Куди веде «КЗЗСО «Кучурганський ліцей імені П. М. Каплуна»» після НМТ?
Ми порівняли результати випускників школи з реальними прохідними балами вступу 2025 року й показали, які університети та спеціальності були б для них досяжними.
1 / 1
мають конкурсний бал
Подолали поріг (1)Не подолали поріг (0)
155
університетів у вибірці
2355
конкурсних пропозицій
Регіони
Галузі
Куди могли б вступити випускники
«Прохідний бал» — конкурсний бал того, хто склав найменше без пільг, але все одно вступив.
«Мали б шанс вступити» — скільки з усіх випускників школи мали конкурсний бал не нижчий за прохідний.
| Університет | Спеціальність | Прохідний бал | Місць (бюдж./усього) | Мали б шанс вступити |
|---|---|---|---|---|
Каразінський університет Харківська область | D4Публічне управління та адміністрування Освітня програма: Бізнес-адміністрування | 165.8 | — / 2 | 1 з 1100% |
МДПУ імені Богдана Хмельницького Запорізька область | A4Середня освіта (за предметними спеціальностями) Освітня програма: Середня освіта. Хімія. Біологія та здоров'я людини | 164 | 6 / 10 | 1 з 1100% |
МУ Одеська область | A4Середня освіта (за предметними спеціальностями) Освітня програма: Інформатика та програмування | 162.2 | 7 / 27 | 1 з 1100% |
СумДПУ імені А. С. Макаренка Сумська область | A4Середня освіта (за предметними спеціальностями) Освітня програма: Середня освіта (Образотворче мистецтво) | 159.2 | 7 / 7 | 1 з 1100% |
Глухівський НПУ ім. О.Довженка Сумська область | C4Психологія Освітня програма: Середня освіта (Біологія та здоров’я людини та психолого-педагогічний супровід) | 159 | 6 / 10 | 1 з 1100% |
Одеська політехніка Одеська область | Інформаційна діяльність Освітня програма: Інформаційна діяльність | 159 | — / 10 | 1 з 1100% |
СумДУ Сумська область | G8Матеріалознавство Освітня програма: Прикладне матеріалознавство | 158.8 | 11 / 15 | 1 з 1100% |
КРНУ Полтавська область | C1Економіка | 157.2 | — / 3 | 1 з 1100% |
Одеська політехніка Одеська область | D3Менеджмент | 156.9 | 3 / 9 | 1 з 1100% |
ДНУ Дніпропетровська область | C6Географія та регіональні студії Освітня програма: Географія туристично-рекреаційної індустрії та дозвілля | 156.6 | 6 / 7 | 1 з 1100% |
МУ Одеська область | J2Готельно-ресторанна справа та кейтеринг Освітня програма: Ресторанні технології | 156.5 | 8 / 34 | 1 з 1100% |
ХНАДУ Харківська область | Інформаційні інтелектуальні системи та технології Освітня програма: Інформаційні інтелектуальні системи та технології | 156.4 | 5 / 7 | 1 з 1100% |
Каразінський університет Харківська область | A4Середня освіта (за предметними спеціальностями) Освітня програма: Середня освіта (Біологія та здоров’я людини) | 156 | 5 / 10 | 1 з 1100% |
ЗНУ Запорізька область | C6Географія та регіональні студії Освітня програма: Середня освіта (Географія) | 155.8 | 5 / 12 | 1 з 1100% |
НУ "ОЮА" Одеська область | D9Міжнародне право | 155.7 | 9 / 153 | 1 з 1100% |
Одеська політехніка Одеська область | A7Фізична культура і спорт Освітня програма: Фізична культура | 155.7 | 7 / 16 | 1 з 1100% |
Одеська політехніка Одеська область | C1Економіка Освітня програма: Міжнародна економіка | 155.2 | 5 / 9 | 1 з 1100% |
Каразінський університет Харківська область | D5Маркетинг Освітня програма: Соціологія комунікацій, реклами та зв’язків з громадськістю | 154.9 | 35 / 42 | 1 з 1100% |
Каразінський університет Харківська область | C6Географія та регіональні студії Освітня програма: Рекреаційна географія та геобрендинг територій | 154.9 | 10 / 18 | 1 з 1100% |
Каразінський університет Харківська область | C6Географія та регіональні студії Освітня програма: Економічна, соціальна географія та регіональний розвиток | 154.7 | 10 / 13 | 1 з 1100% |
УДУНТ Дніпропетровська область | A7Фізична культура і спорт Освітня програма: Підйомно-транспортні, дорожні, будівельні, меліоративні машини і обладнання | 154.6 | 5 / 10 | 1 з 1100% |
Каразінський університет Харківська область | C4Психологія | 154.2 | 50 / 130 | 1 з 1100% |
МДПУ імені Богдана Хмельницького Запорізька область | A5Професійна освіта (за спеціалізаціями) Освітня програма: Професійна освіта. Комп`ютерні технології | 153.6 | 10 / 35 | 1 з 1100% |
ОНУ імені І. І. Мечникова Одеська область | D8Право | 153.5 | 26 / 230 | 1 з 1100% |
ОДАУ Одеська область | H1Агрономія | 153.2 | 42 / 77 | 1 з 1100% |
НУ "ОЮА" Одеська область | F2Інженерія програмного забезпечення | 153.1 | 10 / 173 | 1 з 1100% |
БДПУ Запорізька область | A4Середня освіта (за предметними спеціальностями) Освітня програма: Середня освіта (Історія та громадянська освіта) | 153.1 | 7 / 15 | 1 з 1100% |
ОНТУ Одеська область | G3Електрична інженерія Освітня програма: Інтелектуальні мехатронні комплекси та автономні електромережі | 152.9 | 8 / 13 | 1 з 1100% |
ДНУ Дніпропетровська область | B12Культурологія та музеєзнавство Освітня програма: Культурологія: організація соціокультурних процесів та експертиза культурних цінностей | 152.8 | 5 / 6 | 1 з 1100% |
НаУОА Рівненська область | A3Початкова освіта Освітня програма: Початкова освіта з поглибленим вивченням англійської мови | 152.5 | 11 / 30 | 1 з 1100% |
МДУ Київ | B12Культурологія та музеєзнавство Освітня програма: Культурологія, культурно-дозвіллєва діяльність | 152.4 | 5 / 15 | 1 з 1100% |
ОНЕУ Одеська область | B12Культурологія та музеєзнавство Освітня програма: Прикладна культурологія: сучасні соціокультурні практики та проєктування | 152.4 | 5 / 10 | 1 з 1100% |
УМСФ Дніпропетровська область | D9Міжнародне право | 152.3 | 5 / 25 | 1 з 1100% |
НТУ "ХПІ" Харківська область | F5Кібербезпека та захист інформації Освітня програма: Кібербезпека | 151.9 | 28 / 38 | 1 з 1100% |
НУК ім. адм. Макарова Миколаївська область | Кораблі та океанотехніка Освітня програма: Кораблі та океанотехніка | 151.9 | 28 / 30 | 1 з 1100% |
ЛНУ ім. Івана Франка Львівська область | A3Початкова освіта Освітня програма: Початкова освіта. Англійська мова в початковій школі | 151.8 | 25 / 45 | 1 з 1100% |
КНУВС Івано-Франківська область | C3Міжнародні відносини Освітня програма: Управління міжнародним бізнесом | 151.8 | 3 / 106 | 1 з 1100% |
НТУ "ДП" Дніпропетровська область | B12Культурологія та музеєзнавство Освітня програма: Культурологія | 151.7 | 5 / 25 | 1 з 1100% |
УкрДУЗТ Харківська область | Локомотиви та локомотивне господарство Освітня програма: Локомотиви та локомотивне господарство | 151.7 | 9 / 50 | 1 з 1100% |
ІДГУ Одеська область | A4Середня освіта (за предметними спеціальностями) Освітня програма: Середня освіта (Англійська мова та зарубіжна література (з вивченням другої іноземної мови)) | 151.7 | 13 / 13 | 1 з 1100% |
СумДПУ імені А. С. Макаренка Сумська область | A3Початкова освіта | 151.6 | 21 / 22 | 1 з 1100% |
Каразінський університет Харківська область | F1Прикладна математика | 151.6 | 27 / 27 | 1 з 1100% |
ОНУ імені І. І. Мечникова Одеська область | G21Біотехнології та біоінженерія | 151.5 | 21 / 30 | 1 з 1100% |
ДБТУ Харківська область | D2Фінанси, банківська справа, страхування та фондовий ринок | 151.5 | 5 / 45 | 1 з 1100% |
ОНУ імені І. І. Мечникова Одеська область | B12Культурологія та музеєзнавство Освітня програма: Культурологія | 151.4 | 9 / 25 | 1 з 1100% |
УДУНТ Дніпропетровська область | A7Фізична культура і спорт Освітня програма: Технічна експлуатація та сервіс автомобілів | 151.4 | 4 / 15 | 1 з 1100% |
ТДАТУ Запорізька область | H3Садово-паркове господарство Освітня програма: Садівництво та виноградарство | 151.1 | 10 / 50 | 1 з 1100% |
ХНУМГ ім. О.М. Бекетова Харківська область | F6Інформаційні системи і технології Освітня програма: Інформаційні системи та технології | 151.1 | 5 / 15 | 1 з 1100% |
ОНУ імені І. І. Мечникова Одеська область | F6Інформаційні системи і технології | 151 | 15 / 40 | 1 з 1100% |
НУК ім. адм. Макарова Миколаївська область | F2Інженерія програмного забезпечення | 150.8 | 10 / 25 | 1 з 1100% |
Питання про розрахунок
Ні. Це статистична оцінка на основі результатів НМТ випускників школи та прохідних балів вступу. Реальний результат залежить від конкурсу, пріоритетів заяв, пільг, квот та правил вступної кампанії.
Це означає, що випускник мав би конкурсний бал не нижчий за прохідний бал конкретної конкурсної пропозиції.
Це найнижчий конкурсний бал серед вступників, які були реально зараховані на цю конкурсну пропозицію без урахування пільг і квот.
Бо конкурсний бал для кожної пропозиції рахується з різними ваговими коефіцієнтами предметів НМТ. Один і той самий набір балів може давати різний конкурсний бал для різних спеціальностей.
Таблиця показує тільки ті конкурсні пропозиції, для яких є дані та де хоча б частина випускників школи могла б подолати прохідний бал за вибраними фільтрами.
У режимі «Бюджет» порівняння йде з прохідними балами на бюджетні місця. У режимі «Контракт» — з умовами вступу на контракт, якщо для них є дані.
Ця сторінка не оцінює якість школи напряму. Вона показує, які вступні можливості відкривалися б випускникам за їхніми результатами НМТ і даними вступу.
Використовуйте їх як орієнтир: подивіться університети, міста й спеціальності, де випускникам школи вистачило б бала, а потім перевіряйте актуальні правила вступу на сайтах університетів і в офіційних джерелах.