Куди веде «Селидівська ЗОШ №2» після НМТ?
Ми порівняли результати випускників школи з реальними прохідними балами вступу 2025 року й показали, які університети та спеціальності були б для них досяжними.
18 / 22
мають конкурсний бал
Подолали поріг (18)Не подолали поріг (4)
161
університетів у вибірці
2537
конкурсних пропозицій
Регіони
Галузі
Куди могли б вступити випускники
«Прохідний бал» — конкурсний бал того, хто склав найменше без пільг, але все одно вступив.
«Мали б шанс вступити» — скільки з усіх випускників школи мали конкурсний бал не нижчий за прохідний.
| Університет | Спеціальність | Прохідний бал | Місць (бюдж./усього) | Мали б шанс вступити |
|---|---|---|---|---|
ХНПУ імені Г.С.Сковороди Харківська область | A2Дошкільна освіта | 127.8 | 41 / 41 | 18 з 2282% |
СумДПУ імені А. С. Макаренка Сумська область | A2Дошкільна освіта | 127.7 | 24 / 25 | 18 з 2282% |
ХНУМГ ім. О.М. Бекетова Харківська область | C4Психологія Освітня програма: Психологія. Соціально-психологічний супровід у мегаполісі | 120.3 | 6 / 45 | 18 з 2282% |
ОНМУ Одеська область | C4Психологія Освітня програма: Практична психологія морегосподарської галузі | 119.7 | 6 / 50 | 18 з 2282% |
МНАУ Миколаївська область | H7Агроінженерія | 118.9 | 49 / 60 | 18 з 2282% |
ДДАЕУ Дніпропетровська область | H7Агроінженерія | 116.6 | 74 / 280 | 18 з 2282% |
ХНУ Хмельницька область | A7Фізична культура і спорт Освітня програма: Середня освіта (фізична культура) | 116.3 | 17 / 30 | 18 з 2282% |
ХНАДУ Харківська область | G5Електроніка, електронні комунікації, приладобудування та радіотехніка Освітня програма: Електромобілі та автомобільна електроніка | 116.1 | 25 / 32 | 18 з 2282% |
БДПУ Запорізька область | A5Професійна освіта (за спеціалізаціями) Освітня програма: Професійна освіта (Комп`ютерні технології) | 115.9 | 24 / 35 | 18 з 2282% |
ЧНУ ім. Богдана Хмельницького Черкаська область | H1Агрономія | 112.9 | 23 / 65 | 18 з 2282% |
ЛНТУ Волинська область | H7Агроінженерія | 111.1 | 30 / 70 | 18 з 2282% |
МНАУ Миколаївська область | G3Електрична інженерія Освітня програма: Електроенергетика, електротехніка та електромеханіка | 109.7 | — / 10 | 18 з 2282% |
УДУНТ Дніпропетровська область | G10Металургія Освітня програма: Технології та обладнання виробництва металів і сплавів, Технології та обладнання ливарного виробництва, Технології та обладнання обробки металів тиском | 109.1 | 62 / 200 | 18 з 2282% |
ВП НУБіП України «Ніжинський агротехнічний інститут» Чернігівська область | H7Агроінженерія | 108.7 | 19 / 40 | 18 з 2282% |
Житомирський медичний інститут ЖОР Житомирська область | I5Медсестринство (за спеціалізаціями) Освітня програма: Медсестринство | 107.8 | — / 42 | 18 з 2282% |
ДУІКТ Київ | D3Менеджмент | 107.7 | 3 / 45 | 18 з 2282% |
КЗВО "Волинський медичний інститут" Волинська область | I5Медсестринство (за спеціалізаціями) Освітня програма: Сестринська справа | 107.7 | — / 2 | 18 з 2282% |
МНАУ Миколаївська область | H1Агрономія | 106.2 | 83 / 105 | 18 з 2282% |
ВП НУБіП України "БАТІ" Тернопільська область | H7Агроінженерія | 102.6 | — / 5 | 18 з 2282% |
ІФНТУНГ Івано-Франківська область | G3Електрична інженерія Освітня програма: Електроенергетика, електротехніка та електромеханіка | 100.4 | 77 / 120 | 18 з 2282% |
ДБТУ Харківська область | H2Тваринництво Освітня програма: Технологія виробництва і переробки продукції тваринництва | 136.5 | 19 / 80 | 17 з 2277% |
Глухівський НПУ ім. О.Довженка Сумська область | A3Початкова освіта | 135.3 | 18 / 27 | 17 з 2277% |
Глухівський НПУ ім. О.Довженка Сумська область | A5Професійна освіта (за спеціалізаціями) Освітня програма: Професійна освіта (Будівництво) | 132.2 | 5 / 10 | 17 з 2277% |
КЗ "ХГПА" Харківська область | A3Початкова освіта | 131.7 | — / 22 | 17 з 2277% |
ДБТУ Харківська область | H7Агроінженерія | 131.7 | 79 / 130 | 17 з 2277% |
БДПУ Запорізька область | A3Початкова освіта | 131.4 | 26 / 30 | 17 з 2277% |
МНАУ Миколаївська область | H7Агроінженерія | 131.2 | — / 15 | 17 з 2277% |
МНАУ Миколаївська область | H1Агрономія | 130.9 | — / 20 | 17 з 2277% |
Університет Ушинського Одеська область | A2Дошкільна освіта | 130.6 | 36 / 48 | 17 з 2277% |
ІДГУ Одеська область | A2Дошкільна освіта | 130.4 | 20 / 20 | 17 з 2277% |
СНАУ Сумська область | H1Агрономія | 129.9 | 68 / 100 | 17 з 2277% |
ХНУМГ ім. О.М. Бекетова Харківська область | B2Дизайн Освітня програма: Ландшафтне проєктування та фітодизайн | 129.8 | 22 / 30 | 17 з 2277% |
МНАУ Миколаївська область | H2Тваринництво Освітня програма: Технологія виробництва і переробки продукції тваринництва | 128.6 | 45 / 50 | 17 з 2277% |
СНАУ Сумська область | H7Агроінженерія | 128.6 | 39 / 55 | 17 з 2277% |
ЗУНУ Тернопільська область | H4Лісове господарство Освітня програма: Садово-паркове господарство та рекреаційне лісівництво | 128.2 | — / 1 | 17 з 2277% |
ДДАЕУ Дніпропетровська область | H1Агрономія | 127.4 | 103 / 170 | 17 з 2277% |
НУЧК імені Т.Г. Шевченка Чернігівська область | H1Агрономія | 126.1 | 8 / 23 | 17 з 2277% |
СНАУ Сумська область | H3Садово-паркове господарство | 126 | 14 / 23 | 17 з 2277% |
ЧНУ ім. Петра Могили Миколаївська область | I7Терапія та реабілітація (за спеціалізаціями) Освітня програма: Фізична терапія, ерготерапія | 124.1 | 20 / 47 | 17 з 2277% |
ТДАТУ Запорізька область | H1Агрономія | 123.7 | 40 / 80 | 17 з 2277% |
ДБТУ Харківська область | H1Агрономія | 123 | 94 / 200 | 17 з 2277% |
НТУ "ХПІ" Харківська область | C4Психологія | 122.8 | 15 / 130 | 17 з 2277% |
ХНАДУ Харківська область | Інформаційно-вимірювальні технології Освітня програма: Інформаційно-вимірювальні технології | 122.8 | 20 / 27 | 17 з 2277% |
ХНАДУ Харківська область | G9Прикладна механіка | 122.6 | 5 / 14 | 17 з 2277% |
ЗУНУ Тернопільська область | G13Харчові технології Освітня програма: Харчові технології та продовольча безпека | 122.3 | — / 20 | 17 з 2277% |
ЖДУ Житомирська область | Тепличне господарство Освітня програма: Тепличне господарство | 121.4 | 19 / 27 | 17 з 2277% |
ПДАУ Полтавська область | H1Агрономія | 120.9 | — / 7 | 17 з 2277% |
ХНАДУ Харківська область | A7Фізична культура і спорт Освітня програма: Автомобільні дороги та аеродроми, Мости і транспортні тунелі | 120.9 | 51 / 79 | 17 з 2277% |
ЖДУ Житомирська область | A7Фізична культура і спорт Освітня програма: Середня освіта (Фізична культура) | 120.5 | 13 / 39 | 17 з 2277% |
НУ "Чернігівська політехніка" Чернігівська область | I7Терапія та реабілітація (за спеціалізаціями) Освітня програма: Фізична терапія, ерготерапія | 120.5 | 34 / 59 | 17 з 2277% |
Питання про розрахунок
Ні. Це статистична оцінка на основі результатів НМТ випускників школи та прохідних балів вступу. Реальний результат залежить від конкурсу, пріоритетів заяв, пільг, квот та правил вступної кампанії.
Це означає, що випускник мав би конкурсний бал не нижчий за прохідний бал конкретної конкурсної пропозиції.
Це найнижчий конкурсний бал серед вступників, які були реально зараховані на цю конкурсну пропозицію без урахування пільг і квот.
Бо конкурсний бал для кожної пропозиції рахується з різними ваговими коефіцієнтами предметів НМТ. Один і той самий набір балів може давати різний конкурсний бал для різних спеціальностей.
Таблиця показує тільки ті конкурсні пропозиції, для яких є дані та де хоча б частина випускників школи могла б подолати прохідний бал за вибраними фільтрами.
У режимі «Бюджет» порівняння йде з прохідними балами на бюджетні місця. У режимі «Контракт» — з умовами вступу на контракт, якщо для них є дані.
Ця сторінка не оцінює якість школи напряму. Вона показує, які вступні можливості відкривалися б випускникам за їхніми результатами НМТ і даними вступу.
Використовуйте їх як орієнтир: подивіться університети, міста й спеціальності, де випускникам школи вистачило б бала, а потім перевіряйте актуальні правила вступу на сайтах університетів і в офіційних джерелах.