Куди веде «Стримбівський ЗЗСО І-ІІІ ступенів» після НМТ?

Ми порівняли результати випускників школи з реальними прохідними балами вступу 2025 року й показали, які університети та спеціальності були б для них досяжними.

  • 1 / 1
    мають конкурсний бал
    Подолали поріг (1)Не подолали поріг (0)
    54
    університетів у вибірці
    104
    конкурсних пропозицій

    Регіони

    Галузі

    Куди могли б вступити випускники

    «Прохідний бал» — конкурсний бал того, хто склав найменше без пільг, але все одно вступив.

    «Мали б шанс вступити» — скільки з усіх випускників школи мали конкурсний бал не нижчий за прохідний.

    УніверситетСпеціальністьПрохідний балМісць (бюдж./усього)Мали б шанс вступити
    ХАІ
    Харківська область
    Космічний моніторинг Землі
    Освітня програма: Космічний моніторинг Землі
    1478 / 10
    1 з 1100%
    Глухівський НПУ ім. О.Довженка
    Сумська область
    A3Початкова освіта
    135.318 / 27
    1 з 1100%
    ОНУ імені І. І. Мечникова
    Одеська область
    E2Екологія
    Освітня програма: Гідрометеорологія
    134.116 / 20
    1 з 1100%
    Каразінський університет
    Харківська область
    E4Науки про Землю
    Освітня програма: Геологія нафти і газу
    133.514 / 38
    1 з 1100%
    ОНУ імені І. І. Мечникова
    Одеська область
    E4Науки про Землю
    Освітня програма: Морська геологія, гідрогеологія та інженерна геологія
    132.620 / 25
    1 з 1100%
    Каразінський університет
    Харківська область
    E4Науки про Землю
    Освітня програма: Геологічна зйомка, пошук та розвідка корисних копалин
    132.49 / 19
    1 з 1100%
    Глухівський НПУ ім. О.Довженка
    Сумська область
    A5Професійна освіта (за спеціалізаціями)
    Освітня програма: Професійна освіта (Будівництво)
    132.25 / 10
    1 з 1100%
    КЗ "ХГПА"
    Харківська область
    A3Початкова освіта
    131.7 / 22
    1 з 1100%
    ДБТУ
    Харківська область
    H7Агроінженерія
    131.779 / 130
    1 з 1100%
    НУ "Запорізька політехніка"
    Запорізька область
    G7Автоматизація, комп'ютерно-інтегровані технології та робототехніка
    Освітня програма: промислова автоматика
    131.68 / 12
    1 з 1100%
    СНАУ
    Сумська область
    D3Менеджмент
    131.5 / 3
    1 з 1100%
    БДПУ
    Запорізька область
    A3Початкова освіта
    131.426 / 30
    1 з 1100%
    НТУ "ДП"
    Дніпропетровська область
    E4Науки про Землю
    Освітня програма: Водні ресурси та геобезпека
    131.219 / 25
    1 з 1100%
    МНАУ
    Миколаївська область
    H7Агроінженерія
    131.2 / 15
    1 з 1100%
    НУ "Запорізька політехніка"
    Запорізька область
    G9Прикладна механіка
    Освітня програма: обладнання та технології ливарного виробництва
    130.910 / 24
    1 з 1100%
    Каразінський університет
    Харківська область
    D7Торгівля
    Освітня програма: Міжнародне підприємництво
    130.75 / 14
    1 з 1100%
    Університет Ушинського
    Одеська область
    A2Дошкільна освіта
    130.636 / 48
    1 з 1100%
    ЗНУ
    Запорізька область
    D2Фінанси, банківська справа, страхування та фондовий ринок
    Освітня програма: Фінанси держави та підприємницьких структур
    130.5 / 20
    1 з 1100%
    ІДГУ
    Одеська область
    A2Дошкільна освіта
    130.420 / 20
    1 з 1100%
    МНАУ
    Миколаївська область
    D3Менеджмент
    130.123 / 100
    1 з 1100%
    МНАУ
    Миколаївська область
    H2Тваринництво
    Освітня програма: Технологія виробництва і переробки продукції тваринництва
    128.645 / 50
    1 з 1100%
    ХНПУ імені Г.С.Сковороди
    Харківська область
    A2Дошкільна освіта
    127.841 / 41
    1 з 1100%
    СумДПУ імені А. С. Макаренка
    Сумська область
    A2Дошкільна освіта
    127.724 / 25
    1 з 1100%
    ЗНУ
    Запорізька область
    D5Маркетинг
    127.1 / 1
    1 з 1100%
    ХНАДУ
    Харківська область
    Автомобілебудування
    Освітня програма: Автомобілебудування
    127.125 / 34
    1 з 1100%
    КЗВО "ДАНО" ДОР"
    Дніпропетровська область
    D3Менеджмент
    Освітня програма: Менеджмент персоналу
    126.8 / 20
    1 з 1100%
    СНАУ
    Сумська область
    D5Маркетинг
    126.75 / 49
    1 з 1100%
    ХАІ
    Харківська область
    G7Автоматизація, комп'ютерно-інтегровані технології та робототехніка
    Освітня програма: Комп’ютерно-інтегровані системи автоматизації та керування
    126.419 / 25
    1 з 1100%
    ОНЕУ
    Одеська область
    J2Готельно-ресторанна справа та кейтеринг
    Освітня програма: Готельно-ресторанна справа
    126.2 / 22
    1 з 1100%
    ДНУ
    Дніпропетровська область
    C6Географія та регіональні студії
    Освітня програма: Середня освіта (Географія)
    125.96 / 7
    1 з 1100%
    ХАІ
    Харківська область
    G3Електрична інженерія
    Освітня програма: Нетрадиційні та відновлювані джерела енергії
    125.59 / 30
    1 з 1100%
    ОДАУ
    Одеська область
    C1Економіка
    124.55 / 28
    1 з 1100%
    ТДАТУ
    Запорізька область
    H1Агрономія
    123.740 / 80
    1 з 1100%
    ЧНУ
    Чернівецька область
    J3Туризм та рекреація
    Освітня програма: Міжнародний туризм
    123.47 / 125
    1 з 1100%
    ЧНУ ім. Богдана Хмельницького
    Черкаська область
    D7Торгівля
    Освітня програма: Підприємництво і торгівля
    123.3 / 21
    1 з 1100%
    ДТЕУ
    Київ
    D3Менеджмент
    Освітня програма: Торговельний менеджмент
    123.26 / 56
    1 з 1100%
    ДБТУ
    Харківська область
    H1Агрономія
    12394 / 200
    1 з 1100%
    ДТЕУ
    Київ
    J2Готельно-ресторанна справа та кейтеринг
    12315 / 156
    1 з 1100%
    НТУ "ХПІ"
    Харківська область
    C4Психологія
    122.815 / 130
    1 з 1100%
    ХНУ
    Хмельницька область
    D5Маркетинг
    122.8 / 5
    1 з 1100%
    ХНАДУ
    Харківська область
    Інформаційно-вимірювальні технології
    Освітня програма: Інформаційно-вимірювальні технології
    122.820 / 27
    1 з 1100%
    ЛНУВМБ імені С. З. Ґжицького
    Львівська область
    D3Менеджмент
    122.75 / 100
    1 з 1100%
    ВНУ імені Лесі Українки
    Волинська область
    J2Готельно-ресторанна справа та кейтеринг
    Освітня програма: Готельно-ресторанна справа
    122.6 / 2
    1 з 1100%
    ХНАДУ
    Харківська область
    G9Прикладна механіка
    122.65 / 14
    1 з 1100%
    ЧНУ ім. Богдана Хмельницького
    Черкаська область
    D5Маркетинг
    122.45 / 95
    1 з 1100%
    НТУ "ХПІ"
    Харківська область
    G8Матеріалознавство
    Освітня програма: Прикладне матеріалознавство та новітні технології
    12224 / 40
    1 з 1100%
    ХНАДУ
    Харківська область
    G18Геодезія та землеустрій
    121.9 / 10
    1 з 1100%
    НЛТУ України
    Львівська область
    D3Менеджмент
    Освітня програма: Менеджмент організацій і адміністрування
    121.63 / 150
    1 з 1100%
    ХНАДУ
    Харківська область
    G18Геодезія та землеустрій
    121.524 / 36
    1 з 1100%
    ЛНУВМБ імені С. З. Ґжицького
    Львівська область
    D3Менеджмент
    Освітня програма: Менеджмент і бізнес-адміністрування
    1215 / 130
    1 з 1100%

    Питання про розрахунок

    Ні. Це статистична оцінка на основі результатів НМТ випускників школи та прохідних балів вступу. Реальний результат залежить від конкурсу, пріоритетів заяв, пільг, квот та правил вступної кампанії.

    Це означає, що випускник мав би конкурсний бал не нижчий за прохідний бал конкретної конкурсної пропозиції.

    Це найнижчий конкурсний бал серед вступників, які були реально зараховані на цю конкурсну пропозицію без урахування пільг і квот.

    Бо конкурсний бал для кожної пропозиції рахується з різними ваговими коефіцієнтами предметів НМТ. Один і той самий набір балів може давати різний конкурсний бал для різних спеціальностей.

    Таблиця показує тільки ті конкурсні пропозиції, для яких є дані та де хоча б частина випускників школи могла б подолати прохідний бал за вибраними фільтрами.

    У режимі «Бюджет» порівняння йде з прохідними балами на бюджетні місця. У режимі «Контракт» — з умовами вступу на контракт, якщо для них є дані.

    Ця сторінка не оцінює якість школи напряму. Вона показує, які вступні можливості відкривалися б випускникам за їхніми результатами НМТ і даними вступу.

    Використовуйте їх як орієнтир: подивіться університети, міста й спеціальності, де випускникам школи вистачило б бала, а потім перевіряйте актуальні правила вступу на сайтах університетів і в офіційних джерелах.