Куди веде «Дубівський ліцей Бабанської селищної ради» після НМТ?
Ми порівняли результати випускників школи з реальними прохідними балами вступу 2025 року й показали, які університети та спеціальності були б для них досяжними.
4 / 4
мають конкурсний бал
Подолали поріг (4)Не подолали поріг (0)
159
університетів у вибірці
2444
конкурсних пропозицій
Регіони
Галузі
Куди могли б вступити випускники
«Прохідний бал» — конкурсний бал того, хто склав найменше без пільг, але все одно вступив.
«Мали б шанс вступити» — скільки з усіх випускників школи мали конкурсний бал не нижчий за прохідний.
| Університет | Спеціальність | Прохідний бал | Місць (бюдж./усього) | Мали б шанс вступити |
|---|---|---|---|---|
УДУНТ Дніпропетровська область | G19Будівництво та цивільна інженерія Освітня програма: Машини та обладнання 3D-друку в будівництві | 135.6 | 4 / 10 | 3 з 475% |
ХАІ Харківська область | J6Авіаційний транспорт Освітня програма: Комп’ютерний інжиніринг | 135.4 | 6 / 20 | 3 з 475% |
НУ "Запорізька політехніка" Запорізька область | G5Електроніка, електронні комунікації, приладобудування та радіотехніка Освітня програма: пристрої систем силової електроніки та перетворювальної техніки | 134.4 | 5 / 8 | 3 з 475% |
НТУ "ХПІ" Харківська область | G3Електрична інженерія Освітня програма: Промислова та комунальна теплоенергетика. Інжиніринг та енергоефективність | 133.7 | 12 / 13 | 3 з 475% |
ХАІ Харківська область | F7Комп'ютерна інженерія Освітня програма: Інжиніринг і програмування інфокомунікаційних систем | 133.6 | 27 / 60 | 3 з 475% |
ДБТУ Харківська область | G19Будівництво та цивільна інженерія | 133.5 | 9 / 13 | 3 з 475% |
СумДУ Сумська область | G5Електроніка, електронні комунікації, приладобудування та радіотехніка Освітня програма: Електронні системи та компоненти, Мережеві та інтернет-технології, Електронні прилади і сенсорні системи | 133.3 | 52 / 55 | 3 з 475% |
НУК ім. адм. Макарова Миколаївська область | G3Електрична інженерія Освітня програма: Теплоенергетика | 132.7 | 6 / 8 | 3 з 475% |
ХНАДУ Харківська область | G8Матеріалознавство | 132.7 | 28 / 34 | 3 з 475% |
ХАІ Харківська область | G11Машинобудування (за спеціалізаціями) Освітня програма: Газотурбінні установки і компресорні станції | 132.5 | 6 / 15 | 3 з 475% |
ХАІ Харківська область | Ракетно-космічна техніка Освітня програма: Ракетно-космічна техніка | 132.5 | 19 / 50 | 3 з 475% |
ХАІ Харківська область | Мікро- та наносистемна техніка Освітня програма: Мікро- та наносистемна техніка | 132.5 | 7 / 18 | 3 з 475% |
ХАІ Харківська область | Геометричне моделювання та візуалізація промислових виробів Освітня програма: Геометричне моделювання та візуалізація промислових виробів | 132.3 | 12 / 20 | 3 з 475% |
СумДУ Сумська область | Технології захисту навколишнього середовища Освітня програма: Технології захисту навколишнього середовища | 132.2 | 27 / 30 | 3 з 475% |
Глухівський НПУ ім. О.Довженка Сумська область | A5Професійна освіта (за спеціалізаціями) Освітня програма: Професійна освіта (Будівництво) | 132.2 | 5 / 10 | 3 з 475% |
ДБТУ Харківська область | G3Електрична інженерія Освітня програма: Електроенергетика, електротехніка та електромеханіка | 132 | 39 / 70 | 3 з 475% |
ДБТУ Харківська область | G7Автоматизація, комп'ютерно-інтегровані технології та робототехніка Освітня програма: Автоматизація та комп’ютерно-інтегровані технології | 132 | 19 / 19 | 3 з 475% |
ХННІ НУК Херсонська область | G9Прикладна механіка Освітня програма: Інжиніринг зварювання та споріднених процесів | 131.8 | 5 / 6 | 3 з 475% |
УкрДУЗТ Харківська область | G7Автоматизація, комп'ютерно-інтегровані технології та робототехніка Освітня програма: Автоматизація, комп’ютерно-інтегровані технології та робототехніка | 131.7 | 6 / 25 | 3 з 475% |
ДБТУ Харківська область | H7Агроінженерія | 131.7 | 79 / 130 | 3 з 475% |
НУ "Запорізька політехніка" Запорізька область | G7Автоматизація, комп'ютерно-інтегровані технології та робототехніка Освітня програма: промислова автоматика | 131.6 | 8 / 12 | 3 з 475% |
ХАІ Харківська область | F7Комп'ютерна інженерія Освітня програма: Радіоелектронні пристрої, системи та комплекси | 131.4 | 27 / 60 | 3 з 475% |
Глухівський НПУ ім. О.Довженка Сумська область | A4Середня освіта (за предметними спеціальностями) Освітня програма: Середня освіта (Технології та інформатика) | 131.3 | 13 / 20 | 3 з 475% |
МНАУ Миколаївська область | H7Агроінженерія | 131.2 | — / 15 | 3 з 475% |
УкрДУЗТ Харківська область | Електропостачання та ресурсозберігаючі технології Освітня програма: Електропостачання та ресурсозберігаючі технології | 131.1 | 7 / 15 | 3 з 475% |
ДБТУ Харківська область | Інженерія переробних та харчових виробництв, Сервісний інжиніринг технологічних машин та обладнання Освітня програма: Інженерія переробних та харчових виробництв, Сервісний інжиніринг технологічних машин та обладнання | 131 | 34 / 170 | 3 з 475% |
ХАІ Харківська область | D3Менеджмент Освітня програма: Інформаційно-вимірювальні технології забезпечення якості продукції | 130.9 | 21 / 50 | 3 з 475% |
НУ "Запорізька політехніка" Запорізька область | G9Прикладна механіка Освітня програма: обладнання та технології ливарного виробництва | 130.9 | 10 / 24 | 3 з 475% |
УДУНТ Дніпропетровська область | E2Екологія Освітня програма: Водопостачання та водовідведення | 130.8 | 13 / 33 | 3 з 475% |
НУК ім. адм. Макарова Миколаївська область | Електротехніка та електротехнології Освітня програма: Електротехніка та електротехнології | 130.4 | 22 / 24 | 3 з 475% |
ХНАДУ Харківська область | A7Фізична культура і спорт Освітня програма: Підйомно-транспортні, будівельні, дорожні, меліоративні машини і обладнання | 130.2 | 87 / 96 | 3 з 475% |
МНАУ Миколаївська область | H2Тваринництво Освітня програма: Технологія виробництва і переробки продукції тваринництва | 128.6 | 45 / 50 | 3 з 475% |
ХАІ Харківська область | G7Автоматизація, комп'ютерно-інтегровані технології та робототехніка Освітня програма: Робототехнічні системи та комплекси | 128.3 | 23 / 40 | 3 з 475% |
ХНАДУ Харківська область | Автомобілебудування Освітня програма: Автомобілебудування | 127.1 | 25 / 34 | 3 з 475% |
ХАІ Харківська область | G7Автоматизація, комп'ютерно-інтегровані технології та робототехніка Освітня програма: Комп’ютерно-інтегровані системи автоматизації та керування | 126.4 | 19 / 25 | 3 з 475% |
ХАІ Харківська область | J6Авіаційний транспорт Освітня програма: Авіаційні двигуни та енергетичні установки | 126.3 | 22 / 30 | 3 з 475% |
НТУ "ХПІ" Харківська область | G3Електрична інженерія Освітня програма: Двигуни та енергетичні установки | 126.1 | 51 / 66 | 3 з 475% |
УДУНТ Дніпропетровська область | G19Будівництво та цивільна інженерія Освітня програма: Промислове та цивільне будівництво | 125.6 | 90 / 120 | 3 з 475% |
ХАІ Харківська область | G3Електрична інженерія Освітня програма: Нетрадиційні та відновлювані джерела енергії | 125.5 | 9 / 30 | 3 з 475% |
НТУ "ХПІ" Харківська область | A7Фізична культура і спорт Освітня програма: Технології захисту навколишнього середовища | 124 | 6 / 25 | 3 з 475% |
ТДАТУ Запорізька область | H1Агрономія | 123.7 | 40 / 80 | 3 з 475% |
ДБТУ Харківська область | H1Агрономія | 123 | 94 / 200 | 3 з 475% |
ХНАДУ Харківська область | Інформаційно-вимірювальні технології Освітня програма: Інформаційно-вимірювальні технології | 122.8 | 20 / 27 | 3 з 475% |
Одеська політехніка Одеська область | F7Комп'ютерна інженерія Освітня програма: Інтелектуальні комп’ютерні системи управління | 122.7 | 31 / 31 | 3 з 475% |
ХНАДУ Харківська область | G9Прикладна механіка | 122.6 | 5 / 14 | 3 з 475% |
ЗУНУ Тернопільська область | G13Харчові технології Освітня програма: Харчові технології та продовольча безпека | 122.3 | — / 20 | 3 з 475% |
НТУ "ХПІ" Харківська область | G8Матеріалознавство Освітня програма: Прикладне матеріалознавство та новітні технології | 122 | 24 / 40 | 3 з 475% |
ХНАДУ Харківська область | G18Геодезія та землеустрій | 121.9 | — / 10 | 3 з 475% |
ХНАДУ Харківська область | G18Геодезія та землеустрій | 121.5 | 24 / 36 | 3 з 475% |
СумДУ Сумська область | F7Комп'ютерна інженерія | 121.2 | 5 / 15 | 3 з 475% |
Питання про розрахунок
Ні. Це статистична оцінка на основі результатів НМТ випускників школи та прохідних балів вступу. Реальний результат залежить від конкурсу, пріоритетів заяв, пільг, квот та правил вступної кампанії.
Це означає, що випускник мав би конкурсний бал не нижчий за прохідний бал конкретної конкурсної пропозиції.
Це найнижчий конкурсний бал серед вступників, які були реально зараховані на цю конкурсну пропозицію без урахування пільг і квот.
Бо конкурсний бал для кожної пропозиції рахується з різними ваговими коефіцієнтами предметів НМТ. Один і той самий набір балів може давати різний конкурсний бал для різних спеціальностей.
Таблиця показує тільки ті конкурсні пропозиції, для яких є дані та де хоча б частина випускників школи могла б подолати прохідний бал за вибраними фільтрами.
У режимі «Бюджет» порівняння йде з прохідними балами на бюджетні місця. У режимі «Контракт» — з умовами вступу на контракт, якщо для них є дані.
Ця сторінка не оцінює якість школи напряму. Вона показує, які вступні можливості відкривалися б випускникам за їхніми результатами НМТ і даними вступу.
Використовуйте їх як орієнтир: подивіться університети, міста й спеціальності, де випускникам школи вистачило б бала, а потім перевіряйте актуальні правила вступу на сайтах університетів і в офіційних джерелах.