Куди веде «Коропська ЗОШ І-ІІІ ст. ім. Т. Г. Шевченка» після НМТ?
Ми порівняли результати випускників школи з реальними прохідними балами вступу 2025 року й показали, які університети та спеціальності були б для них досяжними.
36 / 41
мають конкурсний бал
Подолали поріг (36)Не подолали поріг (5)
170
університетів у вибірці
3055
конкурсних пропозицій
Регіони
Галузі
Куди могли б вступити випускники
«Прохідний бал» — конкурсний бал того, хто склав найменше без пільг, але все одно вступив.
«Мали б шанс вступити» — скільки з усіх випускників школи мали конкурсний бал не нижчий за прохідний.
| Університет | Спеціальність | Прохідний бал | Місць (бюдж./усього) | Мали б шанс вступити |
|---|---|---|---|---|
ХНПУ імені Г.С.Сковороди Харківська область | A2Дошкільна освіта | 127.8 | 41 / 41 | 36 з 4188% |
СумДПУ імені А. С. Макаренка Сумська область | A2Дошкільна освіта | 127.7 | 24 / 25 | 36 з 4188% |
ЗНУ Запорізька область | D5Маркетинг | 127.1 | — / 1 | 36 з 4188% |
ДНУ Дніпропетровська область | C6Географія та регіональні студії Освітня програма: Середня освіта (Географія) | 125.9 | 6 / 7 | 36 з 4188% |
ОНЕУ Одеська область | J2Готельно-ресторанна справа та кейтеринг Освітня програма: Готельно-ресторанна справа | 120.4 | 5 / 145 | 36 з 4188% |
ДДТУ Дніпропетровська область | D2Фінанси, банківська справа, страхування та фондовий ринок Освітня програма: Фінанси, банківська справа та страхування | 120.3 | — / 2 | 36 з 4188% |
ХНУ Хмельницька область | A7Фізична культура і спорт Освітня програма: Середня освіта (фізична культура) | 116.3 | 17 / 30 | 36 з 4188% |
ХНАДУ Харківська область | G5Електроніка, електронні комунікації, приладобудування та радіотехніка Освітня програма: Електромобілі та автомобільна електроніка | 116.1 | 25 / 32 | 36 з 4188% |
БДПУ Запорізька область | A5Професійна освіта (за спеціалізаціями) Освітня програма: Професійна освіта (Комп`ютерні технології) | 115.9 | 24 / 35 | 36 з 4188% |
ЛНУВМБ імені С. З. Ґжицького Львівська область | D1Облік і оподаткування | 114.9 | 5 / 32 | 36 з 4188% |
ВТЕІ ДТЕУ Вінницька область | D3Менеджмент Освітня програма: Бізнес-адміністрування | 112.7 | — / 153 | 36 з 4188% |
ДТЕУ Київ | C2Політологія | 112.4 | 5 / 47 | 36 з 4188% |
МНАУ Миколаївська область | G3Електрична інженерія Освітня програма: Електроенергетика, електротехніка та електромеханіка | 109.7 | — / 10 | 36 з 4188% |
УДУНТ Дніпропетровська область | G10Металургія Освітня програма: Технології та обладнання виробництва металів і сплавів, Технології та обладнання ливарного виробництва, Технології та обладнання обробки металів тиском | 109.1 | 62 / 200 | 36 з 4188% |
ВП НУБіП України «Ніжинський агротехнічний інститут» Чернігівська область | H7Агроінженерія | 108.7 | 19 / 40 | 36 з 4188% |
ДУІКТ Київ | D3Менеджмент | 107.7 | 3 / 45 | 36 з 4188% |
МНАУ Миколаївська область | H1Агрономія | 106.2 | 83 / 105 | 36 з 4188% |
ВП НУБіП України "БАТІ" Тернопільська область | H7Агроінженерія | 102.6 | — / 5 | 36 з 4188% |
ІФНТУНГ Івано-Франківська область | G3Електрична інженерія Освітня програма: Електроенергетика, електротехніка та електромеханіка | 100.4 | 77 / 120 | 36 з 4188% |
ІДГУ Одеська область | A2Дошкільна освіта | 130.4 | 20 / 20 | 35 з 4185% |
СНАУ Сумська область | D5Маркетинг | 126.7 | 5 / 49 | 35 з 4185% |
ОНЕУ Одеська область | J2Готельно-ресторанна справа та кейтеринг Освітня програма: Готельно-ресторанна справа | 126.2 | — / 22 | 35 з 4185% |
ОДАУ Одеська область | C1Економіка | 124.5 | 5 / 28 | 35 з 4185% |
ХНАДУ Харківська область | G9Прикладна механіка | 122.6 | 5 / 14 | 35 з 4185% |
ХНАДУ Харківська область | G18Геодезія та землеустрій | 121.9 | — / 10 | 35 з 4185% |
ХНАДУ Харківська область | G18Геодезія та землеустрій | 121.5 | 24 / 36 | 35 з 4185% |
ХНАДУ Харківська область | A7Фізична культура і спорт Освітня програма: Автомобільні дороги та аеродроми, Мости і транспортні тунелі | 120.9 | 51 / 79 | 35 з 4185% |
ХНАДУ Харківська область | A7Фізична культура і спорт Освітня програма: Транспортні технології (на автомобільному транспорті) | 120.1 | 59 / 98 | 35 з 4185% |
ЛНУ ім. Івана Франка Львівська область | D3Менеджмент Освітня програма: Управління бізнесом та підприємництво | 119.5 | 14 / 200 | 35 з 4185% |
КНУТШ Київ | E4Науки про Землю Освітня програма: Геологія та надрокористування | 119 | 70 / 80 | 35 з 4185% |
МНАУ Миколаївська область | H7Агроінженерія | 118.9 | 49 / 60 | 35 з 4185% |
ВДПУ Вінницька область | D3Менеджмент Освітня програма: Адміністративний менеджмент, Менеджмент | 118.5 | 3 / 62 | 35 з 4185% |
Поліський університет Житомирська область | A4Середня освіта (за предметними спеціальностями) Освітня програма: Логістика | 118.1 | 5 / 76 | 35 з 4185% |
ЦНТУ Кіровоградська область | D3Менеджмент | 116.8 | 5 / 75 | 35 з 4185% |
ДДАЕУ Дніпропетровська область | H7Агроінженерія | 116.6 | 74 / 280 | 35 з 4185% |
ХАІ Харківська область | F2Інженерія програмного забезпечення | 114.4 | 50 / 80 | 35 з 4185% |
ЧНУ ім. Богдана Хмельницького Черкаська область | H1Агрономія | 112.9 | 23 / 65 | 35 з 4185% |
МНАУ Миколаївська область | G3Електрична інженерія Освітня програма: Електроенергетика, електротехніка та електромеханіка | 112.2 | 46 / 60 | 35 з 4185% |
ЛНТУ Волинська область | H7Агроінженерія | 111.1 | 30 / 70 | 35 з 4185% |
ЛНТУ Волинська область | F5Кібербезпека та захист інформації Освітня програма: Кібербезпека | 106.5 | 21 / 120 | 35 з 4185% |
ХНУ Хмельницька область | G9Прикладна механіка | 103.3 | — / 3 | 35 з 4185% |
ХНПУ імені Г.С.Сковороди Харківська область | A3Початкова освіта | 141.2 | 54 / 64 | 34 з 4183% |
Хортицька національна академія Запорізька область | A3Початкова освіта | 140.1 | — / 15 | 34 з 4183% |
ЗНУ Запорізька область | A4Середня освіта (за предметними спеціальностями) Освітня програма: Середня освіта (Історія та громадянська освіта) | 140 | 9 / 12 | 34 з 4183% |
НУК ім. адм. Макарова Миколаївська область | A4Середня освіта (за предметними спеціальностями) Освітня програма: Середня освіта (Мистецтво. Музичне мистецтво) | 139.2 | 10 / 15 | 34 з 4183% |
БДПУ Запорізька область | A4Середня освіта (за предметними спеціальностями) Освітня програма: Середня освіта (музичне мистецтво та англійська мова) | 139.1 | 6 / 10 | 34 з 4183% |
ХНПУ імені Г.С.Сковороди Харківська область | B4Образотворче мистецтво та реставрація Освітня програма: Образотворче мистецтво в закладах освіти | 138.8 | 7 / 7 | 34 з 4183% |
ЧНУ ім. Петра Могили Миколаївська область | A4Середня освіта (за предметними спеціальностями) Освітня програма: Середня освіта (Історія та громадянська освіта. Правознавство) | 138.1 | 5 / 7 | 34 з 4183% |
Університет Ушинського Одеська область | A4Середня освіта (за предметними спеціальностями) Освітня програма: Середня освіта (Образотворче мистецтво) | 137.7 | 17 / 20 | 34 з 4183% |
Глухівський НПУ ім. О.Довженка Сумська область | A4Середня освіта (за предметними спеціальностями) Освітня програма: Середня освіта (Історія та громадянська освіта) | 137.7 | 7 / 17 | 34 з 4183% |
Питання про розрахунок
Ні. Це статистична оцінка на основі результатів НМТ випускників школи та прохідних балів вступу. Реальний результат залежить від конкурсу, пріоритетів заяв, пільг, квот та правил вступної кампанії.
Це означає, що випускник мав би конкурсний бал не нижчий за прохідний бал конкретної конкурсної пропозиції.
Це найнижчий конкурсний бал серед вступників, які були реально зараховані на цю конкурсну пропозицію без урахування пільг і квот.
Бо конкурсний бал для кожної пропозиції рахується з різними ваговими коефіцієнтами предметів НМТ. Один і той самий набір балів може давати різний конкурсний бал для різних спеціальностей.
Таблиця показує тільки ті конкурсні пропозиції, для яких є дані та де хоча б частина випускників школи могла б подолати прохідний бал за вибраними фільтрами.
У режимі «Бюджет» порівняння йде з прохідними балами на бюджетні місця. У режимі «Контракт» — з умовами вступу на контракт, якщо для них є дані.
Ця сторінка не оцінює якість школи напряму. Вона показує, які вступні можливості відкривалися б випускникам за їхніми результатами НМТ і даними вступу.
Використовуйте їх як орієнтир: подивіться університети, міста й спеціальності, де випускникам школи вистачило б бала, а потім перевіряйте актуальні правила вступу на сайтах університетів і в офіційних джерелах.