Куди веде «Солотвинський ліцей ім. Яноша Бойоі» після НМТ?

Ми порівняли результати випускників школи з реальними прохідними балами вступу 2025 року й показали, які університети та спеціальності були б для них досяжними.

  • 7 / 8
    мають конкурсний бал
    Подолали поріг (7)Не подолали поріг (1)
    149
    університетів у вибірці
    1869
    конкурсних пропозицій

    Регіони

    Галузі

    Куди могли б вступити випускники

    «Прохідний бал» — конкурсний бал того, хто склав найменше без пільг, але все одно вступив.

    «Мали б шанс вступити» — скільки з усіх випускників школи мали конкурсний бал не нижчий за прохідний.

    УніверситетСпеціальністьПрохідний балМісць (бюдж./усього)Мали б шанс вступити
    ХНАДУ
    Харківська область
    A5Професійна освіта (за спеціалізаціями)
    Освітня програма: Професійна освіта. Метрологія, стандартизація та сертифікація
    138.99 / 11
    7 з 888%
    МНАУ
    Миколаївська область
    A5Професійна освіта (за спеціалізаціями)
    Освітня програма: Професійна освіта (Аграрне виробництво, переробка сільськогосподарської продукції та харчові технології)
    136.911 / 15
    7 з 888%
    ДБТУ
    Харківська область
    H2Тваринництво
    Освітня програма: Технологія виробництва і переробки продукції тваринництва
    136.519 / 80
    7 з 888%
    Глухівський НПУ ім. О.Довженка
    Сумська область
    A3Початкова освіта
    135.318 / 27
    7 з 888%
    Університет Ушинського
    Одеська область
    A3Початкова освіта
    134.145 / 90
    7 з 888%
    КЗ "ХГПА"
    Харківська область
    A4Середня освіта (за предметними спеціальностями)
    Освітня програма: Середня освіта (Історія)
    133.9 / 19
    7 з 888%
    НУК ім. адм. Макарова
    Миколаївська область
    A2Дошкільна освіта
    133.522 / 27
    7 з 888%
    Глухівський НПУ ім. О.Довженка
    Сумська область
    A5Професійна освіта (за спеціалізаціями)
    Освітня програма: Професійна освіта (Будівництво)
    132.25 / 10
    7 з 888%
    ХНАДУ
    Харківська область
    E3Хімія
    Освітня програма: Хімічні технології в будівництві
    132.17 / 13
    7 з 888%
    КЗ "ХГПА"
    Харківська область
    A3Початкова освіта
    131.7 / 22
    7 з 888%
    ДБТУ
    Харківська область
    H7Агроінженерія
    131.779 / 130
    7 з 888%
    НУ "Запорізька політехніка"
    Запорізька область
    G7Автоматизація, комп'ютерно-інтегровані технології та робототехніка
    Освітня програма: промислова автоматика
    131.68 / 12
    7 з 888%
    БДПУ
    Запорізька область
    A3Початкова освіта
    131.426 / 30
    7 з 888%
    МНАУ
    Миколаївська область
    H7Агроінженерія
    131.2 / 15
    7 з 888%
    УкрДУЗТ
    Харківська область
    Електропостачання та ресурсозберігаючі технології
    Освітня програма: Електропостачання та ресурсозберігаючі технології
    131.17 / 15
    7 з 888%
    ДБТУ
    Харківська область
    Інженерія переробних та харчових виробництв, Сервісний інжиніринг технологічних машин та обладнання
    Освітня програма: Інженерія переробних та харчових виробництв, Сервісний інжиніринг технологічних машин та обладнання
    13134 / 170
    7 з 888%
    ХАІ
    Харківська область
    D3Менеджмент
    Освітня програма: Інформаційно-вимірювальні технології забезпечення якості продукції
    130.921 / 50
    7 з 888%
    МНАУ
    Миколаївська область
    H1Агрономія
    130.9 / 20
    7 з 888%
    НУ "Запорізька політехніка"
    Запорізька область
    G9Прикладна механіка
    Освітня програма: обладнання та технології ливарного виробництва
    130.910 / 24
    7 з 888%
    КДПУ
    Дніпропетровська область
    B9Історія та археологія
    Освітня програма: Історія та громадянська освіта
    130.731 / 35
    7 з 888%
    Університет Ушинського
    Одеська область
    A2Дошкільна освіта
    130.636 / 48
    7 з 888%
    Кременчуцька гуманітарно-технологічна академія
    Полтавська область
    A2Дошкільна освіта
    130.5 / 20
    7 з 888%
    ІДГУ
    Одеська область
    A2Дошкільна освіта
    130.420 / 20
    7 з 888%
    ХНАДУ
    Харківська область
    A7Фізична культура і спорт
    Освітня програма: Підйомно-транспортні, будівельні, дорожні, меліоративні машини і обладнання
    130.287 / 96
    7 з 888%
    КДПУ
    Дніпропетровська область
    A3Початкова освіта
    129.860 / 60
    7 з 888%
    МНАУ
    Миколаївська область
    H2Тваринництво
    Освітня програма: Технологія виробництва і переробки продукції тваринництва
    128.645 / 50
    7 з 888%
    УкрДУЗТ
    Харківська область
    A7Фізична культура і спорт
    Освітня програма: Митний контроль на транспорті (залізничний транспорт)
    128.528 / 75
    7 з 888%
    ХАІ
    Харківська область
    G7Автоматизація, комп'ютерно-інтегровані технології та робототехніка
    Освітня програма: Робототехнічні системи та комплекси
    128.323 / 40
    7 з 888%
    НТУ "ХПІ"
    Харківська область
    E3Хімія
    Освітня програма: Хімічні технології сучасних будівельних матеріалів
    128.310 / 15
    7 з 888%
    ХНПУ імені Г.С.Сковороди
    Харківська область
    A2Дошкільна освіта
    127.841 / 41
    7 з 888%
    СумДПУ імені А. С. Макаренка
    Сумська область
    A2Дошкільна освіта
    127.724 / 25
    7 з 888%
    ЗНУ
    Запорізька область
    D5Маркетинг
    127.1 / 1
    7 з 888%
    ХНАДУ
    Харківська область
    Автомобілебудування
    Освітня програма: Автомобілебудування
    127.125 / 34
    7 з 888%
    ХАІ
    Харківська область
    G7Автоматизація, комп'ютерно-інтегровані технології та робототехніка
    Освітня програма: Комп’ютерно-інтегровані системи автоматизації та керування
    126.419 / 25
    7 з 888%
    НТУ "ХПІ"
    Харківська область
    E3Хімія
    Освітня програма: Хімічні технології та інженерія
    126.435 / 50
    7 з 888%
    ХАІ
    Харківська область
    J6Авіаційний транспорт
    Освітня програма: Авіаційні двигуни та енергетичні установки
    126.322 / 30
    7 з 888%
    ОНЕУ
    Одеська область
    J2Готельно-ресторанна справа та кейтеринг
    Освітня програма: Готельно-ресторанна справа
    126.2 / 22
    7 з 888%
    СНАУ
    Сумська область
    H3Садово-паркове господарство
    12614 / 23
    7 з 888%
    ТНПУ
    Тернопільська область
    A3Початкова освіта
    125.838 / 52
    7 з 888%
    УДУНТ
    Дніпропетровська область
    G19Будівництво та цивільна інженерія
    Освітня програма: Промислове та цивільне будівництво
    125.690 / 120
    7 з 888%
    ХАІ
    Харківська область
    G3Електрична інженерія
    Освітня програма: Нетрадиційні та відновлювані джерела енергії
    125.59 / 30
    7 з 888%
    К-ПНУ
    Хмельницька область
    A3Початкова освіта
    125.335 / 40
    7 з 888%
    РДГУ
    Рівненська область
    A3Початкова освіта
    125.259 / 65
    7 з 888%
    ОДАУ
    Одеська область
    C1Економіка
    124.55 / 28
    7 з 888%
    ТДАТУ
    Запорізька область
    H1Агрономія
    123.740 / 80
    7 з 888%
    ДБТУ
    Харківська область
    H1Агрономія
    12394 / 200
    7 з 888%
    НТУ "ХПІ"
    Харківська область
    C4Психологія
    122.815 / 130
    7 з 888%
    ХНАДУ
    Харківська область
    Інформаційно-вимірювальні технології
    Освітня програма: Інформаційно-вимірювальні технології
    122.820 / 27
    7 з 888%
    ХНАДУ
    Харківська область
    G9Прикладна механіка
    122.65 / 14
    7 з 888%
    ЗУНУ
    Тернопільська область
    G13Харчові технології
    Освітня програма: Харчові технології та продовольча безпека
    122.3 / 20
    7 з 888%

    Питання про розрахунок

    Ні. Це статистична оцінка на основі результатів НМТ випускників школи та прохідних балів вступу. Реальний результат залежить від конкурсу, пріоритетів заяв, пільг, квот та правил вступної кампанії.

    Це означає, що випускник мав би конкурсний бал не нижчий за прохідний бал конкретної конкурсної пропозиції.

    Це найнижчий конкурсний бал серед вступників, які були реально зараховані на цю конкурсну пропозицію без урахування пільг і квот.

    Бо конкурсний бал для кожної пропозиції рахується з різними ваговими коефіцієнтами предметів НМТ. Один і той самий набір балів може давати різний конкурсний бал для різних спеціальностей.

    Таблиця показує тільки ті конкурсні пропозиції, для яких є дані та де хоча б частина випускників школи могла б подолати прохідний бал за вибраними фільтрами.

    У режимі «Бюджет» порівняння йде з прохідними балами на бюджетні місця. У режимі «Контракт» — з умовами вступу на контракт, якщо для них є дані.

    Ця сторінка не оцінює якість школи напряму. Вона показує, які вступні можливості відкривалися б випускникам за їхніми результатами НМТ і даними вступу.

    Використовуйте їх як орієнтир: подивіться університети, міста й спеціальності, де випускникам школи вистачило б бала, а потім перевіряйте актуальні правила вступу на сайтах університетів і в офіційних джерелах.