Куди веде «ЗЗСО І-ІІІ ступенів та ДО с. Дідилів» після НМТ?
Ми порівняли результати випускників школи з реальними прохідними балами вступу 2025 року й показали, які університети та спеціальності були б для них досяжними.
18 / 19
мають конкурсний бал
Подолали поріг (18)Не подолали поріг (1)
170
університетів у вибірці
3200
конкурсних пропозицій
Регіони
Галузі
Куди могли б вступити випускники
«Прохідний бал» — конкурсний бал того, хто склав найменше без пільг, але все одно вступив.
«Мали б шанс вступити» — скільки з усіх випускників школи мали конкурсний бал не нижчий за прохідний.
| Університет | Спеціальність | Прохідний бал | Місць (бюдж./усього) | Мали б шанс вступити |
|---|---|---|---|---|
Глухівський НПУ ім. О.Довженка Сумська область | A3Початкова освіта | 135.3 | 18 / 27 | 18 з 1995% |
Університет Ушинського Одеська область | A3Початкова освіта | 134.1 | 45 / 90 | 18 з 1995% |
НУК ім. адм. Макарова Миколаївська область | A2Дошкільна освіта | 133.5 | 22 / 27 | 18 з 1995% |
Глухівський НПУ ім. О.Довженка Сумська область | A5Професійна освіта (за спеціалізаціями) Освітня програма: Професійна освіта (Будівництво) | 132.2 | 5 / 10 | 18 з 1995% |
КЗ "ХГПА" Харківська область | A3Початкова освіта | 131.7 | — / 22 | 18 з 1995% |
ДБТУ Харківська область | H7Агроінженерія | 131.7 | 79 / 130 | 18 з 1995% |
НУ "Запорізька політехніка" Запорізька область | G7Автоматизація, комп'ютерно-інтегровані технології та робототехніка Освітня програма: промислова автоматика | 131.6 | 8 / 12 | 18 з 1995% |
СНАУ Сумська область | D3Менеджмент | 131.5 | — / 3 | 18 з 1995% |
БДПУ Запорізька область | A3Початкова освіта | 131.4 | 26 / 30 | 18 з 1995% |
МНАУ Миколаївська область | H7Агроінженерія | 131.2 | — / 15 | 18 з 1995% |
Каразінський університет Харківська область | D7Торгівля Освітня програма: Міжнародне підприємництво | 130.7 | 5 / 14 | 18 з 1995% |
Університет Ушинського Одеська область | A2Дошкільна освіта | 130.6 | 36 / 48 | 18 з 1995% |
ЗНУ Запорізька область | D2Фінанси, банківська справа, страхування та фондовий ринок Освітня програма: Фінанси держави та підприємницьких структур | 130.5 | — / 20 | 18 з 1995% |
Кременчуцька гуманітарно-технологічна академія Полтавська область | A2Дошкільна освіта | 130.5 | — / 20 | 18 з 1995% |
ІДГУ Одеська область | A2Дошкільна освіта | 130.4 | 20 / 20 | 18 з 1995% |
МНАУ Миколаївська область | D3Менеджмент | 130.1 | 23 / 100 | 18 з 1995% |
КДПУ Дніпропетровська область | A3Початкова освіта | 129.8 | 60 / 60 | 18 з 1995% |
МНАУ Миколаївська область | H2Тваринництво Освітня програма: Технологія виробництва і переробки продукції тваринництва | 128.6 | 45 / 50 | 18 з 1995% |
КДПУ Дніпропетровська область | A7Фізична культура і спорт Освітня програма: Фізична культура | 128 | 26 / 40 | 18 з 1995% |
ХНПУ імені Г.С.Сковороди Харківська область | A2Дошкільна освіта | 127.8 | 41 / 41 | 18 з 1995% |
СумДПУ імені А. С. Макаренка Сумська область | A2Дошкільна освіта | 127.7 | 24 / 25 | 18 з 1995% |
ЗНУ Запорізька область | D5Маркетинг | 127.1 | — / 1 | 18 з 1995% |
КЗВО "ДАНО" ДОР" Дніпропетровська область | D3Менеджмент Освітня програма: Менеджмент персоналу | 126.8 | — / 20 | 18 з 1995% |
СНАУ Сумська область | D5Маркетинг | 126.7 | 5 / 49 | 18 з 1995% |
ХАІ Харківська область | G7Автоматизація, комп'ютерно-інтегровані технології та робототехніка Освітня програма: Комп’ютерно-інтегровані системи автоматизації та керування | 126.4 | 19 / 25 | 18 з 1995% |
ОНЕУ Одеська область | J2Готельно-ресторанна справа та кейтеринг Освітня програма: Готельно-ресторанна справа | 126.2 | — / 22 | 18 з 1995% |
СНАУ Сумська область | H3Садово-паркове господарство | 126 | 14 / 23 | 18 з 1995% |
ДНУ Дніпропетровська область | C6Географія та регіональні студії Освітня програма: Середня освіта (Географія) | 125.9 | 6 / 7 | 18 з 1995% |
ТНПУ Тернопільська область | A3Початкова освіта | 125.8 | 38 / 52 | 18 з 1995% |
К-ПНУ Хмельницька область | A3Початкова освіта | 125.3 | 35 / 40 | 18 з 1995% |
РДГУ Рівненська область | A3Початкова освіта | 125.2 | 59 / 65 | 18 з 1995% |
ОДАУ Одеська область | C1Економіка | 124.5 | 5 / 28 | 18 з 1995% |
ТДАТУ Запорізька область | H1Агрономія | 123.7 | 40 / 80 | 18 з 1995% |
ДБТУ Харківська область | H1Агрономія | 123 | 94 / 200 | 18 з 1995% |
ДТЕУ Київ | J2Готельно-ресторанна справа та кейтеринг | 123 | 15 / 156 | 18 з 1995% |
НТУ "ХПІ" Харківська область | C4Психологія | 122.8 | 15 / 130 | 18 з 1995% |
ХНУ Хмельницька область | D5Маркетинг | 122.8 | — / 5 | 18 з 1995% |
ХНАДУ Харківська область | Інформаційно-вимірювальні технології Освітня програма: Інформаційно-вимірювальні технології | 122.8 | 20 / 27 | 18 з 1995% |
ЛНУВМБ імені С. З. Ґжицького Львівська область | D3Менеджмент | 122.7 | 5 / 100 | 18 з 1995% |
ВНУ імені Лесі Українки Волинська область | J2Готельно-ресторанна справа та кейтеринг Освітня програма: Готельно-ресторанна справа | 122.6 | — / 2 | 18 з 1995% |
ХНАДУ Харківська область | G9Прикладна механіка | 122.6 | 5 / 14 | 18 з 1995% |
ЧНУ ім. Богдана Хмельницького Черкаська область | D5Маркетинг | 122.4 | 5 / 95 | 18 з 1995% |
НТУ "ХПІ" Харківська область | G8Матеріалознавство Освітня програма: Прикладне матеріалознавство та новітні технології | 122 | 24 / 40 | 18 з 1995% |
ХНАДУ Харківська область | G18Геодезія та землеустрій | 121.9 | — / 10 | 18 з 1995% |
НЛТУ України Львівська область | D3Менеджмент Освітня програма: Менеджмент організацій і адміністрування | 121.6 | 3 / 150 | 18 з 1995% |
ХНАДУ Харківська область | G18Геодезія та землеустрій | 121.5 | 24 / 36 | 18 з 1995% |
ЛНУВМБ імені С. З. Ґжицького Львівська область | D3Менеджмент Освітня програма: Менеджмент і бізнес-адміністрування | 121 | 5 / 130 | 18 з 1995% |
ХНАДУ Харківська область | A7Фізична культура і спорт Освітня програма: Автомобільні дороги та аеродроми, Мости і транспортні тунелі | 120.9 | 51 / 79 | 18 з 1995% |
ІФНТУНГ Івано-Франківська область | D3Менеджмент | 120.8 | 5 / 50 | 18 з 1995% |
ЖДУ Житомирська область | A7Фізична культура і спорт Освітня програма: Середня освіта (Фізична культура) | 120.5 | 13 / 39 | 18 з 1995% |
Питання про розрахунок
Ні. Це статистична оцінка на основі результатів НМТ випускників школи та прохідних балів вступу. Реальний результат залежить від конкурсу, пріоритетів заяв, пільг, квот та правил вступної кампанії.
Це означає, що випускник мав би конкурсний бал не нижчий за прохідний бал конкретної конкурсної пропозиції.
Це найнижчий конкурсний бал серед вступників, які були реально зараховані на цю конкурсну пропозицію без урахування пільг і квот.
Бо конкурсний бал для кожної пропозиції рахується з різними ваговими коефіцієнтами предметів НМТ. Один і той самий набір балів може давати різний конкурсний бал для різних спеціальностей.
Таблиця показує тільки ті конкурсні пропозиції, для яких є дані та де хоча б частина випускників школи могла б подолати прохідний бал за вибраними фільтрами.
У режимі «Бюджет» порівняння йде з прохідними балами на бюджетні місця. У режимі «Контракт» — з умовами вступу на контракт, якщо для них є дані.
Ця сторінка не оцінює якість школи напряму. Вона показує, які вступні можливості відкривалися б випускникам за їхніми результатами НМТ і даними вступу.
Використовуйте їх як орієнтир: подивіться університети, міста й спеціальності, де випускникам школи вистачило б бала, а потім перевіряйте актуальні правила вступу на сайтах університетів і в офіційних джерелах.