Куди веде «Тепеницький ліцей» після НМТ?
Ми порівняли результати випускників школи з реальними прохідними балами вступу 2025 року й показали, які університети та спеціальності були б для них досяжними.
3 / 5
мають конкурсний бал
Подолали поріг (3)Не подолали поріг (2)
127
університетів у вибірці
739
конкурсних пропозицій
Регіони
Галузі
Куди могли б вступити випускники
«Прохідний бал» — конкурсний бал того, хто склав найменше без пільг, але все одно вступив.
«Мали б шанс вступити» — скільки з усіх випускників школи мали конкурсний бал не нижчий за прохідний.
| Університет | Спеціальність | Прохідний бал | Місць (бюдж./усього) | Мали б шанс вступити |
|---|---|---|---|---|
МНАУ Миколаївська область | H2Тваринництво Освітня програма: Технологія виробництва і переробки продукції тваринництва | 140.8 | — / 5 | 3 з 560% |
КПІ ім. Ігоря Сікорського Київ | E2Екологія Освітня програма: Цифрові технології захисту довкілля | 140.5 | 20 / 25 | 3 з 560% |
УДУНТ Дніпропетровська область | B2Дизайн Освітня програма: Технології захисту навколишнього середовища | 140.5 | 3 / 14 | 3 з 560% |
ОНУ імені І. І. Мечникова Одеська область | E2Екологія Освітня програма: Охорона, відтворення та раціональне використання гідробіоресурсів | 140.2 | 11 / 20 | 3 з 560% |
Хортицька національна академія Запорізька область | A3Початкова освіта | 140.1 | — / 15 | 3 з 560% |
ХНПУ імені Г.С.Сковороди Харківська область | C4Психологія Освітня програма: Біологія та здоров’я людини, практична психологія в закладах освіти | 139.5 | 5 / 6 | 3 з 560% |
ТДАТУ Запорізька область | H7Агроінженерія | 139.5 | 43 / 81 | 3 з 560% |
Глухівський НПУ ім. О.Довженка Сумська область | A4Середня освіта (за предметними спеціальностями) Освітня програма: Середня освіта (Біологія та здоров’я людини та фізичне відновлення) | 139.5 | 6 / 10 | 3 з 560% |
ХНУМГ ім. О.М. Бекетова Харківська область | G18Геодезія та землеустрій Освітня програма: Технології захисту навколишнього середовища | 139.2 | 11 / 15 | 3 з 560% |
ХНАДУ Харківська область | A5Професійна освіта (за спеціалізаціями) Освітня програма: Професійна освіта. Метрологія, стандартизація та сертифікація | 138.9 | 9 / 11 | 3 з 560% |
УДУНТ Дніпропетровська область | A5Професійна освіта (за спеціалізаціями) Освітня програма: Цифрові технології | 138.7 | 5 / 5 | 3 з 560% |
НУ "ОЮА" Одеська область | A4Середня освіта (за предметними спеціальностями) Освітня програма: Середня освіта (інформатика та програмування) | 138.6 | 7 / 7 | 3 з 560% |
Каразінський університет Харківська область | G13Харчові технології Освітня програма: Інноваційні харчові технології | 138.3 | 7 / 30 | 3 з 560% |
ЧНУ ім. Петра Могили Миколаївська область | A4Середня освіта (за предметними спеціальностями) Освітня програма: Середня освіта (Історія та громадянська освіта. Правознавство) | 138.1 | 5 / 7 | 3 з 560% |
ВП НУБіП України «Ніжинський агротехнічний інститут» Чернігівська область | H2Тваринництво Освітня програма: Технологія виробництва і переробки продукції тваринництва | 138 | 9 / 18 | 3 з 560% |
ТДАТУ Запорізька область | G13Харчові технології | 137.9 | 32 / 50 | 3 з 560% |
ВП НУБіП України "БАТІ" Тернопільська область | H7Агроінженерія | 137.8 | 20 / 55 | 3 з 560% |
ЗНУ Запорізька область | Технології захисту навколишнього середовища Освітня програма: Технології захисту навколишнього середовища | 137.8 | 7 / 12 | 3 з 560% |
Глухівський НПУ ім. О.Довженка Сумська область | A4Середня освіта (за предметними спеціальностями) Освітня програма: Середня освіта (Історія та громадянська освіта) | 137.7 | 7 / 17 | 3 з 560% |
ЖДУ Житомирська область | H2Тваринництво Освітня програма: Виробництво і переробка продукції тваринництва | 137.6 | 5 / 9 | 3 з 560% |
ОНТУ Одеська область | G13Харчові технології Освітня програма: Технології продуктів бродіння, напоїв та виноробства | 137.4 | 29 / 29 | 3 з 560% |
ЗНУ Запорізька область | A2Дошкільна освіта | 137.4 | 11 / 20 | 3 з 560% |
ВП НУБіП України "БАТІ" Тернопільська область | H1Агрономія | 137.3 | 8 / 20 | 3 з 560% |
СНАУ Сумська область | H2Тваринництво Освітня програма: Кінологія | 137.3 | 20 / 36 | 3 з 560% |
НТУ "ХПІ" Харківська область | G21Біотехнології та біоінженерія | 137.1 | 29 / 45 | 3 з 560% |
ДБТУ Харківська область | H4Лісове господарство | 137.1 | 26 / 110 | 3 з 560% |
Хортицька національна академія Запорізька область | A6Спеціальна освіта (за спеціалізаціями) Освітня програма: Логопедія | 137 | — / 15 | 3 з 560% |
МНАУ Миколаївська область | A5Професійна освіта (за спеціалізаціями) Освітня програма: Професійна освіта (Аграрне виробництво, переробка сільськогосподарської продукції та харчові технології) | 136.9 | 11 / 15 | 3 з 560% |
ОНУ імені І. І. Мечникова Одеська область | I10Соціальна робота та консультування Освітня програма: Соціальна робота | 136.8 | 14 / 18 | 3 з 560% |
ЧНУ ім. Петра Могили Миколаївська область | E2Екологія Освітня програма: Екологія, охорона навколишнього середовища та збалансоване природокористування | 136.8 | 8 / 17 | 3 з 560% |
Хортицька національна академія Запорізька область | H3Садово-паркове господарство | 136.8 | — / 15 | 3 з 560% |
ОНЕУ Одеська область | I10Соціальна робота та консультування | 136.7 | 5 / 7 | 3 з 560% |
НТУ "ХПІ" Харківська область | E2Екологія Освітня програма: Інженерна екологія | 136.7 | 20 / 20 | 3 з 560% |
СНАУ Сумська область | E2Екологія | 136.6 | 24 / 27 | 3 з 560% |
МУ Одеська область | I2Медицина Освітня програма: Профілактична медицина | 136.6 | 5 / 15 | 3 з 560% |
ДДПУ Донецька область | A4Середня освіта (за предметними спеціальностями) Освітня програма: Середня освіта (Інформатика) | 136.5 | 9 / 9 | 3 з 560% |
БДПУ Запорізька область | A4Середня освіта (за предметними спеціальностями) Освітня програма: Середня освіта (Біологія та здоров’я людини. Фізичне відновлення) | 136.5 | 8 / 15 | 3 з 560% |
НФаУ Харківська область | I8Фармація (за спеціалізаціями) Освітня програма: Лабораторна діагностика | 136.5 | 7 / 9 | 3 з 560% |
ДБТУ Харківська область | H2Тваринництво Освітня програма: Технологія виробництва і переробки продукції тваринництва | 136.5 | 19 / 80 | 3 з 560% |
СумДПУ імені А. С. Макаренка Сумська область | I10Соціальна робота та консультування Освітня програма: Соціальна робота, Соціальне забезпечення | 136.4 | 8 / 10 | 3 з 560% |
БДПУ Запорізька область | A2Дошкільна освіта Освітня програма: Дошкільна освіта та корекція мовлення дітей дошкільного віку, Дошкільна освіта та психолого-педагогічний супровід дітей дошкільного віку | 136.4 | 27 / 45 | 3 з 560% |
Одеська політехніка Одеська область | I10Соціальна робота та консультування Освітня програма: Соціальна робота | 136.3 | 13 / 13 | 3 з 560% |
МНАУ Миколаївська область | G21Біотехнології та біоінженерія | 136.2 | 11 / 15 | 3 з 560% |
ІДГУ Одеська область | A4Середня освіта (за предметними спеціальностями) Освітня програма: Середня освіта (Історія та громадянська освіта) | 136.2 | 5 / 5 | 3 з 560% |
СНАУ Сумська область | G13Харчові технології Освітня програма: Крафтові технології та гастрономічні інновації | 136.2 | 6 / 18 | 3 з 560% |
КЗ "ХГПА" Харківська область | C4Психологія Освітня програма: Кризова психологія | 136.2 | — / 20 | 3 з 560% |
ОНУ імені І. І. Мечникова Одеська область | E1Біологія та біохімія Освітня програма: Біологія | 136.1 | 45 / 56 | 3 з 560% |
КЗ "ХГПА" Харківська область | A2Дошкільна освіта | 136.1 | — / 29 | 3 з 560% |
Глухівський НПУ ім. О.Довженка Сумська область | A4Середня освіта (за предметними спеціальностями) Освітня програма: Середня освіта (Біологія та здоров’я людини та природознавство) | 136 | 6 / 10 | 3 з 560% |
ОНУ імені І. І. Мечникова Одеська область | H3Садово-паркове господарство | 135.9 | 11 / 20 | 3 з 560% |
Питання про розрахунок
Ні. Це статистична оцінка на основі результатів НМТ випускників школи та прохідних балів вступу. Реальний результат залежить від конкурсу, пріоритетів заяв, пільг, квот та правил вступної кампанії.
Це означає, що випускник мав би конкурсний бал не нижчий за прохідний бал конкретної конкурсної пропозиції.
Це найнижчий конкурсний бал серед вступників, які були реально зараховані на цю конкурсну пропозицію без урахування пільг і квот.
Бо конкурсний бал для кожної пропозиції рахується з різними ваговими коефіцієнтами предметів НМТ. Один і той самий набір балів може давати різний конкурсний бал для різних спеціальностей.
Таблиця показує тільки ті конкурсні пропозиції, для яких є дані та де хоча б частина випускників школи могла б подолати прохідний бал за вибраними фільтрами.
У режимі «Бюджет» порівняння йде з прохідними балами на бюджетні місця. У режимі «Контракт» — з умовами вступу на контракт, якщо для них є дані.
Ця сторінка не оцінює якість школи напряму. Вона показує, які вступні можливості відкривалися б випускникам за їхніми результатами НМТ і даними вступу.
Використовуйте їх як орієнтир: подивіться університети, міста й спеціальності, де випускникам школи вистачило б бала, а потім перевіряйте актуальні правила вступу на сайтах університетів і в офіційних джерелах.