Куди веде «Річківський ліцей» після НМТ?

Ми порівняли результати випускників школи з реальними прохідними балами вступу 2025 року й показали, які університети та спеціальності були б для них досяжними.

  • 11 / 15
    мають конкурсний бал
    Подолали поріг (11)Не подолали поріг (4)
    171
    університетів у вибірці
    3360
    конкурсних пропозицій

    Регіони

    Галузі

    Куди могли б вступити випускники

    «Прохідний бал» — конкурсний бал того, хто склав найменше без пільг, але все одно вступив.

    «Мали б шанс вступити» — скільки з усіх випускників школи мали конкурсний бал не нижчий за прохідний.

    УніверситетСпеціальністьПрохідний балМісць (бюдж./усього)Мали б шанс вступити
    Глухівський НПУ ім. О.Довженка
    Сумська область
    A3Початкова освіта
    135.318 / 27
    11 з 1573%
    КЗ "ХГПА"
    Харківська область
    A4Середня освіта (за предметними спеціальностями)
    Освітня програма: Середня освіта (Історія)
    133.9 / 19
    11 з 1573%
    НУК ім. адм. Макарова
    Миколаївська область
    A2Дошкільна освіта
    133.522 / 27
    11 з 1573%
    КЗ "ХГПА"
    Харківська область
    A3Початкова освіта
    131.7 / 22
    11 з 1573%
    ДБТУ
    Харківська область
    H7Агроінженерія
    131.779 / 130
    11 з 1573%
    БДПУ
    Запорізька область
    A3Початкова освіта
    131.426 / 30
    11 з 1573%
    МНАУ
    Миколаївська область
    H7Агроінженерія
    131.2 / 15
    11 з 1573%
    Університет Ушинського
    Одеська область
    A2Дошкільна освіта
    130.636 / 48
    11 з 1573%
    ІДГУ
    Одеська область
    A2Дошкільна освіта
    130.420 / 20
    11 з 1573%
    КДПУ
    Дніпропетровська область
    A3Початкова освіта
    129.860 / 60
    11 з 1573%
    МНАУ
    Миколаївська область
    H2Тваринництво
    Освітня програма: Технологія виробництва і переробки продукції тваринництва
    128.645 / 50
    11 з 1573%
    КДПУ
    Дніпропетровська область
    A7Фізична культура і спорт
    Освітня програма: Фізична культура
    12826 / 40
    11 з 1573%
    ХНПУ імені Г.С.Сковороди
    Харківська область
    A2Дошкільна освіта
    127.841 / 41
    11 з 1573%
    СумДПУ імені А. С. Макаренка
    Сумська область
    A2Дошкільна освіта
    127.724 / 25
    11 з 1573%
    ЗНУ
    Запорізька область
    D5Маркетинг
    127.1 / 1
    11 з 1573%
    СНАУ
    Сумська область
    D5Маркетинг
    126.75 / 49
    11 з 1573%
    ОНЕУ
    Одеська область
    J2Готельно-ресторанна справа та кейтеринг
    Освітня програма: Готельно-ресторанна справа
    126.2 / 22
    11 з 1573%
    ДНУ
    Дніпропетровська область
    C6Географія та регіональні студії
    Освітня програма: Середня освіта (Географія)
    125.96 / 7
    11 з 1573%
    ЖДУ
    Житомирська область
    C6Географія та регіональні студії
    Освітня програма: Середня освіта (Географія)
    125.820 / 24
    11 з 1573%
    РДГУ
    Рівненська область
    A3Початкова освіта
    125.259 / 65
    11 з 1573%
    ОДАУ
    Одеська область
    C1Економіка
    124.55 / 28
    11 з 1573%
    ДБТУ
    Харківська область
    H1Агрономія
    12394 / 200
    11 з 1573%
    ХНУ
    Хмельницька область
    D5Маркетинг
    122.8 / 5
    11 з 1573%
    ХНАДУ
    Харківська область
    G9Прикладна механіка
    122.65 / 14
    11 з 1573%
    ХНАДУ
    Харківська область
    A7Фізична культура і спорт
    Освітня програма: Автомобільні дороги та аеродроми, Мости і транспортні тунелі
    120.951 / 79
    11 з 1573%
    КНУТШ
    Київ
    C6Географія та регіональні студії
    Освітня програма: Метеорологія
    120.811 / 15
    11 з 1573%
    ЖДУ
    Житомирська область
    A7Фізична культура і спорт
    Освітня програма: Середня освіта (Фізична культура)
    120.513 / 39
    11 з 1573%
    ОНЕУ
    Одеська область
    J2Готельно-ресторанна справа та кейтеринг
    Освітня програма: Готельно-ресторанна справа
    120.45 / 145
    11 з 1573%
    ХНУМГ ім. О.М. Бекетова
    Харківська область
    C4Психологія
    Освітня програма: Психологія. Соціально-психологічний супровід у мегаполісі
    120.36 / 45
    11 з 1573%
    ДДТУ
    Дніпропетровська область
    D2Фінанси, банківська справа, страхування та фондовий ринок
    Освітня програма: Фінанси, банківська справа та страхування
    120.3 / 2
    11 з 1573%
    ХНАДУ
    Харківська область
    A7Фізична культура і спорт
    Освітня програма: Транспортні технології (на автомобільному транспорті)
    120.159 / 98
    11 з 1573%
    ОНМУ
    Одеська область
    C4Психологія
    Освітня програма: Практична психологія морегосподарської галузі
    119.76 / 50
    11 з 1573%
    ЛНУ ім. Івана Франка
    Львівська область
    D3Менеджмент
    Освітня програма: Управління бізнесом та підприємництво
    119.514 / 200
    11 з 1573%
    КНУТШ
    Київ
    E4Науки про Землю
    Освітня програма: Геологія та надрокористування
    11970 / 80
    11 з 1573%
    МНАУ
    Миколаївська область
    H7Агроінженерія
    118.949 / 60
    11 з 1573%
    ВДПУ
    Вінницька область
    D3Менеджмент
    Освітня програма: Адміністративний менеджмент, Менеджмент
    118.53 / 62
    11 з 1573%
    Поліський університет
    Житомирська область
    A4Середня освіта (за предметними спеціальностями)
    Освітня програма: Логістика
    118.15 / 76
    11 з 1573%
    ЦНТУ
    Кіровоградська область
    D3Менеджмент
    116.85 / 75
    11 з 1573%
    ДДАЕУ
    Дніпропетровська область
    H7Агроінженерія
    116.674 / 280
    11 з 1573%
    КДПУ
    Дніпропетровська область
    A6Спеціальна освіта (за спеціалізаціями)
    Освітня програма: Спеціальна освіта (Логопедія)
    116.418 / 35
    11 з 1573%
    ХНУ
    Хмельницька область
    A7Фізична культура і спорт
    Освітня програма: Середня освіта (фізична культура)
    116.317 / 30
    11 з 1573%
    ХНАДУ
    Харківська область
    G5Електроніка, електронні комунікації, приладобудування та радіотехніка
    Освітня програма: Електромобілі та автомобільна електроніка
    116.125 / 32
    11 з 1573%
    БДПУ
    Запорізька область
    A5Професійна освіта (за спеціалізаціями)
    Освітня програма: Професійна освіта (Комп`ютерні технології)
    115.924 / 35
    11 з 1573%
    ЛНУВМБ імені С. З. Ґжицького
    Львівська область
    D1Облік і оподаткування
    114.95 / 32
    11 з 1573%
    ХАІ
    Харківська область
    F2Інженерія програмного забезпечення
    114.450 / 80
    11 з 1573%
    ЧНУ ім. Богдана Хмельницького
    Черкаська область
    H1Агрономія
    112.923 / 65
    11 з 1573%
    ВТЕІ ДТЕУ
    Вінницька область
    D3Менеджмент
    Освітня програма: Бізнес-адміністрування
    112.7 / 153
    11 з 1573%
    ДТЕУ
    Київ
    C2Політологія
    112.45 / 47
    11 з 1573%
    МНАУ
    Миколаївська область
    G3Електрична інженерія
    Освітня програма: Електроенергетика, електротехніка та електромеханіка
    112.246 / 60
    11 з 1573%
    ЛНТУ
    Волинська область
    H7Агроінженерія
    111.130 / 70
    11 з 1573%

    Питання про розрахунок

    Ні. Це статистична оцінка на основі результатів НМТ випускників школи та прохідних балів вступу. Реальний результат залежить від конкурсу, пріоритетів заяв, пільг, квот та правил вступної кампанії.

    Це означає, що випускник мав би конкурсний бал не нижчий за прохідний бал конкретної конкурсної пропозиції.

    Це найнижчий конкурсний бал серед вступників, які були реально зараховані на цю конкурсну пропозицію без урахування пільг і квот.

    Бо конкурсний бал для кожної пропозиції рахується з різними ваговими коефіцієнтами предметів НМТ. Один і той самий набір балів може давати різний конкурсний бал для різних спеціальностей.

    Таблиця показує тільки ті конкурсні пропозиції, для яких є дані та де хоча б частина випускників школи могла б подолати прохідний бал за вибраними фільтрами.

    У режимі «Бюджет» порівняння йде з прохідними балами на бюджетні місця. У режимі «Контракт» — з умовами вступу на контракт, якщо для них є дані.

    Ця сторінка не оцінює якість школи напряму. Вона показує, які вступні можливості відкривалися б випускникам за їхніми результатами НМТ і даними вступу.

    Використовуйте їх як орієнтир: подивіться університети, міста й спеціальності, де випускникам школи вистачило б бала, а потім перевіряйте актуальні правила вступу на сайтах університетів і в офіційних джерелах.