Куди веде «Ліцей №10» після НМТ?

Ми порівняли результати випускників школи з реальними прохідними балами вступу 2025 року й показали, які університети та спеціальності були б для них досяжними.

  • 54 / 58
    мають конкурсний бал
    Подолали поріг (54)Не подолали поріг (4)
    170
    університетів у вибірці
    3255
    конкурсних пропозицій

    Регіони

    Галузі

    Куди могли б вступити випускники

    «Прохідний бал» — конкурсний бал того, хто склав найменше без пільг, але все одно вступив.

    «Мали б шанс вступити» — скільки з усіх випускників школи мали конкурсний бал не нижчий за прохідний.

    УніверситетСпеціальністьПрохідний балМісць (бюдж./усього)Мали б шанс вступити
    ДБТУ
    Харківська область
    H7Агроінженерія
    131.779 / 130
    54 з 5893%
    МНАУ
    Миколаївська область
    H7Агроінженерія
    131.2 / 15
    54 з 5893%
    МНАУ
    Миколаївська область
    H2Тваринництво
    Освітня програма: Технологія виробництва і переробки продукції тваринництва
    128.645 / 50
    54 з 5893%
    ТДАТУ
    Запорізька область
    H1Агрономія
    123.740 / 80
    54 з 5893%
    ДБТУ
    Харківська область
    H1Агрономія
    12394 / 200
    54 з 5893%
    ХНУМГ ім. О.М. Бекетова
    Харківська область
    C4Психологія
    Освітня програма: Психологія. Соціально-психологічний супровід у мегаполісі
    120.36 / 45
    54 з 5893%
    ОНМУ
    Одеська область
    C4Психологія
    Освітня програма: Практична психологія морегосподарської галузі
    119.76 / 50
    54 з 5893%
    МНАУ
    Миколаївська область
    H7Агроінженерія
    118.949 / 60
    54 з 5893%
    ДДАЕУ
    Дніпропетровська область
    H7Агроінженерія
    116.674 / 280
    54 з 5893%
    КДПУ
    Дніпропетровська область
    A6Спеціальна освіта (за спеціалізаціями)
    Освітня програма: Спеціальна освіта (Логопедія)
    116.418 / 35
    54 з 5893%
    ХНУ
    Хмельницька область
    A7Фізична культура і спорт
    Освітня програма: Середня освіта (фізична культура)
    116.317 / 30
    54 з 5893%
    БДПУ
    Запорізька область
    A5Професійна освіта (за спеціалізаціями)
    Освітня програма: Професійна освіта (Комп`ютерні технології)
    115.924 / 35
    54 з 5893%
    ЧНУ ім. Богдана Хмельницького
    Черкаська область
    H1Агрономія
    112.923 / 65
    54 з 5893%
    ЛНТУ
    Волинська область
    H7Агроінженерія
    111.130 / 70
    54 з 5893%
    КПІ ім. Ігоря Сікорського
    Київ
    I10Соціальна робота та консультування
    Освітня програма: Міжнародні соціальні проєкти та волонтерська діяльність
    109.319 / 40
    54 з 5893%
    УДУНТ
    Дніпропетровська область
    G10Металургія
    Освітня програма: Технології та обладнання виробництва металів і сплавів, Технології та обладнання ливарного виробництва, Технології та обладнання обробки металів тиском
    109.162 / 200
    54 з 5893%
    ВП НУБіП України «Ніжинський агротехнічний інститут»
    Чернігівська область
    H7Агроінженерія
    108.719 / 40
    54 з 5893%
    Житомирський медичний інститут ЖОР
    Житомирська область
    I5Медсестринство (за спеціалізаціями)
    Освітня програма: Медсестринство
    107.8 / 42
    54 з 5893%
    КЗВО "Волинський медичний інститут"
    Волинська область
    I5Медсестринство (за спеціалізаціями)
    Освітня програма: Сестринська справа
    107.7 / 2
    54 з 5893%
    МНАУ
    Миколаївська область
    H1Агрономія
    106.283 / 105
    54 з 5893%
    ВП НУБіП України "БАТІ"
    Тернопільська область
    H7Агроінженерія
    102.6 / 5
    54 з 5893%
    ДБТУ
    Харківська область
    H2Тваринництво
    Освітня програма: Технологія виробництва і переробки продукції тваринництва
    136.519 / 80
    53 з 5891%
    Глухівський НПУ ім. О.Довженка
    Сумська область
    A3Початкова освіта
    135.318 / 27
    53 з 5891%
    СумДПУ імені А. С. Макаренка
    Сумська область
    C6Географія та регіональні студії
    Освітня програма: Середня освіта (Географія. Англійська мова), Середня освіта (Географія. Біологія та здоров'я людини)
    135.111 / 11
    53 з 5891%
    МДПУ імені Богдана Хмельницького
    Запорізька область
    A3Початкова освіта
    Освітня програма: Початкова освіта. Англійська мова, Початкова освіта
    134.921 / 30
    53 з 5891%
    Університет Ушинського
    Одеська область
    A3Початкова освіта
    134.145 / 90
    53 з 5891%
    КЗ "ХГПА"
    Харківська область
    A4Середня освіта (за предметними спеціальностями)
    Освітня програма: Середня освіта (Історія)
    133.9 / 19
    53 з 5891%
    НУК ім. адм. Макарова
    Миколаївська область
    A2Дошкільна освіта
    133.522 / 27
    53 з 5891%
    КЗ "ХГПА"
    Харківська область
    A7Фізична культура і спорт
    Освітня програма: Середня освіта (Фізична культура)
    133.3 / 17
    53 з 5891%
    Глухівський НПУ ім. О.Довженка
    Сумська область
    A5Професійна освіта (за спеціалізаціями)
    Освітня програма: Професійна освіта (Будівництво)
    132.25 / 10
    53 з 5891%
    КЗ "ХГПА"
    Харківська область
    A3Початкова освіта
    131.7 / 22
    53 з 5891%
    ПНПУ ІМЕНІ В.Г.КОРОЛЕНКА
    Полтавська область
    A3Початкова освіта
    131.553 / 58
    53 з 5891%
    НДУ ім. М. Гоголя
    Чернігівська область
    A3Початкова освіта
    131.420 / 21
    53 з 5891%
    БДПУ
    Запорізька область
    A3Початкова освіта
    131.426 / 30
    53 з 5891%
    КДПУ
    Дніпропетровська область
    F6Інформаційні системи і технології
    Освітня програма: Географія. Геоінформаційні технології
    13116 / 25
    53 з 5891%
    КДПУ
    Дніпропетровська область
    B9Історія та археологія
    Освітня програма: Історія та громадянська освіта
    130.731 / 35
    53 з 5891%
    Університет Ушинського
    Одеська область
    A2Дошкільна освіта
    130.636 / 48
    53 з 5891%
    Кременчуцька гуманітарно-технологічна академія
    Полтавська область
    A2Дошкільна освіта
    130.5 / 20
    53 з 5891%
    ІДГУ
    Одеська область
    A2Дошкільна освіта
    130.420 / 20
    53 з 5891%
    МНАУ
    Миколаївська область
    D3Менеджмент
    130.123 / 100
    53 з 5891%
    КДПУ
    Дніпропетровська область
    A3Початкова освіта
    129.860 / 60
    53 з 5891%
    КДПУ
    Дніпропетровська область
    A7Фізична культура і спорт
    Освітня програма: Фізична культура
    12826 / 40
    53 з 5891%
    ХНПУ імені Г.С.Сковороди
    Харківська область
    A2Дошкільна освіта
    127.841 / 41
    53 з 5891%
    СумДПУ імені А. С. Макаренка
    Сумська область
    A2Дошкільна освіта
    127.724 / 25
    53 з 5891%
    ЗНУ
    Запорізька область
    D5Маркетинг
    127.1 / 1
    53 з 5891%
    СНАУ
    Сумська область
    D5Маркетинг
    126.75 / 49
    53 з 5891%
    ВНУ імені Лесі Українки
    Волинська область
    A3Початкова освіта
    126.466 / 90
    53 з 5891%
    ОНЕУ
    Одеська область
    J2Готельно-ресторанна справа та кейтеринг
    Освітня програма: Готельно-ресторанна справа
    126.2 / 22
    53 з 5891%
    РДГУ
    Рівненська область
    A2Дошкільна освіта
    12674 / 80
    53 з 5891%
    ЖДУ
    Житомирська область
    A3Початкова освіта
    12660 / 60
    53 з 5891%

    Питання про розрахунок

    Ні. Це статистична оцінка на основі результатів НМТ випускників школи та прохідних балів вступу. Реальний результат залежить від конкурсу, пріоритетів заяв, пільг, квот та правил вступної кампанії.

    Це означає, що випускник мав би конкурсний бал не нижчий за прохідний бал конкретної конкурсної пропозиції.

    Це найнижчий конкурсний бал серед вступників, які були реально зараховані на цю конкурсну пропозицію без урахування пільг і квот.

    Бо конкурсний бал для кожної пропозиції рахується з різними ваговими коефіцієнтами предметів НМТ. Один і той самий набір балів може давати різний конкурсний бал для різних спеціальностей.

    Таблиця показує тільки ті конкурсні пропозиції, для яких є дані та де хоча б частина випускників школи могла б подолати прохідний бал за вибраними фільтрами.

    У режимі «Бюджет» порівняння йде з прохідними балами на бюджетні місця. У режимі «Контракт» — з умовами вступу на контракт, якщо для них є дані.

    Ця сторінка не оцінює якість школи напряму. Вона показує, які вступні можливості відкривалися б випускникам за їхніми результатами НМТ і даними вступу.

    Використовуйте їх як орієнтир: подивіться університети, міста й спеціальності, де випускникам школи вистачило б бала, а потім перевіряйте актуальні правила вступу на сайтах університетів і в офіційних джерелах.