Куди веде «Григорівська гімназія» після НМТ?
Ми порівняли результати випускників школи з реальними прохідними балами вступу 2025 року й показали, які університети та спеціальності були б для них досяжними.
10 / 15
мають конкурсний бал
Подолали поріг (10)Не подолали поріг (5)
169
університетів у вибірці
2959
конкурсних пропозицій
Регіони
Галузі
Куди могли б вступити випускники
«Прохідний бал» — конкурсний бал того, хто склав найменше без пільг, але все одно вступив.
«Мали б шанс вступити» — скільки з усіх випускників школи мали конкурсний бал не нижчий за прохідний.
| Університет | Спеціальність | Прохідний бал | Місць (бюдж./усього) | Мали б шанс вступити |
|---|---|---|---|---|
ДБТУ Харківська область | H2Тваринництво Освітня програма: Технологія виробництва і переробки продукції тваринництва | 136.5 | 19 / 80 | 10 з 1567% |
Глухівський НПУ ім. О.Довженка Сумська область | A3Початкова освіта | 135.3 | 18 / 27 | 10 з 1567% |
Університет Ушинського Одеська область | A3Початкова освіта | 134.1 | 45 / 90 | 10 з 1567% |
НУК ім. адм. Макарова Миколаївська область | A2Дошкільна освіта | 133.5 | 22 / 27 | 10 з 1567% |
Глухівський НПУ ім. О.Довженка Сумська область | A5Професійна освіта (за спеціалізаціями) Освітня програма: Професійна освіта (Будівництво) | 132.2 | 5 / 10 | 10 з 1567% |
КЗ "ХГПА" Харківська область | A3Початкова освіта | 131.7 | — / 22 | 10 з 1567% |
ДБТУ Харківська область | H7Агроінженерія | 131.7 | 79 / 130 | 10 з 1567% |
БДПУ Запорізька область | A3Початкова освіта | 131.4 | 26 / 30 | 10 з 1567% |
ХНУ Хмельницька область | A4Середня освіта (за предметними спеціальностями) Освітня програма: Середня освіта (Біологія та здоров’я людини) | 131.3 | 16 / 25 | 10 з 1567% |
МНАУ Миколаївська область | H7Агроінженерія | 131.2 | — / 15 | 10 з 1567% |
МНАУ Миколаївська область | H1Агрономія | 130.9 | — / 20 | 10 з 1567% |
Університет Ушинського Одеська область | A2Дошкільна освіта | 130.6 | 36 / 48 | 10 з 1567% |
Кременчуцька гуманітарно-технологічна академія Полтавська область | A2Дошкільна освіта | 130.5 | — / 20 | 10 з 1567% |
ІДГУ Одеська область | A2Дошкільна освіта | 130.4 | 20 / 20 | 10 з 1567% |
КДПУ Дніпропетровська область | A3Початкова освіта | 129.8 | 60 / 60 | 10 з 1567% |
МНАУ Миколаївська область | H2Тваринництво Освітня програма: Технологія виробництва і переробки продукції тваринництва | 128.6 | 45 / 50 | 10 з 1567% |
СНАУ Сумська область | H7Агроінженерія | 128.6 | 39 / 55 | 10 з 1567% |
НТУ "ХПІ" Харківська область | E3Хімія Освітня програма: Хімічні технології сучасних будівельних матеріалів | 128.3 | 10 / 15 | 10 з 1567% |
КДПУ Дніпропетровська область | A7Фізична культура і спорт Освітня програма: Фізична культура | 128 | 26 / 40 | 10 з 1567% |
ХНПУ імені Г.С.Сковороди Харківська область | A2Дошкільна освіта | 127.8 | 41 / 41 | 10 з 1567% |
СумДПУ імені А. С. Макаренка Сумська область | A2Дошкільна освіта | 127.7 | 24 / 25 | 10 з 1567% |
НТУ "ХПІ" Харківська область | E3Хімія Освітня програма: Хімічні технології та інженерія | 126.4 | 35 / 50 | 10 з 1567% |
СНАУ Сумська область | H3Садово-паркове господарство | 126 | 14 / 23 | 10 з 1567% |
ДНУ Дніпропетровська область | C6Географія та регіональні студії Освітня програма: Середня освіта (Географія) | 125.9 | 6 / 7 | 10 з 1567% |
ТНПУ Тернопільська область | A3Початкова освіта | 125.8 | 38 / 52 | 10 з 1567% |
К-ПНУ Хмельницька область | A3Початкова освіта | 125.3 | 35 / 40 | 10 з 1567% |
РДГУ Рівненська область | A3Початкова освіта | 125.2 | 59 / 65 | 10 з 1567% |
НТУ "ДП" Дніпропетровська область | K10Цивільна безпека | 124.8 | 7 / 38 | 10 з 1567% |
ТДАТУ Запорізька область | H1Агрономія | 123.7 | 40 / 80 | 10 з 1567% |
ДБТУ Харківська область | H1Агрономія | 123 | 94 / 200 | 10 з 1567% |
НТУ "ХПІ" Харківська область | C4Психологія | 122.8 | 15 / 130 | 10 з 1567% |
ХНАДУ Харківська область | Інформаційно-вимірювальні технології Освітня програма: Інформаційно-вимірювальні технології | 122.8 | 20 / 27 | 10 з 1567% |
ХНАДУ Харківська область | G9Прикладна механіка | 122.6 | 5 / 14 | 10 з 1567% |
ЗУНУ Тернопільська область | G13Харчові технології Освітня програма: Харчові технології та продовольча безпека | 122.3 | — / 20 | 10 з 1567% |
ПДАУ Полтавська область | H1Агрономія | 120.9 | — / 7 | 10 з 1567% |
ХНАДУ Харківська область | A7Фізична культура і спорт Освітня програма: Автомобільні дороги та аеродроми, Мости і транспортні тунелі | 120.9 | 51 / 79 | 10 з 1567% |
ЖДУ Житомирська область | A7Фізична культура і спорт Освітня програма: Середня освіта (Фізична культура) | 120.5 | 13 / 39 | 10 з 1567% |
НУБіП України Київ | H1Агрономія | 120.4 | 240 / 811 | 10 з 1567% |
ОНЕУ Одеська область | J2Готельно-ресторанна справа та кейтеринг Освітня програма: Готельно-ресторанна справа | 120.4 | 5 / 145 | 10 з 1567% |
ХНУМГ ім. О.М. Бекетова Харківська область | C4Психологія Освітня програма: Психологія. Соціально-психологічний супровід у мегаполісі | 120.3 | 6 / 45 | 10 з 1567% |
ХНАДУ Харківська область | A7Фізична культура і спорт Освітня програма: Транспортні технології (на автомобільному транспорті) | 120.1 | 59 / 98 | 10 з 1567% |
НТУ "ХПІ" Харківська область | A7Фізична культура і спорт Освітня програма: Технології та обладнання ливарного виробництва | 120 | 5 / 10 | 10 з 1567% |
ОНМУ Одеська область | C4Психологія Освітня програма: Практична психологія морегосподарської галузі | 119.7 | 6 / 50 | 10 з 1567% |
МНАУ Миколаївська область | H7Агроінженерія | 118.9 | 49 / 60 | 10 з 1567% |
ЧНУ Чернівецька область | C4Психологія Освітня програма: Соціальна психологія | 117.8 | — / 10 | 10 з 1567% |
НУ "Чернігівська політехніка" Чернігівська область | I10Соціальна робота та консультування Освітня програма: Соціальна робота | 117.6 | 17 / 31 | 10 з 1567% |
УДУ імені Михайла Драгоманова Київ | C4Психологія Освітня програма: Кризова психологія | 117.4 | — / 35 | 10 з 1567% |
НУВГП Рівненська область | H7Агроінженерія | 117 | 14 / 80 | 10 з 1567% |
ХУУП імені Леоніда Юзькова Хмельницька область | C4Психологія Освітня програма: Бакалавр психології | 117 | — / 80 | 10 з 1567% |
ДДАЕУ Дніпропетровська область | H7Агроінженерія | 116.6 | 74 / 280 | 10 з 1567% |
Питання про розрахунок
Ні. Це статистична оцінка на основі результатів НМТ випускників школи та прохідних балів вступу. Реальний результат залежить від конкурсу, пріоритетів заяв, пільг, квот та правил вступної кампанії.
Це означає, що випускник мав би конкурсний бал не нижчий за прохідний бал конкретної конкурсної пропозиції.
Це найнижчий конкурсний бал серед вступників, які були реально зараховані на цю конкурсну пропозицію без урахування пільг і квот.
Бо конкурсний бал для кожної пропозиції рахується з різними ваговими коефіцієнтами предметів НМТ. Один і той самий набір балів може давати різний конкурсний бал для різних спеціальностей.
Таблиця показує тільки ті конкурсні пропозиції, для яких є дані та де хоча б частина випускників школи могла б подолати прохідний бал за вибраними фільтрами.
У режимі «Бюджет» порівняння йде з прохідними балами на бюджетні місця. У режимі «Контракт» — з умовами вступу на контракт, якщо для них є дані.
Ця сторінка не оцінює якість школи напряму. Вона показує, які вступні можливості відкривалися б випускникам за їхніми результатами НМТ і даними вступу.
Використовуйте їх як орієнтир: подивіться університети, міста й спеціальності, де випускникам школи вистачило б бала, а потім перевіряйте актуальні правила вступу на сайтах університетів і в офіційних джерелах.