Куди веде «Козацький ЗЗСО І-ІІІ ступенів» після НМТ?
Ми порівняли результати випускників школи з реальними прохідними балами вступу 2025 року й показали, які університети та спеціальності були б для них досяжними.
2 / 2
мають конкурсний бал
Подолали поріг (2)Не подолали поріг (0)
111
університетів у вибірці
503
конкурсних пропозицій
Регіони
Галузі
Куди могли б вступити випускники
«Прохідний бал» — конкурсний бал того, хто склав найменше без пільг, але все одно вступив.
«Мали б шанс вступити» — скільки з усіх випускників школи мали конкурсний бал не нижчий за прохідний.
| Університет | Спеціальність | Прохідний бал | Місць (бюдж./усього) | Мали б шанс вступити |
|---|---|---|---|---|
МНАУ Миколаївська область | H2Тваринництво Освітня програма: Технологія виробництва і переробки продукції тваринництва | 128.6 | 45 / 50 | 2 з 2100% |
НТУ "ХПІ" Харківська область | E3Хімія Освітня програма: Хімічні технології сучасних будівельних матеріалів | 128.3 | 10 / 15 | 2 з 2100% |
НТУ "ХПІ" Харківська область | E3Хімія Освітня програма: Хімічні технології та інженерія | 126.4 | 35 / 50 | 2 з 2100% |
НТУ "ХПІ" Харківська область | G8Матеріалознавство Освітня програма: Прикладне матеріалознавство та новітні технології | 122 | 24 / 40 | 2 з 2100% |
НТУ "ХПІ" Харківська область | A7Фізична культура і спорт Освітня програма: Технології та обладнання ливарного виробництва | 120 | 5 / 10 | 2 з 2100% |
МНАУ Миколаївська область | H7Агроінженерія | 118.9 | 49 / 60 | 2 з 2100% |
ДДАЕУ Дніпропетровська область | H7Агроінженерія | 116.6 | 74 / 280 | 2 з 2100% |
ХНАДУ Харківська область | G5Електроніка, електронні комунікації, приладобудування та радіотехніка Освітня програма: Електромобілі та автомобільна електроніка | 116.1 | 25 / 32 | 2 з 2100% |
БДПУ Запорізька область | A5Професійна освіта (за спеціалізаціями) Освітня програма: Професійна освіта (Комп`ютерні технології) | 115.9 | 24 / 35 | 2 з 2100% |
ЧНУ ім. Богдана Хмельницького Черкаська область | H1Агрономія | 112.9 | 23 / 65 | 2 з 2100% |
ЛНТУ Волинська область | H7Агроінженерія | 111.1 | 30 / 70 | 2 з 2100% |
МНАУ Миколаївська область | G3Електрична інженерія Освітня програма: Електроенергетика, електротехніка та електромеханіка | 109.7 | — / 10 | 2 з 2100% |
ЧНУ Чернівецька область | F3Комп'ютерні науки Освітня програма: Видавництво та поліграфія | 109.6 | 15 / 25 | 2 з 2100% |
УДУНТ Дніпропетровська область | G10Металургія Освітня програма: Технології та обладнання виробництва металів і сплавів, Технології та обладнання ливарного виробництва, Технології та обладнання обробки металів тиском | 109.1 | 62 / 200 | 2 з 2100% |
ВП НУБіП України «Ніжинський агротехнічний інститут» Чернігівська область | H7Агроінженерія | 108.7 | 19 / 40 | 2 з 2100% |
ХНУ Хмельницька область | G8Матеріалознавство Освітня програма: Триботехнічне матеріалознавство | 106.8 | 12 / 25 | 2 з 2100% |
МНАУ Миколаївська область | H1Агрономія | 106.2 | 83 / 105 | 2 з 2100% |
ВП НУБіП України "БАТІ" Тернопільська область | H7Агроінженерія | 102.6 | — / 5 | 2 з 2100% |
ІФНТУНГ Івано-Франківська область | G3Електрична інженерія Освітня програма: Електроенергетика, електротехніка та електромеханіка | 100.4 | 77 / 120 | 2 з 2100% |
МДПУ імені Богдана Хмельницького Запорізька область | C4Психологія Освітня програма: Психологія. Клінічна психологія, Психологія. Психологічне консультування | 143.5 | — / 13 | 1 з 250% |
ХНАДУ Харківська область | A7Фізична культура і спорт Освітня програма: Професійна освіта. Транспорт | 143.1 | 9 / 13 | 1 з 250% |
ІДГУ Одеська область | A3Початкова освіта Освітня програма: Початкова освіта. Інклюзивна освіта в початковій школі | 141.7 | 15 / 15 | 1 з 250% |
ХНПУ імені Г.С.Сковороди Харківська область | A3Початкова освіта | 141.2 | 54 / 64 | 1 з 250% |
МНАУ Миколаївська область | H2Тваринництво Освітня програма: Технологія виробництва і переробки продукції тваринництва | 140.8 | — / 5 | 1 з 250% |
ОНТУ Одеська область | G16Гірництво та нафтогазові технології Освітня програма: Нафтогазова інженерія та технології | 140.7 | 13 / 13 | 1 з 250% |
Університет Ушинського Одеська область | A4Середня освіта (за предметними спеціальностями) Освітня програма: Середня освіта (Історія) | 140.7 | 28 / 40 | 1 з 250% |
СНАУ Сумська область | H2Тваринництво Освітня програма: Технологія виробництва і переробки продукції тваринництва | 140.6 | 35 / 42 | 1 з 250% |
СНАУ Сумська область | H4Лісове господарство | 140.6 | 16 / 35 | 1 з 250% |
КПІ ім. Ігоря Сікорського Київ | E2Екологія Освітня програма: Цифрові технології захисту довкілля | 140.5 | 20 / 25 | 1 з 250% |
УДУНТ Дніпропетровська область | B2Дизайн Освітня програма: Технології захисту навколишнього середовища | 140.5 | 3 / 14 | 1 з 250% |
ХНПУ імені Г.С.Сковороди Харківська область | A1Освітні науки Освітня програма: Олігофренопедагогіка | 140.4 | — / 5 | 1 з 250% |
ОНУ імені І. І. Мечникова Одеська область | E2Екологія Освітня програма: Охорона, відтворення та раціональне використання гідробіоресурсів | 140.2 | 11 / 20 | 1 з 250% |
Хортицька національна академія Запорізька область | A3Початкова освіта | 140.1 | — / 15 | 1 з 250% |
ЗНУ Запорізька область | A4Середня освіта (за предметними спеціальностями) Освітня програма: Середня освіта (Історія та громадянська освіта) | 140 | 9 / 12 | 1 з 250% |
Глухівський НПУ ім. О.Довженка Сумська область | A4Середня освіта (за предметними спеціальностями) Освітня програма: Середня освіта (Природничі науки) | 139.9 | 6 / 10 | 1 з 250% |
Університет Ушинського Одеська область | A4Середня освіта (за предметними спеціальностями) Освітня програма: Середня освіта (Природничі науки) | 139.8 | 5 / 25 | 1 з 250% |
ХНЕУ ім. С. Кузнеця Харківська область | G13Харчові технології Освітня програма: Крафтові харчові технології в ресторанному господарстві | 139.7 | 6 / 25 | 1 з 250% |
ХНПУ імені Г.С.Сковороди Харківська область | C4Психологія Освітня програма: Біологія та здоров’я людини, практична психологія в закладах освіти | 139.5 | 5 / 6 | 1 з 250% |
ТДАТУ Запорізька область | H7Агроінженерія | 139.5 | 43 / 81 | 1 з 250% |
Глухівський НПУ ім. О.Довженка Сумська область | A4Середня освіта (за предметними спеціальностями) Освітня програма: Середня освіта (Біологія та здоров’я людини та фізичне відновлення) | 139.5 | 6 / 10 | 1 з 250% |
Каразінський університет Харківська область | E1Біологія та біохімія Освітня програма: Біологія | 139.4 | 75 / 75 | 1 з 250% |
ХНУМГ ім. О.М. Бекетова Харківська область | G18Геодезія та землеустрій Освітня програма: Технології захисту навколишнього середовища | 139.2 | 11 / 15 | 1 з 250% |
ХНУМГ ім. О.М. Бекетова Харківська область | G16Гірництво та нафтогазові технології Освітня програма: Нафтогазова інженерія та технології | 139.1 | 19 / 25 | 1 з 250% |
Одеська політехніка Одеська область | E2Екологія Освітня програма: Екологічна безпека | 139.1 | 7 / 9 | 1 з 250% |
ХНАДУ Харківська область | A5Професійна освіта (за спеціалізаціями) Освітня програма: Професійна освіта. Метрологія, стандартизація та сертифікація | 138.9 | 9 / 11 | 1 з 250% |
УДУНТ Дніпропетровська область | A5Професійна освіта (за спеціалізаціями) Освітня програма: Цифрові технології | 138.7 | 5 / 5 | 1 з 250% |
НУ "ОЮА" Одеська область | A4Середня освіта (за предметними спеціальностями) Освітня програма: Середня освіта (інформатика та програмування) | 138.6 | 7 / 7 | 1 з 250% |
Каразінський університет Харківська область | G13Харчові технології Освітня програма: Інноваційні харчові технології | 138.3 | 7 / 30 | 1 з 250% |
СумДУ Сумська область | I10Соціальна робота та консультування Освітня програма: Соціальна робота | 138.3 | 20 / 25 | 1 з 250% |
ЧНУ ім. Петра Могили Миколаївська область | A4Середня освіта (за предметними спеціальностями) Освітня програма: Середня освіта (Історія та громадянська освіта. Правознавство) | 138.1 | 5 / 7 | 1 з 250% |
Питання про розрахунок
Ні. Це статистична оцінка на основі результатів НМТ випускників школи та прохідних балів вступу. Реальний результат залежить від конкурсу, пріоритетів заяв, пільг, квот та правил вступної кампанії.
Це означає, що випускник мав би конкурсний бал не нижчий за прохідний бал конкретної конкурсної пропозиції.
Це найнижчий конкурсний бал серед вступників, які були реально зараховані на цю конкурсну пропозицію без урахування пільг і квот.
Бо конкурсний бал для кожної пропозиції рахується з різними ваговими коефіцієнтами предметів НМТ. Один і той самий набір балів може давати різний конкурсний бал для різних спеціальностей.
Таблиця показує тільки ті конкурсні пропозиції, для яких є дані та де хоча б частина випускників школи могла б подолати прохідний бал за вибраними фільтрами.
У режимі «Бюджет» порівняння йде з прохідними балами на бюджетні місця. У режимі «Контракт» — з умовами вступу на контракт, якщо для них є дані.
Ця сторінка не оцінює якість школи напряму. Вона показує, які вступні можливості відкривалися б випускникам за їхніми результатами НМТ і даними вступу.
Використовуйте їх як орієнтир: подивіться університети, міста й спеціальності, де випускникам школи вистачило б бала, а потім перевіряйте актуальні правила вступу на сайтах університетів і в офіційних джерелах.