Куди веде «КЗ «Богодухівський ліцей №1»» після НМТ?
Ми порівняли результати випускників школи з реальними прохідними балами вступу 2025 року й показали, які університети та спеціальності були б для них досяжними.
12 / 13
мають конкурсний бал
Подолали поріг (12)Не подолали поріг (1)
171
університетів у вибірці
3213
конкурсних пропозицій
Регіони
Галузі
Куди могли б вступити випускники
«Прохідний бал» — конкурсний бал того, хто склав найменше без пільг, але все одно вступив.
«Мали б шанс вступити» — скільки з усіх випускників школи мали конкурсний бал не нижчий за прохідний.
| Університет | Спеціальність | Прохідний бал | Місць (бюдж./усього) | Мали б шанс вступити |
|---|---|---|---|---|
ХАІ Харківська область | Космічний моніторинг Землі Освітня програма: Космічний моніторинг Землі | 147 | 8 / 10 | 12 з 1392% |
НУК ім. адм. Макарова Миколаївська область | A4Середня освіта (за предметними спеціальностями) Освітня програма: Середня освіта (Історія) | 146.3 | 13 / 20 | 12 з 1392% |
СумДУ Сумська область | A4Середня освіта (за предметними спеціальностями) Освітня програма: Середня освіта (Історія) | 145.8 | 5 / 10 | 12 з 1392% |
МУ Одеська область | A3Початкова освіта Освітня програма: Початкова освіта та іноземна мова | 144.8 | 5 / 41 | 12 з 1392% |
НУК ім. адм. Макарова Миколаївська область | A3Початкова освіта | 144.7 | 24 / 30 | 12 з 1392% |
ДЗ "ЛНУ імені Тараса Шевченка" Луганська область | A3Початкова освіта | 143.8 | 12 / 20 | 12 з 1392% |
МДПУ імені Богдана Хмельницького Запорізька область | B9Історія та археологія Освітня програма: Cередня освіта. Історія та громадянська освіта | 143.6 | 19 / 25 | 12 з 1392% |
МДПУ імені Богдана Хмельницького Запорізька область | C4Психологія Освітня програма: Психологія. Клінічна психологія, Психологія. Психологічне консультування | 143.5 | — / 13 | 12 з 1392% |
Глухівський НПУ ім. О.Довженка Сумська область | C4Психологія Освітня програма: Дошкільна освіта та мова і література (англійська), Дошкільна освіта, Дошкільна освіта та психолого-педагогічний супровід, Дошкільна освіта та фізична культура | 143.5 | 23 / 30 | 12 з 1392% |
ХНПУ імені Г.С.Сковороди Харківська область | B9Історія та археологія Освітня програма: Історія в закладах освіти | 143.1 | 22 / 22 | 12 з 1392% |
ХНАДУ Харківська область | A7Фізична культура і спорт Освітня програма: Професійна освіта. Транспорт | 143.1 | 9 / 13 | 12 з 1392% |
БДПУ Запорізька область | A4Середня освіта (за предметними спеціальностями) Освітня програма: Фізична культура | 142.7 | 8 / 18 | 12 з 1392% |
ДДПУ Донецька область | A4Середня освіта (за предметними спеціальностями) Освітня програма: Середня освіта(Історія та громадянська освіта) | 142.6 | 5 / 5 | 12 з 1392% |
БДПУ Запорізька область | A2Дошкільна освіта Освітня програма: Дошкільна освіта та корекція мовлення дітей дошкільного віку, Дошкільна освіта та психолого-педагогічний супровід дітей дошкільного віку | 142.6 | — / 5 | 12 з 1392% |
ВП НУБіП України "БАТІ" Тернопільська область | H4Лісове господарство | 142.5 | 9 / 15 | 12 з 1392% |
МДПУ імені Богдана Хмельницького Запорізька область | A2Дошкільна освіта Освітня програма: Дошкільна освіта. Інклюзивне навчання в закладах дошкільної освіти | 142.3 | 14 / 20 | 12 з 1392% |
Національний університет імені Юрія Кондратюка Полтавська область | A2Дошкільна освіта | 142.3 | 8 / 15 | 12 з 1392% |
ОДАУ Одеська область | H7Агроінженерія | 142.3 | 19 / 60 | 12 з 1392% |
НДУ ім. М. Гоголя Чернігівська область | A4Середня освіта (за предметними спеціальностями) Освітня програма: Середня освіта (Історія та громадянська освіта) | 142.2 | 14 / 15 | 12 з 1392% |
СНАУ Сумська область | H1Агрономія Освітня програма: Захист і карантин рослин | 142.1 | 20 / 25 | 12 з 1392% |
УкрДУЗТ Харківська область | A7Фізична культура і спорт Освітня програма: Безпека та охорона праці на залізничному транспорті | 142 | 5 / 35 | 12 з 1392% |
НУК ім. адм. Макарова Миколаївська область | A7Фізична культура і спорт Освітня програма: Середня освіта (Фізична культура) | 141.9 | 12 / 20 | 12 з 1392% |
ІДГУ Одеська область | A3Початкова освіта Освітня програма: Початкова освіта. Інклюзивна освіта в початковій школі | 141.7 | 15 / 15 | 12 з 1392% |
ХНУ Хмельницька область | H7Агроінженерія | 141.3 | 29 / 70 | 12 з 1392% |
ХНПУ імені Г.С.Сковороди Харківська область | A3Початкова освіта | 141.2 | 54 / 64 | 12 з 1392% |
МНАУ Миколаївська область | H2Тваринництво Освітня програма: Технологія виробництва і переробки продукції тваринництва | 140.8 | — / 5 | 12 з 1392% |
Університет Ушинського Одеська область | A4Середня освіта (за предметними спеціальностями) Освітня програма: Середня освіта (Історія) | 140.7 | 28 / 40 | 12 з 1392% |
СНАУ Сумська область | H2Тваринництво Освітня програма: Технологія виробництва і переробки продукції тваринництва | 140.6 | 35 / 42 | 12 з 1392% |
СНАУ Сумська область | H4Лісове господарство | 140.6 | 16 / 35 | 12 з 1392% |
ДБТУ Харківська область | G3Електрична інженерія Освітня програма: Системи і технології охолодження та кондиціювання | 140.6 | 7 / 10 | 12 з 1392% |
ХНПУ імені Г.С.Сковороди Харківська область | A7Фізична культура і спорт Освітня програма: Фізична культура в закладах освіти | 140.5 | 24 / 24 | 12 з 1392% |
КПІ ім. Ігоря Сікорського Київ | E2Екологія Освітня програма: Цифрові технології захисту довкілля | 140.5 | 20 / 25 | 12 з 1392% |
УДУНТ Дніпропетровська область | B2Дизайн Освітня програма: Технології захисту навколишнього середовища | 140.5 | 3 / 14 | 12 з 1392% |
ХНПУ імені Г.С.Сковороди Харківська область | A1Освітні науки Освітня програма: Олігофренопедагогіка | 140.4 | — / 5 | 12 з 1392% |
ОНУ імені І. І. Мечникова Одеська область | E2Екологія Освітня програма: Охорона, відтворення та раціональне використання гідробіоресурсів | 140.2 | 11 / 20 | 12 з 1392% |
Хортицька національна академія Запорізька область | A3Початкова освіта | 140.1 | — / 15 | 12 з 1392% |
ЗНУ Запорізька область | A4Середня освіта (за предметними спеціальностями) Освітня програма: Середня освіта (Історія та громадянська освіта) | 140 | 9 / 12 | 12 з 1392% |
ІДГУ Одеська область | A7Фізична культура і спорт Освітня програма: Середня освіта (Фізична культура) | 139.9 | 8 / 8 | 12 з 1392% |
Глухівський НПУ ім. О.Довженка Сумська область | A4Середня освіта (за предметними спеціальностями) Освітня програма: Середня освіта (Природничі науки) | 139.9 | 6 / 10 | 12 з 1392% |
Університет Ушинського Одеська область | A4Середня освіта (за предметними спеціальностями) Освітня програма: Середня освіта (Природничі науки) | 139.8 | 5 / 25 | 12 з 1392% |
Університет Ушинського Одеська область | A7Фізична культура і спорт Освітня програма: Середня освіта (Фізична культура) | 139.8 | 38 / 63 | 12 з 1392% |
ХНЕУ ім. С. Кузнеця Харківська область | G13Харчові технології Освітня програма: Крафтові харчові технології в ресторанному господарстві | 139.7 | 6 / 25 | 12 з 1392% |
ХНПУ імені Г.С.Сковороди Харківська область | C4Психологія Освітня програма: Біологія та здоров’я людини, практична психологія в закладах освіти | 139.5 | 5 / 6 | 12 з 1392% |
ТДАТУ Запорізька область | H7Агроінженерія | 139.5 | 43 / 81 | 12 з 1392% |
Глухівський НПУ ім. О.Довженка Сумська область | A4Середня освіта (за предметними спеціальностями) Освітня програма: Середня освіта (Біологія та здоров’я людини та фізичне відновлення) | 139.5 | 6 / 10 | 12 з 1392% |
ХНУМГ ім. О.М. Бекетова Харківська область | G18Геодезія та землеустрій Освітня програма: Технології захисту навколишнього середовища | 139.2 | 11 / 15 | 12 з 1392% |
Хортицька національна академія Запорізька область | C4Психологія Освітня програма: Практична психологія | 139.1 | — / 40 | 12 з 1392% |
ДДПУ Донецька область | A3Початкова освіта Освітня програма: Початкова освіта(Мистецтво) | 139 | 5 / 10 | 12 з 1392% |
ХНАДУ Харківська область | A5Професійна освіта (за спеціалізаціями) Освітня програма: Професійна освіта. Метрологія, стандартизація та сертифікація | 138.9 | 9 / 11 | 12 з 1392% |
УДУНТ Дніпропетровська область | A5Професійна освіта (за спеціалізаціями) Освітня програма: Цифрові технології | 138.7 | 5 / 5 | 12 з 1392% |
Питання про розрахунок
Ні. Це статистична оцінка на основі результатів НМТ випускників школи та прохідних балів вступу. Реальний результат залежить від конкурсу, пріоритетів заяв, пільг, квот та правил вступної кампанії.
Це означає, що випускник мав би конкурсний бал не нижчий за прохідний бал конкретної конкурсної пропозиції.
Це найнижчий конкурсний бал серед вступників, які були реально зараховані на цю конкурсну пропозицію без урахування пільг і квот.
Бо конкурсний бал для кожної пропозиції рахується з різними ваговими коефіцієнтами предметів НМТ. Один і той самий набір балів може давати різний конкурсний бал для різних спеціальностей.
Таблиця показує тільки ті конкурсні пропозиції, для яких є дані та де хоча б частина випускників школи могла б подолати прохідний бал за вибраними фільтрами.
У режимі «Бюджет» порівняння йде з прохідними балами на бюджетні місця. У режимі «Контракт» — з умовами вступу на контракт, якщо для них є дані.
Ця сторінка не оцінює якість школи напряму. Вона показує, які вступні можливості відкривалися б випускникам за їхніми результатами НМТ і даними вступу.
Використовуйте їх як орієнтир: подивіться університети, міста й спеціальності, де випускникам школи вистачило б бала, а потім перевіряйте актуальні правила вступу на сайтах університетів і в офіційних джерелах.