за їхніми результатами НМТ і даними вступу.
Використовуйте їх як орієнтир: подивіться університети, міста й спеціальності, де випускникам школи вистачило б бала, а потім перевіряйте актуальні правила вступу на сайтах університетів і в офіційних джерелах.