Куди веде «ОДЕСЬКИЙ ЛІЦЕЙ № 4» після НМТ?
Ми порівняли результати випускників школи з реальними прохідними балами вступу 2025 року й показали, які університети та спеціальності були б для них досяжними.
55 / 57
мають конкурсний бал
Подолали поріг (55)Не подолали поріг (2)
171
університетів у вибірці
3488
конкурсних пропозицій
Регіони
Галузі
Куди могли б вступити випускники
«Прохідний бал» — конкурсний бал того, хто склав найменше без пільг, але все одно вступив.
«Мали б шанс вступити» — скільки з усіх випускників школи мали конкурсний бал не нижчий за прохідний.
| Університет | Спеціальність | Прохідний бал | Місць (бюдж./усього) | Мали б шанс вступити |
|---|---|---|---|---|
ХАІ Харківська область | Автомобілі та автомобільне господарство Освітня програма: Автомобілі та автомобільне господарство | 147.1 | 13 / 23 | 55 з 5796% |
УкрДУЗТ Харківська область | Організація контролю систем керування рухом поїздів Освітня програма: Організація контролю систем керування рухом поїздів | 142.6 | 7 / 13 | 55 з 5796% |
УкрДУЗТ Харківська область | A7Фізична культура і спорт Освітня програма: Вагони та транспортна інженерія | 140.5 | 10 / 17 | 55 з 5796% |
ХНАДУ Харківська область | A5Професійна освіта (за спеціалізаціями) Освітня програма: Професійна освіта. Метрологія, стандартизація та сертифікація | 138.9 | 9 / 11 | 55 з 5796% |
УДУНТ Дніпропетровська область | A5Професійна освіта (за спеціалізаціями) Освітня програма: Цифрові технології | 138.7 | 5 / 5 | 55 з 5796% |
ЗНУ Запорізька область | A2Дошкільна освіта | 137.4 | 11 / 20 | 55 з 5796% |
УкрДУЗТ Харківська область | Метрологія та інформаційно-вимірювальна техніка Освітня програма: Метрологія та інформаційно-вимірювальна техніка | 136.9 | 5 / 10 | 55 з 5796% |
УкрДУЗТ Харківська область | Організація міжнародних перевезень Освітня програма: Організація міжнародних перевезень | 136.9 | 25 / 60 | 55 з 5796% |
МНАУ Миколаївська область | A5Професійна освіта (за спеціалізаціями) Освітня програма: Професійна освіта (Аграрне виробництво, переробка сільськогосподарської продукції та харчові технології) | 136.9 | 11 / 15 | 55 з 5796% |
ДБТУ Харківська область | H2Тваринництво Освітня програма: Технологія виробництва і переробки продукції тваринництва | 136.5 | 19 / 80 | 55 з 5796% |
БДПУ Запорізька область | A2Дошкільна освіта Освітня програма: Дошкільна освіта та корекція мовлення дітей дошкільного віку, Дошкільна освіта та психолого-педагогічний супровід дітей дошкільного віку | 136.4 | 27 / 45 | 55 з 5796% |
УкрДУЗТ Харківська область | Сталі енергетичні системи та консалтинг Освітня програма: Сталі енергетичні системи та консалтинг | 136.1 | 6 / 16 | 55 з 5796% |
КЗ "ХГПА" Харківська область | A2Дошкільна освіта | 136.1 | — / 29 | 55 з 5796% |
УкрДУЗТ Харківська область | Високошвидкісний рухомий склад Освітня програма: Високошвидкісний рухомий склад | 135.9 | 14 / 20 | 55 з 5796% |
УкрДУЗТ Харківська область | A7Фізична культура і спорт Освітня програма: Транспортний сервіс та логістика | 135.8 | 32 / 44 | 55 з 5796% |
УДУНТ Дніпропетровська область | G19Будівництво та цивільна інженерія Освітня програма: Машини та обладнання 3D-друку в будівництві | 135.6 | 4 / 10 | 55 з 5796% |
ХАІ Харківська область | J6Авіаційний транспорт Освітня програма: Комп’ютерний інжиніринг | 135.4 | 6 / 20 | 55 з 5796% |
НТУ "ХПІ" Харківська область | A7Фізична культура і спорт Освітня програма: Автомобілі та автомобільне господарство | 135.3 | 21 / 40 | 55 з 5796% |
Глухівський НПУ ім. О.Довженка Сумська область | A3Початкова освіта | 135.3 | 18 / 27 | 55 з 5796% |
ДБТУ Харківська область | G18Геодезія та землеустрій Освітня програма: Деревообробні та меблеві технології | 135.2 | 19 / 37 | 55 з 5796% |
УкрДУЗТ Харківська область | A7Фізична культура і спорт Освітня програма: Організація перевезень і управління на транспорті | 135.1 | 25 / 125 | 55 з 5796% |
ХАІ Харківська область | J6Авіаційний транспорт Освітня програма: Проєктування, виробництво та сертифікація авіаційної техніки | 134.9 | 25 / 40 | 55 з 5796% |
МДПУ імені Богдана Хмельницького Запорізька область | A3Початкова освіта Освітня програма: Початкова освіта. Англійська мова, Початкова освіта | 134.9 | 21 / 30 | 55 з 5796% |
НУК ім. адм. Макарова Миколаївська область | Двигуни внутрішнього згоряння Освітня програма: Двигуни внутрішнього згоряння | 134.6 | 10 / 15 | 55 з 5796% |
НТУ "ХПІ" Харківська область | E3Хімія Освітня програма: Технології переробки нафти , газу та твердого палива | 134.5 | 15 / 25 | 55 з 5796% |
НУ "Запорізька політехніка" Запорізька область | G5Електроніка, електронні комунікації, приладобудування та радіотехніка Освітня програма: пристрої систем силової електроніки та перетворювальної техніки | 134.4 | 5 / 8 | 55 з 5796% |
ВП НУБіП України "БАТІ" Тернопільська область | H3Садово-паркове господарство | 134.2 | 13 / 20 | 55 з 5796% |
ХАІ Харківська область | A7Фізична культура і спорт Освітня програма: Інтелектуальні безпілотні транспортні засоби | 134.2 | 25 / 27 | 55 з 5796% |
Університет Ушинського Одеська область | A3Початкова освіта | 134.1 | 45 / 90 | 55 з 5796% |
ХАІ Харківська область | Технічне обслуговування та ремонт повітряних суден і авіадвигунів Освітня програма: Технічне обслуговування та ремонт повітряних суден і авіадвигунів | 134 | 13 / 13 | 55 з 5796% |
КЗ "ХГПА" Харківська область | A4Середня освіта (за предметними спеціальностями) Освітня програма: Середня освіта (Історія) | 133.9 | — / 19 | 55 з 5796% |
НТУ "ХПІ" Харківська область | G3Електрична інженерія Освітня програма: Промислова та комунальна теплоенергетика. Інжиніринг та енергоефективність | 133.7 | 12 / 13 | 55 з 5796% |
ХАІ Харківська область | F7Комп'ютерна інженерія Освітня програма: Інжиніринг і програмування інфокомунікаційних систем | 133.6 | 27 / 60 | 55 з 5796% |
УДУНТ Дніпропетровська область | A7Фізична культура і спорт Освітня програма: Вагони та вагонне господарство | 133.6 | 4 / 8 | 55 з 5796% |
НУК ім. адм. Макарова Миколаївська область | A2Дошкільна освіта | 133.5 | 22 / 27 | 55 з 5796% |
ДБТУ Харківська область | G19Будівництво та цивільна інженерія | 133.5 | 9 / 13 | 55 з 5796% |
СумДУ Сумська область | G5Електроніка, електронні комунікації, приладобудування та радіотехніка Освітня програма: Електронні системи та компоненти, Мережеві та інтернет-технології, Електронні прилади і сенсорні системи | 133.3 | 52 / 55 | 55 з 5796% |
ПНПУ ІМЕНІ В.Г.КОРОЛЕНКА Полтавська область | A2Дошкільна освіта | 133.2 | 36 / 46 | 55 з 5796% |
КДПУ Дніпропетровська область | A2Дошкільна освіта | 133.1 | 35 / 40 | 55 з 5796% |
КЗВО "ДАНО" ДОР" Дніпропетровська область | A3Початкова освіта | 133.1 | — / 20 | 55 з 5796% |
УкрДУЗТ Харківська область | Триботехніка та технічний сервіс машин Освітня програма: Триботехніка та технічний сервіс машин | 132.8 | 5 / 11 | 55 з 5796% |
НУК ім. адм. Макарова Миколаївська область | G3Електрична інженерія Освітня програма: Теплоенергетика | 132.7 | 6 / 8 | 55 з 5796% |
ХНАДУ Харківська область | G8Матеріалознавство | 132.7 | 28 / 34 | 55 з 5796% |
УДУНТ Дніпропетровська область | Автомобільні дороги і аеродроми Освітня програма: Автомобільні дороги і аеродроми | 132.6 | 12 / 35 | 55 з 5796% |
ХАІ Харківська область | G11Машинобудування (за спеціалізаціями) Освітня програма: Газотурбінні установки і компресорні станції | 132.5 | 6 / 15 | 55 з 5796% |
ХАІ Харківська область | Ракетно-космічна техніка Освітня програма: Ракетно-космічна техніка | 132.5 | 19 / 50 | 55 з 5796% |
ХАІ Харківська область | Мікро- та наносистемна техніка Освітня програма: Мікро- та наносистемна техніка | 132.5 | 7 / 18 | 55 з 5796% |
НУЧК імені Т.Г. Шевченка Чернігівська область | A3Початкова освіта | 132.5 | 49 / 54 | 55 з 5796% |
УДУНТ Дніпропетровська область | E2Екологія Освітня програма: Теплогазопостачання, вентиляція і кондиціювання | 132.4 | 24 / 33 | 55 з 5796% |
ХАІ Харківська область | Геометричне моделювання та візуалізація промислових виробів Освітня програма: Геометричне моделювання та візуалізація промислових виробів | 132.3 | 12 / 20 | 55 з 5796% |
Питання про розрахунок
Ні. Це статистична оцінка на основі результатів НМТ випускників школи та прохідних балів вступу. Реальний результат залежить від конкурсу, пріоритетів заяв, пільг, квот та правил вступної кампанії.
Це означає, що випускник мав би конкурсний бал не нижчий за прохідний бал конкретної конкурсної пропозиції.
Це найнижчий конкурсний бал серед вступників, які були реально зараховані на цю конкурсну пропозицію без урахування пільг і квот.
Бо конкурсний бал для кожної пропозиції рахується з різними ваговими коефіцієнтами предметів НМТ. Один і той самий набір балів може давати різний конкурсний бал для різних спеціальностей.
Таблиця показує тільки ті конкурсні пропозиції, для яких є дані та де хоча б частина випускників школи могла б подолати прохідний бал за вибраними фільтрами.
У режимі «Бюджет» порівняння йде з прохідними балами на бюджетні місця. У режимі «Контракт» — з умовами вступу на контракт, якщо для них є дані.
Ця сторінка не оцінює якість школи напряму. Вона показує, які вступні можливості відкривалися б випускникам за їхніми результатами НМТ і даними вступу.
Використовуйте їх як орієнтир: подивіться університети, міста й спеціальності, де випускникам школи вистачило б бала, а потім перевіряйте актуальні правила вступу на сайтах університетів і в офіційних джерелах.